部编版八年级下册语文第二单元测试题及答案
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部编版八年级下册语文第二单元测试题及答案

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时间:2020-10-19

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资料简介
部编版八年级下册语文第二单元测试题及答案 时间:100 分钟 满分:120 分 一、积累与运用(30 分) 1.阅读下面的文字,回答问题。(6 分) 农谚说:“到了惊蛰节,锄头不停歇。”惊蛰,是二十四节气的第三个节 气,标志着 zhòng 春时节的开始。一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染绿红。惊蛰 时节,草木 méng 发,和风吹拂着勤劳的人们——此时,中国大部分地区进入 春耕时节。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3 分) 农谚(  )  zhòng(  )春  méng(  )发 (2)惊蛰时,春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽,食雅淡,酷爱兰竹,喜啖竹笋。 右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图,请为其选择最恰当的题跋(写在书 画上的文字)(  )(3 分) A.日日红桥斗酒卮,家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰 竹,留得春光过四时。 B.举世爱栽花,老夫只栽竹。霜雪满庭除,洒然照新 绿。 C.画得盆花蕙草新,春风已过有余春。折来数片新篁 叶,好为名葩小拂尘。 D.鲜笋鲥鱼味正赊,江南四月好年华。满林新竹青如玉,且趁熏风看蕙花。 2.下列句中加点的成语使用有误的一项是(  )(3 分) A.在《上新了•故宫》这档节目中,我们能随着镜头进入故宫很多未对外开放的区域去大饱眼福。里面陈列的各种稀世珍宝,做工考究、图案精美, 令人叹为观止。 B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏,不一会儿,大家都销声匿迹了。 C.这个周末阳光明媚,平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象,游客熙熙 攘攘,空气里弥漫着快乐的味道。 D.为了班级的荣誉,小王和小李这对老搭档,果断将私人恩怨抛开,在球场 上配合得天衣无缝。 3.下列句子没有语病的一项是(  )(3 分) A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。 C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现了生态保护和经济发展的 平衡。 4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 (4 分) (1)________________。当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景, 不少人希望此种赏心悦目的风景能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环 卫工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它们保留完整的身躯,洁净的容 颜,留给人们一份完美,也(2)__________________。 5.指出下列句子使用的说明方法。(6 分) (1)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开 二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。(    )(    )(    ) (2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。 (    ) (3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在 南极冰盖。 (    )(    ) 6.名著阅读。(4 分) 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”, 比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了 真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪 的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。 而真诚是需要长时期从小培养的。社会上,家庭里,太多的教训使我们 不敢真诚,真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺 术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍,总而言之, 要比任何人都 less imperfect[较少不完美之处]! (1)上面这封信选自《__________》(书名),作者以循循善诱的教育方式论及了 艺术家要有一颗赤子之心,要____________。(2 分) (2)请根据这段书信,简要说说作者的教子之道。(2 分) 7.农忙季节到来,人们需要依据天气时令安排生产,请你观察下面的图片,完 成题目。(4 分)(1)【关注时令】上面三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象,请你用自己的 语言将其描述出来。(2 分) (2)【心系农事】晓华家种有数亩农田,父母利用农闲去了临近城市务工,根据 你从上图中了解到的物候现象和下图本地区天气预报信息,以晓华的身份 给父母发送一条提醒信息。(2 分) 农历五月初一至初四天气预报 二、阅读探究(40 分) (一)阅读下面的古诗,完成问题。(7 分) 长安夜雨 薛 逢① 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。 心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽,白发新添四五茎。