【北师大版】一年级下册数学教案-6.2《摘苹果》

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时间：2022-03-23

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课题摘苹果（两位数加两位数的进位加法）课型新授课教材简析第六单元第3课时备课教师：教学目标1、发展估算意识和解决实际问题的能力。2、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，并能正确计算。3、感受数学与生活的联系，进一步体会加法的含义。教学重点掌握两位数加两位数的进位加法计算，并能正确计算。教学难点合理地估算和体会算法的多样化。教学过程课堂活动设计意图补充内容教学过程　一、创设情境，引入新课听《摘苹果》音乐引出课题。二、主动探究，学习新知（一）估算1.出示“摘苹果”情境图引导学生理解图意，说说图中都有哪些数学信息。2.估一估，淘气和笑笑摘的苹果，这个箱子能装的下吗？小组讨论，想出解决的办法3.学生汇报估算方法：（1）把两个数中的一个数看成整十数。A、把17看成20,38不变，20+38=58,58

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