预防新型冠状病毒主题班会教案

如何预防新型冠状病毒主题班会教案 教学目标： 1、让学生认识到讲卫生的好处 2、让学生了解什么是新型冠状病毒 3、让学生学会如何预防新型冠状病毒 教学重点：如何预防新型冠状病毒 教学难点 ：新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法 教学方法：讲述 、讨论法 教 育 内 容 题目： 人人讲卫生，预防新型冠状病毒 课题导入（2 分钟） 冬季是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且 学生是抵抗力较弱的群体，因此，新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染 病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。 讲授新课（28 分钟） 一、 关于新型冠状病毒的事例通报（2 分钟） 1、 香港因新型冠状病毒而停课 香港有关部门公布，截止 2 月 24 日在香港新型冠状病毒死亡儿童人 数增至 4 人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课 两周。 2、 深圳发现 9 宗局部爆发的新型冠状病毒疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型新型冠状病 毒，尚未出现人员因新型冠状病毒死亡。 二、 从事例中引导学生认识什么是新型冠状病毒？（3 分钟） 新型冠状病毒全称为流行性感冒，是新型冠状病毒病毒引起的急 性呼吸道传染病，具有很强的传染性。新型冠状病毒病毒有甲、乙、 丙三型。 三、新型冠状病毒与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7 分钟） 新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。新型冠状病毒 是新型冠状病毒病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多 是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种 病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不 同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次 新型冠状病毒流行通常为同一种新型冠状病毒病毒引起，患过新型冠 状病毒或注射过新型冠状病毒疫苗的人通常短期内不会反复患新型 冠状病毒。 在症状方面，新型冠状病毒常表现为严重的呼吸道症状 并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻 塞等呼吸道症状为主。 普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗 进行特异性的预防；新型冠状病毒可根据引起的新型冠状病毒病毒的 种型，注射相应的疫苗得到有效预防。 新型冠状病毒的传染源主要是病人和隐性感染者，新型冠状病毒以空 气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。 人群对新型冠状病毒普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的新型冠状病毒免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力， 但维持的时间不长。由于新型冠状病毒病毒不断发生变异，故可引起 反复感染发病。新型冠状病毒全年均可发病，以冬春季节多风。 四、新型冠状病毒如何预防？ （讨论式讲解）（10 分钟） 新型冠状病毒为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的 有效途径，隔离期为 1 周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通 风。公共场所可用 1%漂***澄清液或 3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋 熏蒸。病人的用物可曝晒 2 小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可通过注 射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。新型冠状病毒 的预防措施有（讨论后总结）： 1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少 2 次，每 次不少于 20 分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。 2、注意防寒保暖并勤晒被褥。 3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便 拧鼻涕以减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。 4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。 5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。 6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。 7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。 8、尽量少到人群拥挤的公共场所。 9、学校应加强晨检，发现新型冠状病毒病人要及时隔离和治疗，以 减少传染源的存在。10、及早做好新型冠状病毒疫苗的预防接种工作。 五、学校针对新型冠状病毒采取的措施（3 分钟） 1、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防新型冠状病毒； 2、任课教师做好晨检统计； 3、医务室做好学生病因的跟踪； 4、总务科做好消杀后勤工作； 5、饭堂星期二、星期四免费提供凉茶； 6、全校进行大扫除。 六、建议同学们应该怎么做（3 分钟） 1、注意卫生的保洁； 2、注意宿舍的通风； 3、课后加强锻炼； 4、注意早晚温差变化，做好保暖； 5、感觉身体不适马上就医； 6、多喝水。 集体讨论（10 分钟） 小结：（5 分钟） 预防新型冠状病毒，注意卫生；新型冠状病毒可怕，但可以预防。