四年级语文期末试卷分析

四年级语文期末试卷分析本次试卷稍难。和学生平时练得题型有所不同。需要学生认真细致的思考。这次没有看拼音写词语，基础知识部分的考察以填空的形式出现，非常考验学生的思考动脑能力。要加强形近字的区分。听力部分需要学生非常专注，阅读理解也考察学生的阅读能力，需要教师教给阅读方法。分为以下五大题：第一题，听力阅读。第二题，积累运用。第三题，阅读理解。第四题，口语交际。第五题，习作。失分原因：第一题：主要是最后一道题，不是能直接从听力材料中听出来的，而是需要学生概括的，很多孩子概括不对。第二题：很多学生注音和书写正确的一组是什么，这两道题错误很多。主要是学生没有认真分析思考。还有诗句是描写哪个季节的，有的孩子因听讲不认真而选错答案。第三题：阅读理解一最后一句话揭示了什么，应该是中心句。学生根本没有往这里想。平时讲课要强调到。阅读理解二，桂花树的品种文本并没有提到，所以有很多错误。另外文中的比喻句比喻什么景象，很多人写错。第四题：有些学生语言组织能力较差。口语交际不知道怎么写，页缺乏一些技巧。第五题：有学生审题不认真，作文跑题。还有的学生不写作文题目。有的是错别字较多，或者没有分段。这次考试发现学生直接书写基础知识时错误不会很多，但是以选择的方式做题时需要经过认真的思考，很多学生没有适应这样的题型，所以在积累运用方面掌握不好。而且阅读能力有待提高。要教给学生阅读的方法。学习知识太死板，不会灵活运用。改进措施：继续把语文主题学习落实在平时的教学中，教给学生阅读的方法，提高阅读能力。另外如果能把平时做的习题的题型也变为考试的题型，成绩会提高一些。