中班艺术活动《小老鼠上灯台》(歌唱)
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中班艺术活动《小老鼠上灯台》(歌唱)

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时间:2020-08-10

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资料简介
中班艺术活动《小老鼠上灯台》(歌唱)活动目标:1.能感受音乐的节奏与强弱,理解歌词内容,学唱歌曲。2.能用动作表现向下滚动的动态,体验边唱边表演的乐趣。活动准备:音乐、猫的头饰。活动过程:一、随乐玩手指节奏游戏,初步感受音乐的旋律与节奏1.出示小老鼠的指偶,引导幼儿观察。2.播放音乐伴奏,带领幼儿在手指游戏中感受音乐的旋律与节奏。3.玩手指游戏:小老鼠上灯台。二、引导幼儿在欣赏表演过程中理解歌词与歌曲1.引导语:有一天,一只小老鼠爬上灯台偷油吃,“啊,真香呀!”它正吃得津津有味时,来了一只猫,你猜小老鼠怎么了?2.教师有节奏地念歌词,引导幼儿感受歌曲的韵律,理解歌词的内容。3.边操作教具边演唱歌曲,引导幼儿进一步感受歌曲,创编小老鼠滚下来的动作。4.再次边操作教具边演唱歌曲,引导幼儿听歌曲有节奏地玩游戏。三、幼儿学唱歌曲,并边唱边游戏1.第一遍游戏:教师放慢速度并大声范唱,幼儿小声跟唱。2.第二遍游戏:教师放慢速递并小声范唱,幼儿大声跟唱。3.第三遍游戏:教师按照原速伴奏,幼儿独立演唱歌曲。4.第四遍游戏:教师播放音乐伴奏,幼儿随乐边演唱歌曲边游戏。四、幼儿游戏,感受表演的乐趣五、活动结束

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