和小朋友小声说
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和小朋友小声说

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时间:2020-04-14

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资料简介
一次谈话 去年,电影《芳华》热映,在集体致青春的热潮中,我独自黯然,不 由得感慨岁月无情,青春不待。最近有一部电影《老师好》,看到里 面的画面,我就想起自己刚刚参加工作时的情景,没有苗老师那么优 秀。 作为一名有着 4 年教龄的教师,老一代中师生的芳华全部献给了党和 人民的教育事业,今天站在这里,浑身上下充满了沧桑的感觉。 1989 年秋,我初上师范,生命中的“芳华”悄然绽放。当年正赶上, 1989 年“四五学潮”动乱暴乱的时代,虽然没有高考及就业的压力, 但毕业必须直接打回原籍。 中师生是当年初中毕业最优秀的一批农村孩子,选择报读师范,跳出 农门。我们大多出生于农村家庭,十分珍惜勤奋刻苦换来的人生第一 次远行。若干年后回想,这次远行也决定了大多数人平凡却也执着的 一生。 教师的生活留下一个个难忘的故事,我记得我遇到一个不爱学习的学 生,整天昏沉,我看到这样的情况想了很久,我觉得我有必要好好的 去和他交谈,首先我给他父母发了信息,跟他的父母说明了情况,我 说我需要知道原因,他是不是遇到什么了,后来他的父母告诉我说: “因为他买东西都要买名牌,买个箱子要买一千多的,他的父亲觉得 娇生惯养,然后他就和自己的父母怄气,不学习,天天发呆”。他的 父母希望我帮助解决这个问题。通过询问我恍然大悟,我明白了为什么他会这样了,于是,我想到了方法。 我让他每天晚上放学到办公室帮他辅导,没想到第一天他没有来,我 心里想他一定在思考,我等着第二天晚上他会来找我,可我发现他没 有来找我。第三天我终于忍不住了,于是我选择直接去宿舍和他沟通 此事,在去的过程中我挺犹豫的,因为我很担心会出事,这是晚上, 如果跟他做思想工作可能会造成很大伤害,如果他想不通,偏激,作 为老师很害怕。但是我最后还是决定去了,我想我去了也许能把他挽 救回来,改变他。我也告诉自己态度一定要温和。 我来到宿舍叫同学把他叫出来,考虑到他的面子,我把他叫到一个安 全的地方,我觉得可控,接着我就开始询问他原因了,我问他什么, 他都不会回答我,我一脸无奈,后来我跟他谈学习的重要性,我告诉 他,他想什么我都会知道,我告诉他我不在乎他的成绩,只希望他不 要放弃,每天能进步一点点就好了,告诉他的成绩已经不可能下降了, 只能向上升,他还是没有讲话,于是我拿起他手说了一句,你看你手 上戴的是名牌表,穿的是名牌鞋耐克,这下我看见他的表情很惊讶, 他一定再想,为什么老师知道他在乎这些,我找到了痛点,我跟他讲 我当年上学的艰苦经历,记得当年家里穷,我没有 2 毛钱热饭盒,只 能跑步回家吃饭,因此中考体育还靠满分呢!希望他不要有攀比心理, 他被促动了,起了作用,他哭了,我说男子汉不可以哭。于是我拍了 拍他的肩膀说老师相信你,把他送回去了,看着他休息了我才走了。整个谈话用了 30 分钟。那晚上我一直睡不着,我怕出事,于是我就 站在那里等着,等着他在宿舍入睡,我才回家休息。直到第二天看到 他,我的心才平静下来。 之后我和他约定课后过来,我辅导他完成功课。后面我在办公室等着 他过来辅导,我在想我和他的谈话有没有作用,这晚就能见证,我焦 急的等了 3 个小时,他没有来,我很失望。但我想了会,我不甘心, 不能看着他废了,我决心感动他,我穿上外衣冲向宿舍,我想一次不 行就两次,直到行为止。当我看见他,我说你为什么不来,他笑着说 老师以为很晚了,今晚不用补习了,我说行,下次要来。我很开心, 没有浪费我的时间,思想工作做通了,慢慢的这个学生好了起来,他 一点一点的进步,我心里可开心了。 教育需要教师的细心和耐心,帮助学生解决困难,给他心理的抚慰, 一颗心真诚的对学生,坚守三尺讲台。

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