小班美术欣赏:化妆舞会
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小班美术欣赏:化妆舞会

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时间:2020-04-15

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资料简介
小班美术欣赏:化妆舞会活动目标:1.初步了解化妆的简单方法,感受装扮后的美。2.能大胆地在自己的脸部这个特殊部位用各种颜色的点和线进行小猫、猴子的装扮。3.充分让幼儿感受在自己身体的一部分作画的愉悦。活动准备:1.各种化妆图片  2. 幼儿每人一面镜子 3.各色口红笔、口红、湿巾  4. 录音机、磁带(生日快乐音乐)。5.幼儿对化妆舞会已有一定的了解。活动过程:一、创设情景,激发兴趣师:今天老师带大家到“奴尼”家参加生日舞会,你们高兴吗?师:你们想想,开化妆舞会需要作些什么准备呢?幼:要戴面具。幼:要穿漂亮的裙子。幼:要化妆的。师:对了,你们想想这和平时妈妈的化妆有什么不一样?(引导幼儿说出不仅仅在眉、唇等部位化妆,还要大胆地在额、鼻、下巴等部位化妆。)二、欣赏化妆图片,了解化妆,感受化妆后的美。1.教师出示各种图片,幼儿讨论师:这些图片你喜欢哪幅,为什么?2.教师小结化妆的方法从角色的表现、色彩进行讲述三、充分想象,尝试创作1、让幼儿充分想象。师:你们说的真好,听“奴尼”说,今天舞会上还要评选“开心宝宝”,发奖品呢!你们先想想,今天你准备怎么化妆,化妆成谁?师:你们想得真好,猜猜老师准备化妆成谁呢?(教师迅速拿起化妆笔,边画边讲解,先在眼部画上几笔,又画上胡须、黑鼻头。)师:你们看,我现在变成谁了?(小猫)师:你们想不想自己也来化个妆。瞧!老师已经为你们准备了许多的化妆笔、口红和镜子,我们赶快化妆吧!2、提出操作要求师:你可以画小猴子也可以画小猫,画的时候,对着镜子,不要画在眼睛上,如不小心就赶快用湿巾擦一下。四、幼儿操作鼓励幼儿多换一些颜色,大胆画各种点和线。(播放背景音乐。)五、开化妆舞会师:时间不早了,你们都画好了吗?先画好的小朋友把化妆笔、口红等收拾好,围到老师身边来。师:你们听音乐响起来了,化妆舞会开始了。师:今天,你们都化妆得很出色,跳得也很开心,都是“开心宝宝”,奖你们每人一颗“开心豆”。

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