预防新型冠状病毒感染班队会教学设计

预防新型冠状病毒感染班队会教学设计【教学目标】1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径2.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手；3.掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。【教学重难点】掌握正确的洗手方法，并练习、实践。【教学过程】一、导入    1.同学们，今年的春节我们过的跟以往不太一样，你们知道发生了什么吗？（一场流行病）    2.同学们知道这种病的名字叫什么吗？（新型冠状病毒）这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。（展示各省市每日数据）所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以上症状我们就要及时去医院。    3.病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要——（戴口罩）二、戴口罩    1.我们先请一位同学上台展示自己是怎么佩戴口罩的，请同学们看一看他的做法对不对。（自由发言、点评）    2.强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。    3.教师展示正确佩戴口罩的方法。    4.小组之间比一比，选代表上讲台展示三、勤洗手    1.同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前先要做什么事呀？（洗手）    2.为什么要洗手呢？（自由交流）    3.观看视频《为什么要洗手》    4.小结：我们每天都要用手要接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们的手沾满了细菌。比如说你触摸了污染物，然后又用你的手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时，人们还容易通过手接触传播疾病。所以我们应该怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别养成吃东西前、便后洗手的习惯。）5.所以我们总结一下，遇到哪些情况需要洗手呢？（学生交流）小结：①外出回家②饭前便后③咳嗽或打喷嚏后④触摸口、鼻、眼睛之前⑤触摸动物之后    6.是不是随便洗洗就可以了呢？（要用肥皂/洗手液＋流动的清水，搓手时间不得少于20秒）。    7.洗手方式正确才能有效杀灭细菌，下面就让我们一起来学习怎样正确洗手吧！    第一步：掌心搓掌心    第二步：手指交错，掌心搓掌心    第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换    第四步：两手互握，互擦指关节    第五步：指尖摩擦掌心，两手互换    第六步：握住拇指转动，两手互换    8.观看视频，学习正确的洗手方式。    9.请几个小朋友上台示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。    10.共同朗读《洗手歌》    手心相对搓一搓，手心手背搓一搓；    小小手指相交叉，重复一遍不嫌多；    小小指尖在手心，左边转完右边转；    每根指头别放过，小小手腕转一圈。四、总结出现身体不适，就要呆在家中，不要外出，这是保护自己，也是保护他人。同学们一定要注意个人卫生，做好预防，回家也告诉自己的爸爸妈妈，家里通风换气、多吃水果蔬菜，每天锻炼身体。做到以上几点，你就能练成“金刚不坏之身”这样病毒就不会找上门来！