英语课教学反思

英语课教学反思个人感觉没有开学时那节课的师生互动性强；其次，没有在PPT上展示学习目标，最后，上课时间的把控再完善一些会更好但是，这节课教学目标很明确，基本学会了一整首歌；而且，最后还让学生尝试了英文版的歌曲，使课程更加丰富，跨学科融合很棒。尚老师在上课时首先通过师生问答的形式，渐渐引入课题，调动学生的学习兴趣。在欣赏音乐之前先提出问题，让学生带着问题来欣赏倾听学习的音乐，之后通过小组讨论的方式让学生自己发现问题的答案，表述自己的观点，充分激发了学生思维，活跃了课堂气氛。我觉得除了上课时间没把握好之外，其他方面都值得我学习。课堂环节流畅自然，教师仪态、用语大方得体，学生课堂习惯（课前礼仪、书立起来、腰背挺直等） 养成良好。课前导入由听声音、看图片、说见闻，三位一体使学生对大海有了全面的理解和感悟，设计理念很好，但总体时长较长，可选一种主要呈现，其他略过即可。个人感觉这首歌学生并没有完全学会，尤其是第3页的最后两句，旋律变化较大，学生跟唱有些困难，无法独立完成。如果这节课的教学设计是1课时，可把导入时间放在难点突破上。除时间外，课堂整体结构很完整，这点需要我多加学习。