第一单元检测试卷分析 昨天进行了第一单元检测,其中3班90分以上11人,4班90分以上17人,总体体现的感觉就是3班学得不扎实,从回家作业中也可发现,质量与4班相差的不是一点点。 不看聪明看努力,做到努力了,数学的基础自然不会差。还是要从最根本的学习习惯上去调整和改善,目前来说,认真的孩子还是有的,但还是不够的,氛围还是要给孩子们创设和营造好。 4班的孩子比较欠缺独立思考的习惯,一道题一个数乘以1.8的积比这个数大,没有仔细思考这个既然是数,就有可能是0,结果就是相等,因此是错误的。 两个班都至少有10个左右的孩子对于乘法结合律和乘法分配律还是会产生混淆,不能很有效的使用,比如2.5*3.2一种就是2.5*4*0.8*2.5,将2.5使用了两次出错。还有在求积的近似数方面还是有些不如意,像0.945取一位小数是0.9,还有2.016取两位小数是2.02,这些孩子们普遍还是有出错。另外就是计算的扎实程度了,3班是错误率奇高,而且第三部分简答题也完成得不理想,没有看清楚题意。 从试卷中还是透露出基础的薄弱,练习的匮乏,作业质量的低下,让人心情沉重,其实每个同学如果能够真的保质保量的完成自己的作业,课堂上专心听,是不会只有这么个程度的,其中的原因有我,也有孩子自身。希望能够浇一头冷水,清醒上路。