【北师大版】一年级上册数学课件-7.6 做个加法表（20以内进位加法表）(共15张PPT)

6+9=5+9=9+9=3+9=8+5=7+7=6+8=8+7=9+5=8+4=5+7=8+6=9+3= （20以内进位加法表）做个加法表 学习目标1、经历整理加法表的过程，初步了解算式之间的联系，提高20以内数进位加法计算的正确率。2、以小组合作学习的方式在观察、交流中发现加法表的规律，培养学生有序思考的能力。3、鼓励学生参与小组合作学习，认识到自己在小组中的作用，培养学生学习数学的兴趣与热情。 6+9=5+9=9+9=3+9=8+5=7+7=6+8=8+7=9+5=8+4=5+7=8+6=9+3= 自主把加法表填完整，之后组内交流订正。提示：按照得数填。按照算式中都有哪个数字填。9+49+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+76+86+95+75+85+94+74+84+93+92+9你填对了吗？ 观察加法表，你能发现什么？在小组内探究交流。观察方法提示：注意观察每个算式中“第一个加数”、“第二个加数”以及“和”的变化。1、竖着看，每一列有什么规律？2、横着看，每一横行有什么规律？3、斜着看，每一斜行有什么规律？4、以6+5为界限左右看，你发现了什么规律？？ 你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+77+87+97+6竖着看：每一列有什么规律？8+？7+？6+？5+？4+？3+？2+？每一列第一个加数都一样。第二个加数每次多1。1112131415161718和每次多1。9+？ 你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+77+87+97+6每一横行第一个加数每次少1，第二个加数每次多1，1211131415161718和都一样。横着看：每一横行有什么规律？ 你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+77+87+97+6斜着看：每一斜行有什么规律？每一斜行第一个加数每次多1，1112131415161718和每次多1。第二个加数都一样， 你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+77+87+97+6观察整个表，以6+5为界限，你发现了什么规律？左边和右边的算式加数相同，只是两个加数位置交换了，但和不变。 1、抢答游戏：看着前面填完的加法表做游戏。2、警察抓小偷游戏：每组选出一名同学（当小偷）拿走一张算式卡片，每组再选出一名同学（当警察）找到丢失的卡片。3、根据加法表写出得数是15的算式。巩固训练： 8+3=3+2+9=9+5+6=6+7+5=5+85274、填一填： 6+56+69+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+87+47+57+77+6根据交换两个加数位置和不变，我们可以把加法表分成两部分，只要记住左边的20道题就可以了。知识拓展：课下试着背一背吧！ 这节课你有什么收获？ 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基同学们，下节课再见！