《坛经两则》习题2
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《坛经两则》习题2

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时间:2022-03-26

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资料简介
《地经两则》习题分层训练1.下列句子中加点字解释错误的一项是(  )A.唤慧能堂内,说《金刚经》    说:讲解。B.若住此间,有人害汝住:居住。C.于南荆府当阳县玉泉寺住持修行住:担任。D.法即一种,见有迟疾见:见性。解析 B项,“住”应解释为“停留”。答案 B2.下列句子中“为”字的意义和用法不同于其他三项的一项是(  )A.为天下兴利除害B.如姬之欲为公子死C.衣将为信禀D.谁为大王为此计者答案 C解析 C项,动词,作为。其余三项均为介词,替。3.下列加点的词,古今意思不相同的一项是(  )A.五祖夜至三更B.自古传法,气如悬丝C.未知根本事由D.因此便立南北解析 D项中的“南北”与现代汉语中的“南北”含义不同,这里的“南北”指的是禅宗的“南派”和“北派”。答案 D4.下列句中句式与其他三项不同的一项是(  )A.何以渐顿B.大王来何操C.句读之不知,惑之不解D.汝为六代祖,衣将为信禀解析 D项为判断句。其余三项均为宾语前置句。答案 D5.下列句子括号中是补出的省略成分,其中不恰当的一项是(  )A.五祖(于)夜至三更(时),唤慧能(到)堂内。B.法以心传心,(你)当令(自己)自悟。C.(如果)有人害汝,汝即须速去(这里)。 D.何以(区分)渐(与)顿?解析 B项,应为“当令(弟子们)自悟”。答案 B6.下列王维的诗句中,最能体现受佛家思想影响的一项是(  )A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B.山光悦鸟性,潭影空人心。C.人闲桂花落,夜静春山空。D.行到水穷处,坐看云起时。解析 B项,最能体现受禅宗影响,该诗原题是“题破山寺后禅院”,写禅院的山光、潭影给人的感受。答案 B阅读文本选段,完成7~11题。慧能受法五祖夜至三更,唤慧能堂内,说《金刚经》。慧能一闻,言下便悟。其夜受法,人尽不知。便传顿法及衣:“汝为六代祖,衣将为信禀,代代相传;法以心传心,当令自悟。”五祖言:“慧能!自古传法,气如悬丝!若住此间,有人害汝,汝即须速去。”南能北秀世人尽传南能北秀,未知根本事由。且秀禅师,于南荆府当阳县玉泉寺住持修行;慧能大师,于韶州城东三十五里曹溪山住。法即一宗,人有南北,因此便立南北。何以渐顿?法即一种,见有迟疾,见迟即渐,见疾即顿。法无顿渐,人有利钝,故名渐顿。7.下列加点的词解释不正确的一项是(  )A.其夜受法,人尽不知   受:给予。B.有人害汝,汝即须速去去:离开。C.法即一宗,人有南北宗:派别。D.见迟即渐,见疾即顿疾:快速。解析 A项,“受”的意思是“接受”。答案 A8.下列加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(  )A.B. C.D.解析 A项,①连词,和;②动词,等到。B项,①介词,用;②连词,用来。C项,①副词,全都;②动词,吃完,吃光。D项,都是连词,表目的关系,所以。答案 D9.下列语句中分句间关系与其他三项不同的一项是(  )A.汝为六代祖,衣将为信禀。B.有人害汝,汝即须速去。C.见迟即渐,见疾即顿。D.不勉而中,不思而得。解析 B项是假设关系,其余三项是并列关系。答案 B10.下列有关文意的理解,不正确的一项是(  )A.五祖弘忍大师想把衣钵传授给慧能,又害怕别人加害慧能,所以选在三更时分,把慧能唤到佛堂中,秘密传授《金刚经》。B.五祖弘忍把衣钵传给慧能后,宣布慧能是自己的传人,为六祖;同时告诫他本门的秘笈是“以心传心”,要引导弟子们自悟。C.弘忍传授完《金刚经》后,身体十分虚弱,已经到了气如悬丝的地步,为了保护好本门的法器,他要求慧能赶快离开佛堂。D.“南能北秀”都属于弘忍一派,因传人有南北分别,所以这样说。神秀大师处北方,故称“北秀”;慧能居南方,故称“南能”。解析 C项,理解错误,“自古传法,气如悬丝”不是形容身体虚弱,而是说传授法器时的危险。答案 C11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。何以渐顿?法即一种,见有迟疾,见迟即渐,见疾即顿。法无顿渐,人有利钝,故名渐顿。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 翻译的重点是对一些佛教专用词语的理解。如“法”“渐顿”“见”等。 答案 为什么有渐悟和顿悟的区别呢?佛法只有一种,人领悟佛法的见性有快有慢,领悟慢的,就采用渐悟,领悟快的,就采用顿悟。佛法本身虽然没有顿、渐之分,但是人的根器却有敏捷与迟钝的区别,所以才有渐、顿之别。阅读下面的文字,完成12~16题。慧能拜师慧能慈父,本官范阳,左降迁流岭南,作新州百姓。慧能幼少,父又早亡,老母孤遗,移来南海。艰辛贫乏,于市卖柴。忽有一客买柴,遂令慧能送至于官店。客将柴去,慧能得钱。却向门前,忽见一客读《金刚经》,慧能一闻,心明便悟。乃问客曰:“从何处来持此经典?”