（2021整理）第10课《〈论语〉十则》同步练习

第10课《〈论语〉十那么》同步练习根底稳固：1．填空：《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。2．给以下加点字注音：论语〔〕不愠〔〕三省〔〕罔〔〕殆〔〕3．找了句子中的通假字，写该字及其本字、读音、意义。〔6分〕⑴学而时习之，不亦说乎⑵诲女知之乎⑶知之为知之，不知为不知，是知也4．解释以下词语的意思：①人不知而不愠，不亦君子乎〔愠：〕②温故而知新，可以为师矣〔故：〕③学而不思那么罔，思而不学那么殆〔罔：殆：〕④择其善者而从之〔从：〕⑤岁寒，然后知松柏之后凋也〔岁：〕⑥其恕乎，己所不欲，勿施于人〔其：恕：〕⑦见贤思齐焉〔齐：〕⑧士不可以不弘毅〔弘毅：〕⑨温故而知新，可以为师矣〔新：〕⑩三省吾身：〔省：〕择其善者：〔善者：〕@与朋友交而不信乎〔信：〕5．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。〞告诉我们什么道理？6．翻译句子：说说以下句子的意思：有朋自远方来，不亦乐乎？ 温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉学而不思那么罔，思而不学那么殆。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。二、阅读理解子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？〞〔《学而》〕曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？〞〔《学而》〕子曰：“温故而知新，可以为师矣。〞〔《为政》〕子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。〞〔《为政》〕子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。〞〔《为政》〕子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。〞〔《里仁》〕子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。〞〔《述而》〕曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？〞〔《泰伯》〕子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。〞〔《子罕》〕子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？〞子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。〞〔《卫灵公》〕7．“而〞的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释以下句子中“而〞的意思：学而时习之，不亦说乎人不知而不愠，不亦君子乎与朋友交而不信乎〕温故而知新学而不思那么罔择其善者而从之8．第一那么讲了三个方面的内容，即〔〕、〔〕、〔〕。9．曾子经常反思的一些事是什么？ 10．“温故〞和“知新〞是不是两件并列的事？该如何理解？11．课文中强调学习与思考必须结合起来的一那么是〔〕。12．“知之为知之，不知为不知，是知也。〞这一那么是为了告诫弟子〔〕。13．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资〔资：这里有借鉴的意思〕。〞用课文中的话说就是〔〕。14．“岁寒，然后知松柏之后凋也。〞这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？三、拓展阅读：阅读下面甲、乙两段文字，完成题。〔甲〕曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？〞〔节选自《论语十那么》〕〔乙〕子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而缺乏于民，杀所缺乏而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。〞公输盘服。〔节选自《墨子·公输》〕1．《论语》虽是语录体，但每那么都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。〔3分〕2．甲文表达了儒家重视“修身〞，乙文反映出墨家主张“兼爱〞“非攻〞。简答：重视“修身〞和主张“兼爱〞“非攻〞对建设和谐社会有什么现实意义？〔4分〕注：兼爱：即兼相爱。也就是爱他人，博爱。非攻，是不发动战争。答案：1．孔子及其弟子言行；儒家；孔子弟子及其再传弟子；丘，字仲尼，春秋时期；思想家、教育家。2．Lún；yùn；xǐnɡ；wǎnɡ；dài　 3．“说〞通“悦〞，yuè愉快。“女〞通“汝〞，rǔ你“知〞通“智〞，zhì智慧4．愠：生气、发怒；故：学过的知识、旧知识；罔：迷惑，迷茫而无所适从殆有害；从：听从，采纳；岁：年；其：大概恕儒家推己及人，仁爱待人；齐：相同；弘毅：强毅；新：这里指新的理解与体会；省：反省；善者：优点；信：真诚，老实5．要有坚强的意志,要有自我修养。意思相近即可6．有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。7．⑴〔表并列〕⑵〔表转折〕⑶〔表并列⑷〔表承接〕⑸〔表承接〕⑹〔表转折〕8为人的态度即个人修养学习的乐趣学习方法9、并非平列的两件事，关键在于要“知新〞，这就需要独立思考了。11．学而不思那么罔，思而不学那么殆。12．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。13．择其善者而从之，其不善者而改之。14．君子的风度和才能只有在大难的时候才能表达出来。意思相近即可.三、1．替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是老实呢？“忠〞与“信〞2．简答：既要重视个人道德修养，又要关爱他人。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，消除对立，和睦相处，对建设和谐社会有积极意义。