《做一个学生喜欢的老师》阅读心得
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《做一个学生喜欢的老师》阅读心得

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时间:2019-11-03

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资料简介
《做一个学生喜欢的老师》阅读心得   继续阅读于老师的《做一个学生喜欢的老师》这本书,于老师说,把课上好,是老师的最重要的“看家本领”,有了这个“看家本领”,让学生不喜欢老师-难。    对于上好课,于老师说这不仅是一个技巧问题,要教出“恍然大悟”来才有意思。而我总是心有所思,有所想,但是就是实践过不了,每次上课前信心满满,这节课我要怎么讲,要设计什么课堂活动,有什么环节,感觉很好,可是开始上课,除了导入新课能够达到我想要的目标,其它再往后的课堂活动,我都是云里雾里,有时候我也反思,是我提的问题太难了?还是我对课堂的管理不到位,又或者我备课不充分,总之每每上课,到课堂结束,我都不知道我这一节课讲的是什么。  看到于老师书中说的,轻松的课堂有意思,我也不知道我该如何轻松,说一些学生感兴趣的话题,然后课堂纪律总是乱糟糟,让学生体验成功,回答问题不论对错,都会给予鼓励,给与加分,可是结果,全班同学一片乱答,总是说不到关键点上,试着引导,又有学生不乐意听了,总觉得我已经回答过问题了,也给我加分了,也给我表扬了,不听也行,只是把课堂举手回答问题当做一个任务去完成,把得到鼓励和表扬当做一个回家和父母炫耀的条件,而不是通过积极发言、得到鼓励激发出对学习的兴趣以及努力学习的激励。  我觉得我还是经验不够,平时对课堂的管理不到位,对学生不够了解,在今后我将继续努力,争取做一个能够“上好课”的老师。让学生体验到预约轻松的课堂活动。

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