客答曰:“我于蕲州黄梅县东冯墓山,礼拜五祖弘忍和尚,见今在彼,门人有千余众。我于彼听见大师劝道俗,但持《金刚经》一卷,即得见性,直了成佛。”慧能闻说,宿业有缘,便即辞亲,往黄梅冯墓山,礼拜五祖弘忍和尚。弘忍和尚问慧能曰:“汝何方人,来此山礼拜吾?汝今向吾边复求何物?”慧能答曰:“弟子是岭南人,新州百姓,今故远来礼拜和尚,不求余物,唯求作佛法。”大师遂责慧能曰:“汝是岭南人,又是獦僚,若堪作佛!”慧能答曰:“人即有南北,佛性即无南北;獦僚身与和尚不同,佛性有何差别?”大师欲更再共语,见左右在傍边,大师更不言。遂发遣慧能,令随众作务。时有一行者,遂遣慧能于碓房,踏碓八余月。(节选自《坛经》卷二)12.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(  )A.慧能得钱,却向门前   却:回头。B.从何处来持此经典持:拿来。C.慧能闻说,宿业有缘宿:准备。D.遂发遣慧能,令随众作务发:安排。解析 C项,“宿”的意思是“过去的”“平素的”。答案 C13.下列语句中加点词的意义和用法不相同的一项是(  )A.B.C.D.解析 A项,都是介词,表处所。B项,①副词,就;②连词,却。另注意“人即有南北”的“即”也不同于第① 句中的用法,这里的意思是“是”。C项,都是“就”的意思。D项,都是“特意”的意思。答案 B14.下列六句话编成四组,全部能表现慧能对佛法具有悟性的一项是(  )①忽见一客读《金刚经》,慧能一闻,心明便悟。②但持《金刚经》一卷,即得见性,直了成佛。③慧能闻说,宿业有缘。④今故远来礼拜和尚,不求余物,唯求作佛法。⑤人即有南北,佛性即无南北。⑥獦僚身与和尚不同,佛性有何差别?A.①⑤⑥B.②③④C.①②⑤D.②④⑥解析 ②是描述弘忍大师的。④是慧能要求弘忍传授佛法的,只能显示其学佛法的热情,不能表现其悟性。排除这两项即可。答案 A15.下列有关文意的理解,不正确的一项是(  )A.慧能为禅宗第六祖。他幼年丧父,家境贫困,靠卖柴养母。一天,他在集市卖柴,听见有人诵佛经典籍《金刚经》,颇有感悟,便立志寻师学佛。B.弘忍和尚曾在蕲州黄梅县东冯墓山向百姓布道说法,手里只拿着一卷《金刚经》,当时随从的弟子们有一千多人。可以想见当时传法的盛况。C.弘忍问慧能是何地人来干何事,慧能答道是岭南人,特地远道求见只是想求成佛之理。弘忍认为穷乡僻壤的野蛮人,没有资格学法成佛。D.慧能一番人分南北,而佛性不分南北,人分尊卑,但佛性不分尊卑的话,使弘忍十分震惊,于是弘忍迫不得已留下慧能在寺院做粗活。解析 D项,“迫不得已”理解错误。原文为“大师欲更再共语,见左右在傍边,大师更不言”。答案 D16.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)乃问客曰:“从何处来持此经典?”译文:________________________________________________________________________(2)时有一行者,遂遣慧能于碓房,踏碓八余月。译文:________________________________________________________________________ 解析 (1)句中“乃”“持”是翻译的重点,同时要注意疑问语气。(2)句中“行者”不同于现代汉语,“踏碓八余月”也不同于现代汉语的句式。答案 (1)于是慧能向那人询问说:“你是从什么地方拿到这部佛经的?”(2)于是大师派遣慧能跟随那人到了碓房,干了八个多月踏碓舂米的活儿。【参考译文】慧能的父亲,原来在范阳做官,被贬官后又遭流放,到了岭南,成了新州的普通百姓。慧能在很小的时候,父亲就早早地去世了,孤儿寡母,辗转迁徙来到南海。过着艰辛贫穷的日子,靠在集市上卖柴为生。有一天,忽然有一位客官买了慧能的柴草,于是让慧能把柴草送到客官所在的旅店去。到了客店,客官把柴草搬走,把钱给了慧能,慧能转身往门前走的时候,忽然发现有一人在读《金刚经》,慧能一听那人读的,心里马上明白了其中的意思,于是慧能向那人询问说:“你是从什么地方拿到这部佛经的?”那人回答说:“我在蕲州黄梅县东冯墓山,礼拜了五祖弘忍和尚,现在他还在那里,弟子们有一千多人,我在那里看见弘忍大师向百姓布道讲法,手里只拿着一卷《金刚经》,就能够‘见性成佛’,透彻人心。”慧能听说了这件事情后,认为自己本来就与佛教有缘,就立即告别了母亲。前往黄梅冯墓山,去礼拜五祖弘忍和尚。弘忍和尚问慧能说:“你是何方人氏,到这座山上来向我礼拜?你现在到我这儿来想要点什么?”慧能回答说:“弟子我是岭南人,新州的百姓,今天特意从远方来礼拜大师您,我不要求您给我别的东西,只求您给我传授佛法。”弘忍大师于是责问慧能说:“你是岭南人,又是蛮夷之族,你怎么能让我传授佛法给你!”慧能回答说:“人是有南方北方的区分,但对佛法的觉性却不分南北;蛮夷之人的身份当然和大师您不一样,但对佛法的觉性能有什么差别呢?”弘忍大师想再与慧能谈论一会儿,发现有许多弟子在旁边。弘忍大师就不再说什么了。于是安排慧能让他跟随其他弟子去干活儿。当时弘忍大师身边正好有一个还没有剃发的出家人,于是大师派遣慧能跟随那人到了碓房,干了八个多月踏碓舂米的活儿。

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