“长大成为钟南山爷爷一样的人”——家长如何培养孩子的大格局

“长大成为像钟南山爷爷一样的人” —— 家长如何培养孩子的大格局 近日，浙江杭州的一位教师深夜给学生们写的一封信《为什么我眼中 常含泪水》刷爆朋友圈。信中这位教师教育她的学生。要好好学习，长大 成为像钟南山爷爷一样的人，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人。 这不禁让我想起,日常听到的许多家长在教育自己的孩子要好好学习 时，是这样说的： “你要好好读书，将来考一个好大学，找一份好工作！” “你要好好读书，才会有出息，你爸妈脸上才有光！” “你要好好学习将来有能力赚大钱，过好日子！” …… 听到家长们的这些“谆谆教诲”。我特别想地对这些家长们说，能不 能对你的孩子说“孩子请好好学习，他日，成为像钟南山一样的人，在祖 国与人民有难时，能够挺身而出，成为十几亿人民的希望与力量。” 让我们的下一代从小胸怀天下，心系国家。正如许多年前，我们的敬 爱的周总理在他年少时。掷地有声地“为中华之崛起而读书！”我们的孩 子是不是可以掷地有声地“为国之发达而读书”。 这就是今天我们要说的培养孩子的大格局！ 什么是格局？ 人人都想有格局，人人都想自己的孩子拥有格局……那么格局到底是 一个什么东西？ 百度里对格局这样定义：格局是对认知范围内事物认知的程度，局是指 认知范围内所做事情以及事情的结果，合起来称之为格局。不同的人，对事物的 认知范围不一样，所以说不同的人，格局不一样。 通俗地讲，格局实际上是世界观的另一种描述，是指一个人的眼界与胸襟 等心理要素，一个人对世界认识越广，对事物发展认识越精细，思想境界就越高， 是为大格局。而对世界认识越小，越不了解事物发展机理，思想境界就愈低，这样的人思 想狭隘，容易抱怨，行为就会自私，是为格局小。 那么，做为家长，我们该如何培养孩子的大格局呢？ 一、家长的潜移默化的言传身教，让孩子在日常生活中放大格局 想要孩子成为一个有大格局的人，首先作为家长要注重自身的修养， 在日常的言谈举止中潜移默化影响孩子，做孩子的榜样。特别是母亲，在 孩子的成长过程中陪伴的时间最多，对孩子的影响最大，母亲的言传身教 对孩子格局的养成，意义重大。 记得看过这样一篇文章： 在看到街边的乞讨者时，妈妈与孩子的对话： 第一对母子：妈妈指着乞讨者对孩子说：“如果你不好好学习，将来就 会跟他一样没出息。” 第二对母子：妈妈看着儿子说：“好好学习，将来你就能多帮助一个有 需要的人，街边就会少一个乞讨者。” 看似简单的对话，却蕴涵着两位母亲不同的格局，也决定着两个孩子 今后人生格局的不同高度，所谓梦想有多大，舞台就有多大！ 历史上，中国出现了许多伟大而著名的母亲。中国古代就有“四大贤母”之 说。这些母亲用自己的言行举止教育孩子成为一代名人，如岳飞之母，岳飞的母 亲在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，用自己的行为告知岳飞要有一颗赤诚 的爱国心，岳飞一生谨记母训最终成为一代爱国名将，流芳百世。 父母处事时胸襟开阔，对人坦诚，孩子自然会耳濡目染，为人坦诚大 方；如果父母经常对朋友撒谎，在背后说同事不是，搬弄是非，时间长了 会感染孩子，孩子也会变得自私起来。有句话说的很有道理，家长处事的 格局就是孩子的格局。所以，要想让孩子有大格局，父母得从自身做起， 停止对工作与生活的抱怨，摆正三观，调整心态，提高修养，引导孩子走 向更宽阔的人生。 二、培养孩子有担当意识、责任感等良好的品格一个人缺乏责任感，就不会为集体着想，就不会站在大局上思考问题， 因此家长要注重培养孩子的责任意识，从小事做起，最简单的方法是让孩 子按年龄承担相应的家务，要知道一屋不扫何以扫天下。 格局还包括我们身处困境与逆境时对待人和事的态度和胸怀，就像这 次新型冠状病毒疫情当前，钟南山的负重前行，白衣天使们挺身而出，越 是心有大格局的人，越有担当，越能能在困境中成就自我。因此家长要培 养孩子担当意识，勇于面对困难，不唯唯诺诺，敢为人先。 三、引导孩子打开眼界，关心时事 有些家长严格要求孩子做到：“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”只关注孩 子每次的考试成绩，造成孩子只注重一次考试的分数，只看中一次得失，看不得 别人比他好，输不起…缺乏远见和心胸，没有半点大格局思维和心态。作为家长 除了关注孩子的学习成绩外更应该打开孩子眼界，从小培养孩子对时事的敏感 度，培养孩子看新闻的习惯，在日常和孩子一起看新闻，关心关注国家大 事，一起讨论时事热点，让孩子大胆表达自己的见解看法。不得不提到是， 在国家大事这方面，男性比女性更为敏感，因此父亲更适合与孩子讨论， 可利用晚餐时间或者周末时间和孩子一起看新闻，打开孩子的眼界与胸襟， 让孩子从小胸怀天下，心系国家。 四、多让孩子阅读相关名人传记 家长要鼓励孩子多阅读，上至天文，下至地理，拓宽视野，要提供一 些相关的名人传记，伟人的故事让孩子阅读，孩子通过书籍与名人伟人对 话，感受这些胸怀天下的大格局的伟人们的成长历程与伟大事迹。从小树 立远大抱负。年龄小的孩子，可以通过亲子阅读，讲伟人故事，从小提升 孩子的思想境界，拓宽孩子的格局。 五、带孩子见识世界 有条件的家长假期带孩子游历祖国大好河山，感受自然文化景观，增 加见识。每到一座城市，先带孩子参观博物馆，而不是游乐场，增加孩子 的人文素养。参观名人纪念馆，多接触一些有智慧的人。 六、参加一些有意义的活动家长应该引导支持孩子参加一些有意义的活动，比如学校组织的志愿 者活动，社区公益活动，让孩子力所能及的帮助他人，培养孩子从小具有 服务社会的情怀，而这种情怀正是大格局人必备的。 海纳百川有容乃大，拥有大格局的孩子，心理健康，高瞻远瞩，志向 远大，如展翅欲飞的雄鹰，必当鹰击长空，他日，定能成为钟南山爷爷一 样的人，勇挑重担。