端午游戏反思：斗蛋

端午游戏反思：斗蛋游戏名称：斗蛋游戏目标：认知目标：1、迁移体育游戏中单脚支撑身体的经验，知道斗蛋时要单脚支撑不能落地。2、了解碰蛋是传统端午节日中的一项趣味活动。情感目标：在游戏中体验和同伴斗蛋的乐趣。领域特色目标：根据音乐做各种斗蛋的动作。材料准备：斗蛋的图片，斗蛋的儿歌，完整音乐，片段音乐，场地上准备两条线。玩法指导：一、出示斗蛋的图片，引出主题。1、提问---图片上的小朋友在做什么？2、提问---你是怎么玩的？（引出用手表示蛋，模仿斗蛋）二、教师与配班表演斗蛋，引导幼儿观察、学习。1、提问---我用了哪些动作来玩斗蛋游戏的？2、提问---我们怎样定输赢呢？（赢了就定住不动，平手就再来一次）3、教师与幼儿边念儿歌边玩游戏。三、引导幼儿学习用膝盖听音乐斗蛋。1、提问---我是怎样用膝盖玩斗蛋的？（引导幼儿练习膝盖斗蛋的动作）2、我们一起来试试。听音乐表演用膝盖斗蛋。3、我们学会了用手和膝盖玩斗蛋游戏，现在把手、膝盖都用上，再来玩斗蛋的游戏吧。四、玩游戏：斗蛋大王1、游戏玩法：找一个好朋友站在线的两侧，注意面对面来玩斗蛋。听音乐按节奏玩游戏，猜拳获胜的留下來进入下一轮游戏，输了的小朋友回到座位上做加油者。最后获胜的小朋友将成为斗蛋之王。2、游戏规则：1）用膝盖斗蛋的时候要注意安全。2）猜拳定输赢，输赢定住不动，平手再来，直到定出输赢为止。3）输了的幼儿成为加油的小朋友，听音乐做相应的动作。五、为斗蛋大王颁奖，结束改进策略、反思效果：游戏中幼儿参与的积极性很高，趣味性很强，游戏形式丰富多样，如用手做蛋，用膝盖做蛋。斗蛋的方式也很多样，如幼儿与教师斗蛋，幼儿与幼儿斗蛋，坐着斗蛋，站着斗蛋。现场活动的气氛非常高涨。尤其是老师创设的猜拳定输赢，极大地调动了幼儿参与斗蛋活动的积极性，适合大班幼儿乐于竞争的意识。活动中，教师的语言引导恰当，活动循序渐进，幼儿逐步掌握了用手、膝盖斗蛋的方法。只是教师在幼儿的动作学习方面，学习不够充分，导致后面游戏时，孩子还是需要看老师的动作。下次活动游戏目标：1、幼儿结合音乐自主做斗蛋动作，培养幼儿动作的协调性。2、引发幼儿用身体的其他部位做蛋，创编不一样的斗蛋方法。