《 is the Easter》教学反思
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《 is the Easter》教学反思

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时间:2020-01-17

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资料简介
《 is the Easter》教学反思本节课我讲的是小猫的生长日记,日记中包含日期,本单元主要学习的内容就是英文的日期以及序数词的读法,一开始的热身环节,我就以when is your birthday?What's the date?来进行热身以及导入,一来复习了前面所学的内容,二来为本节课的学习做好铺垫。之后用动植物生长的引入,引出了小猫的生长过程,即本节课的学习内容。通过日记的两条线,外形和能力两个方面,分别来讲述小猫的生长。让学生们也更加清晰地知道,小猫是如何生长的,生长过程中会有哪些变化,让孩子们更加清晰的来学习本课的内容。之后我又设计了,让学生们来自己进行写日记的一个过程,如果你是Sarah,你会怎样来写这篇日记?孩子们完成的都不错,写的日记,不尽相同,各有各的特点,完全出乎老师的意料之外。在整个讲授过程中,我觉得孩子们的思维非常活跃,发言也非常积极,学习效果比较好。但是我觉得我设计的写的内容似乎有点多,应该再稍微减少一些俺说的内容和,读的内容再增加一些,这样课堂气氛可能会更加活跃一些。在整个学习过程中,孩子们分组讨论的不多,自己来完成的部分较多,这方面应该再改进一些,多一些小组合作讨论的环节会更好。

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