四年级数学下册期中检测易错题分析
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四年级数学下册期中检测易错题分析

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时间:2020-03-04

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资料简介
四年级数学下册期中检测易错题分析1、填空题4、2.25时=()时()分分析:强调多次时分之间的进率是60,不能直接写上25分。根据转换方法0.25时x60=15分。这类题目首先要知道单位之间的进率;第二清楚是从高到低用乘法,从低到高用除法b;第三不能计算错误。又如:75平方厘米=()平方分米,两者之间的进率是多少呢?2、填空12、2.5x32x1.25=(2.5x【】)x(1.25x【】)运用了(            )律。分析:此题是比较熟悉的简便运算,把32拆分成4x8,然后2.5x4、1.25x8,前部分都会填,但是运用了什么运算律错误很多,都认为是乘法分配律,因为32分成了4和8了呀。请问:乘法分配律是这样的吗?它是(a+b)xc=axc+bxc。两个数的和或者差与一个数相乘,可以分别相乘再相加或者相减。强调的是小括号内是加减法。现在32拆分成4x8,然后分别与另外两个数结合,这是乘法结合律。变式:25x44的简便运算可以25x(4x11);也可以25x(40+4)比较一下这两种解法,谁运用乘法分配律,谁运用乘法结合律?答案:拆成相乘的是乘法结合律,拆成相加的是乘法分配律。3、简便运算13.14-(2.5+2.14)很多同学没有用简便方法,错误。原因是去括号的规律还没有掌握。由于小括号前面是减号“-”,所以去掉括号后,小括号里面的+要变成-。13.14-(2.5+2.14)=13.14-2.5-2.14只改变小括号里的运算符号=13.14-2.14-2.5符号随着数字一起搬家=11-2.5=4、画图。在下边空白处把长方形画完整。并画一条线段,把这个长方形分成一个三角形和一个梯形。分析:主要是们有看清题目要求是画一条“线段”,而不是虚线,直线等等。第二,画图要用铅笔和尺子等作图工具。5、选择6.下列算式中得数最小的算式是( )A2.8x0.5    B2.8÷9.5   C2.8-0.5分析:大多数同学选择了B,认为越除越小。那只是在整数除法的范围,在小数除法里,如果除以小于1的数商比被除数要大。(这部分内容今后还会学习)其他的题目都是计算方面出现问题,请认真订正。

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