中班音乐活动《加油干》

中班音乐活动《加油干》      一、教学内容：音乐活动《加油干》（打击乐）二、教学目标：熟悉乐曲旋律，尝试用铃鼓、响板演奏乐曲。三、教学准备：图谱、乐曲《加油干》、乐器四、教学重点与难点：尝试用铃鼓、响板跟着节拍演奏乐曲五、教学方法与手段：讲解、示范等。六、教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、导入部分：复习歌曲师：还记得我们学过的歌曲《拔萝卜》吗？我们一起来唱一唱吧。 幼儿跟着老师琴声唱《拔萝卜》歌曲。 帮助幼儿回忆歌曲内容，为接下来来的活动做铺垫。 二、基本部分 1. 出示节奏谱，熟悉乐曲旋律。提问：这首歌的名称叫？《加油干》这首和劳动有关的歌曲它的节奏是怎样的，我们来感受感受！2. 在音乐伴奏下，做身体节奏动作。教师做身体节奏动作，幼儿观察后跟随老师学习身体节奏动作。3. 讨论如何选择乐器，并练习演奏。4. 教师用演奏乐器的动作指挥幼儿，进行演奏。5. 教师做指挥动作，幼儿演奏歌曲。 1.认真听乐曲，仔细看乐谱     2.幼儿跟着老师一起随音乐做动作  3.幼儿自由讨论如何选择乐器 4.幼儿跟着教师指挥演奏乐曲。  通过观看图谱来熟悉乐曲，教师通过引导让幼儿知道该如何选择乐器，并能运用乐器学习演奏乐曲。 三、结束部分。师：打击乐器好玩吗？下次有机会再带你们来玩好吗？今天我们用两种乐器演奏了歌曲《加油干》。如果我们想再加一种乐器，加哪里合适？明天请你们告诉老师好吗？ 思考问题并把乐器放好 教师小结，并通过问题进行延伸。