《语言的锤炼》习题3

《语言的锤炼》习题一、语言得体表达1.下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处?今天去百货大楼①买钢笔，当我向卖钢笔的②营业员说明来意后，她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情报务，她的服务⑩态度真好。删去的文字是：2.用12字以内的短句，概括下面一段文字在语言风格方面的特色。那时形容人们无文化，常说了们连自己的名字也写不出。我的祖母和母亲则更彻底，她们压根儿就没有名字。家里的藏书每年一换，但只有一册，就是被俗称为“皇历”的那本历书。3.下面是一份通知的正文，请用一个长句表达，并力求简洁，不超过36字。全校师生今天听报告，时间是下午四点半，地点在学校礼堂，报告人是市交通大队队长，报告内容是介绍交通安全知识。4.在下列各句中，语意清晰明确的一句是()A.禁止在铁路线路两侧20米以内或防护林边放牧，凡因上述行为造成铁路交通事故的，铁路运输企业不承担赔偿责任。B.赵熙乐(人称“喜乐”)是我们班的大活宝，他的笑话说不完。C.李煜等同志认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。D.括号里的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句外括号；句外括号要放在句末的标点之后。5.对“三个电视台的记者在这幢新职工宿舍楼前”这句话的意思可以有几种理解()。A.一种B.两种C.三种D.四种6.下面这句话没说清楚，请加以修改使之语意清晰。中城一小老教师丁霞与第九中学教师蔡模夫妇到茶座里来了，他俩在观看魔术表演。修改：7.下面是消费者协会收到的一封投诉信，画线的语句中有些是有毛病的，请按照要求填上序号。敬爱的各位领导同志：你们好!为了过好春节(a)，我在金山区金华商场购买了一台家用电器(b)，回家后只用了一天，就发生(c)了严重的质量问题。我到商场去交涉(d)，他们的答复令我不能完全满意(e)，又找到厂家，厂家也推卸不管(f)，请消费者协会出面主持公道(g)。李×× 月日(1)内容不明确的是(2)有语病的是(3)累赘应删去的(4)词语运用有错的是8.用简单的话回答句子后面的问题：①杯子差点打破了。问：打破了没有?答：。②他差点没赶上火车。问：赶上没有?答：。③路滑极了，我好几次差点儿跌倒。问：跌倒没有?答④门票差点没买到。问：买到没有?答：。9.下面的句子可以有不同的理解，请你按照不同的意思，用不同的句子表述，以消除歧义。他没有听取旁人的劝告，对那个玩忽职守的医生提出控告，要求赔偿。①②二、语言简明表达1.请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家的感受”。例句：如果把人生比做一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港弯，家也是永远的岸。如果，那么。2.“轻风细柳，淡月梅花”是一幅四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一句，组成一幅对仗工整的五字联上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花3.一辆公交车上写着这样一条标语：“绿色车厢，情系乘客”你能根据对偶的要求，把它改得更好一些吗？（可以调换和增加词语，愿意也可略加改动）4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽①②5.江声实验学校每年举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。 6.仿照前两个分句，在横线上续写一个分句如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌躁时为你送来一捧甜蜜的甘露；7.探究下面的材料，说说你能获得什么启示。正是青黄不接的初夏，一只饿荒的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。我的启示：8.在下面一句广告语的横线上填写一家保险公司的名字（三个字），并说明它在语言表达上的特色平时注入一滴水，难时拥有语言特色：9.润扬湘潭之大桥开通几年了，作为某校的一名小记者，如果你将这件事分别采访湘潭市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来10.观看左面一幅漫画，按要求答题（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6个字）（2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容11.幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。”书店老板回答后继续说，“” 12.过年往往要写对联（也叫春联），或渲染喜庆气氛，或表达美好心愿……你可以根据自己的经历，拟一副对联。例：爆竹一声辞旧岁，欢笑万家迎新春13.与前后句衔接最恰当的一句是（）夜色更浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡的灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，和那密布在苍穹的星斗互相辉映，煞是好看。A.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石。B.像无数个在水面舞动的小精灵C.像一串流动的珍珠D\.像夜空中眨着眼睛的星星14.右图是中国环境保护徽，请用简明的语言概述其画面创意。我的概述：15.语言运用：小明吃了饭走出食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的拉圾箱。（1）小涛的言外之意是：（2）小明该怎样说才得体？16.情境口语交际。仔细观察左边的漫画，假如你看到了这一场景，会对漫画中的那位儿子说些什么？17.如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦虚地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是皮埃尔先生？” “不，我不是。”那人回答。“啊，”皮埃尔舒了一口气，“。”18.六（5）班举行诗歌朗诵会并邀请韦老师参加。在请韦老师时，下面几种说法中比较得体的是（）A、你可一定要来啊！B、欢迎不吝指教。C、恭候大驾光临。D、请您亲临指导19.全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默的一项是（）A、你总体唱得不错，只是后几节错了B、你后几节唱错了，今后还要加强训练C、前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编D、你前面唱得不错，如果后面也能保持就好了。20.综合能力考查：老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。（1）请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤（2）在活动中，王芳根据调查得来的数据制成下表：感兴趣一般不感兴趣人数比例%人数比例%人数比例%对文学29472.558821.57245.88地语文课6415.6915638.2418847.08a.从表中你发现了什么问题？b.你认为应该如何解决这个问题？