【北师大版】二年级上册数学试题-第11讲 花园（含答案）

第十一讲花园月日姓名【学习目标】1、理解巩固倍的含义。加深理解乘除法的意义。2、练习运用乘法的意义，会求一个数的几倍是多少，也会求几个几是多少；运用除法的意义，会求一个数是另一个数的几倍。【教学重点】：体会“倍”的含义，知道求一个数的几倍是多少用乘法计算。【课堂练习】1、圈一圈，小鸟的只数是小熊的（）倍，也就是求（）里面有几个（）。列式计算：2、★★★△△△△△△△△△△△△ △的个数是★的（）倍，就是（）里面有（）个（）。列式计算：3、○○○○画△，△的个数是○的2倍，也就是求有（）个（）是多少。列式计算：4、解决问题？元2元4元8元（1）买1块蛋糕的钱可以买几本笔记本？（2）蛋糕的价钱是纸巾的几倍？（3）拖鞋的价钱是笔记本的8倍，拖鞋多少钱？5、 甜粽子4个咸粽子20个端午节妈妈做粽子咸粽子的个数是甜粽子的几倍？咸粽子有8捆，每捆3个。6、端午节妈妈做粽子甜粽子4个【课后练习】1、3个6也可以说()的()倍，5的7倍就是()个()。 2、把()个看成一份，有这样的()份，所以就是的()倍，在上圈一圈。3、（1）去掉()个，就是的2倍了。（2）增加()个，就是的3倍了。4、（1）把（）去掉（）个，（）就是（）的（）倍了。（2）把（）增加（）个，（）就是（）的（）倍了。5、圈一圈，再回答问题。我把()件看成一份，一共分成了()份，就是（）个（），也可以说（）的（）倍。6、（1）圆是三角的2倍，画出圆的个数：________________________________________（2）三角是圆的2倍，画出圆的个数：________________________________________（3）圆是三角的一半，画出圆的个数：________________________________________7、补充条件并解决问题。___________________，红花是黄花的3倍，红花有多少朵？列式：________________8、有一些红珠子，白珠子是红珠子7倍，白珠子的个数在30和50之间，白珠子有多少个？