【注释】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕 途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。 8.请赏析诗歌颈联运用的表现手法。(4 分) 9.尾联中的“俱消尽”三字包含了作者哪些情感?(3 分) (二)阅读下文,完成问题。(13 分) 植物也有语言 夏爱兰 ①语言是人类沟通的工具,也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它 们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么,植物有“语言” 吗?很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们 都无动于衷,怎么可能有自己的语言呢? ② 20 世纪 70 年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发 现在严重干旱时期,植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据, 他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震 动。另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关 性的,缺水越严重,发出的响声越大。但是,当时还无法对这种现象进行合理的 解释。倘若植物是因为缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实 在令人惊叹。③随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它 们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘, 英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连 接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机,他们发现 了许多有趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射, 会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时, 发出的声音是低音调的,如同人承受很大的痛苦一般;有些植物在经历生长环境 变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的 状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式。 ④科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,不同物种间的声音也会有 差别。为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行测 量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电极,电极的作用是接收植物发出的信 号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并通过增幅机进行放大处理, 形成一个完整的测试系统。通过对比测试,科学家发现不同种类的植物会有其独 特的声音。比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣,而茄科植 物西红柿却能发出响亮动听的声音。 ⑤植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情 中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性,人们便可知晓植物在生长过程中的变化和 需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力。(有删改) 10.文章第②段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3 分)11.文章第③段中加点词语“往往”能否删掉?为什么?(3 分) 12.请结合文章内容,概括“植物语言”的特点。(3 分) 13.“植物活性翻译机”的发明,让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有 许多发明创造给我们的生活带来了很大的变化,请你联系现实举例说明, 注意说明语言的科学、严密和准确。(4 分) (三)阅读下面的文章,完成问题。(20 分) 书房与中式生活美学 韩 晗 ①书房,是传统中国社会最重要的生活空间之一。书房不但为历代中国知识 分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所,还助力他们实现修身齐家、治国平 天下的理想。早在汉代,文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指,咏 周孔之图书。挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模”。可见在中国传统文化中,书房本 身就是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功能的空间。②唐代诗人刘禹锡的“陋室”曾是无数名士的桃花源,而宁波范氏家族的 “天一阁”则以规模宏大与海量藏书著称,乾隆的书房“三希堂”收藏了中国顶 级的书画珍品……不同的书房,代表了不同的中式生活美学。 ③名士们的书房必有另一番情趣。最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。 这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房,见证了刘禹锡等名士们的生活美 学。这种因各种“陋室”而孕育出的名士之美,从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡, 再到八大山人、郑板桥,一直延续至今。 ④与简朴的“陋室”不同,书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书,就是 讲书斋的陈列、布置,一部是文震亨的《长物志》,另一部是高濂的《遵生八 笺》。在《长物志》中,文震亨认为,书桌应当“设于室中左偏东向,不可迫近 窗槛,以逼风月”,而高濂更是要求书斋里要准备“卧榻”,目的在于读书劳累了 可以“偃卧趺坐”,宛如今日许多人在书房里放置的沙发。 ⑤当然,这还不算。文房四宝自不必说,当时文人还要求书斋必备植物,得 有一只大水缸养鱼,还必须要弹琴奏乐,甚至常备金樽檀板,演唱当时最为流行 的昆腔。有条件的,还需陈列一些金石碑刻、名家字画等古玩艺术品,经常邀请 朋友来鉴赏分享。并且,书斋里的家具一定是紫檀或是黄花梨木料,瓷器必定是 哥窑,一切都有讲究。 ⑥无论是陋室还是书斋,它们最大的差异,是在生活美学上的审美情趣不同, 要说藏书,其实都不能算规模宏大,多半收藏一些经史子集的常备书或是少量私 刻、坊刻的善本。因为印刷技术有限,古代中国大部分私人书房都不可能有巨量 藏书。 ⑦但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词的书房,那就是兴起于明清时期江南的藏书楼。它们以动辄几十万卷的藏书量再加上与之相辅相 成的园林、水法及木质建筑的藏书楼,共同反映了中式生活美学中的另外一端: 极致之美。 ⑧最著名的代表,当属宁波范氏的天一阁,其主楼是一栋“面阔六间的两层 硬山顶”“坐北向南,左右砖瓦为垣,前后檐上下俱设窗门,其梁柱俱用松杉等 木”的楼阁,并且“凿一池于楼下”,其风景“曲岸弯环,水漾涟漪,堂之影、 亭之影、山之影、树之影,皆沉浮波中”。这种奢华的园林景观与几十万卷藏书 交相辉映,可谓极致之美的典范。 ⑨前述三种书房,皆为民间书房,宫廷书房与民间书房大不相同。这类被后 世统称为“上书房”的书房,除了藏书、读书之外,还有两个重要的功能,一是 收藏重要的文物、字画,另一个就是谈论国事。 ⑩乾隆帝有个书房,叫“三希堂”,源于“士希贤,贤希圣,圣希天”这句 话,位于故宫养心殿西暖阁里,是乾隆皇帝的上书房之一。我们现在看到的很多 古代字画珍品如王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》与顾恺之的《女史 箴图》以及数千册珍贵的宋版书皆为三希堂所藏。这使得三希堂成为一座名副其 实的皇家博物馆与图书馆。乾隆帝还将其作为谈论国事的场所,因此三希堂与其 母体紫禁城、颐和园等皇家建筑一道,成为中式生活美学的一个重要典范:崇高 之美。 ⑪中式的崇高之美,是一种独特的生活美学,它既反映了封建时代文化、政 治中心的统一,也反映了传统中国文化中庙堂仪式感的最高境界。能享受这类生 活之美的,当然只有皇亲国戚与王公贵胄。但它却借助皇权的力量形成标杆,对 中国人的审美观产生深远的影响。(选自《决策探索》,有删改) 14.选文主要介绍了哪几种书房及其相对应的中式生活美学?(4 分) 15.选文第③段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4 分) 16.“无论是陋室还是书斋,它们最大的差异,是在生活美学上的审美情趣不同” 一句中的“最大”一词能否删去?为什么?(4 分) 17.文章第③—⑩段的说明顺序能否颠倒?为什么?(4 分) 18.阅读本文以及链接材料,说说书房的功能由古至今有什么变化。(4 分) 链接材料:书房,又称家庭工作室,是作为阅读、书写以及业余学习、研究、 工作的空间。特别是从事文教、科技、艺术工作者必备的活动空间。书房, 是人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所。因此,它既是办公 室的延伸,又是家庭生活的一部分。书房的双重性使其在家庭环境中处于一 种独特的地位。三、写作(50 分) 19.中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,还有着一个个内涵丰富的名 字。且看春季的几个节气:“立春”还带着残冬的余寒,但天气变暖,送来 了春的气息,是一种转折,也是新旧交替的标志;“惊蛰”就像一个故事, 一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩童懂得 了奋进;“春分”这一天,太阳将自己的光一丝不苟地均匀分给了不同地域, 显示出一种公正。 请从《立春》《惊蛰》《春分》中,任选一个作为题目,结合材料写一篇 文章。要求:①文体不限;②表达出自己的真情实感;③不少于 600 字。参考答案 一、1.(1)yàn 仲 萌 (2)A 2.B 解析:“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现,用在此处与语境不 符。 3.C 解析:A.句式杂糅,应去掉“的根本原因”或“造成的”;B.两面对 一面,应去掉“能否”;D.缺少主语,应去掉“通过”或“使”。 4.示例:(1)落叶是别有风貌的景致 (2)留给人们一种哲理的思考 5.(1)举例子 作比较 列数字 (2)作比较 (3)打比方 列数字 6.(1)傅雷家书 真诚 (2)傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,他教育儿子做人是第一位的, 做艺术家要先学做人,待人要真诚、虚心,要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术 家。 7.(1)夏季时分,布谷声声,小麦成熟,丰收过后便要插秧。 解析:这道题不仅考查语言组织能力,还要求同学们对农业种植及物候的基 本知识有一定的了解。本题弄清楚三幅图片的时间关系,直接描述出来即可。 (2)示例:爸爸妈妈,家里小麦已经成熟,近三天天气还不错(三天后天气有 变),适合收割,你们回来吗? 解析:根据初一至初四的天气情况,以及小麦收割对天气的要求,不难想到 晓华希望父母在天气晴朗时回来收割麦子。 二、(一)8.借景抒情(动静结合),通过对早鸦、寒鼓等景物的描写,渲染了凄 冷萧条的氛围,衬托了诗人愁闷落寞的心情。 解析:此题考查诗歌的表现手法。诗词鉴赏中的表现手法有:对比、虚实结 合、反衬、动静结合、用典、借景抒情、互文等。颈联的意思是“树上聚集的早 鸦没有飞散,寒露沾湿了鼓面,传到窗前的闷重鼓声已听不清晰”,可以看出是 运用了借景抒情的表现手法。 9.壮志未酬的苦闷(对朝廷的不满);年华流逝的无奈;对生活的艰辛、命运 的不顺的慨叹。 (二)10.主要运用了举例子的说明方法。通过具体可靠的事实,说明了植物是 有语言的,事例精确,令人信服。 11.“往往”是常常、一般的意思 。用在这里准确说明了植物发声与环境 变化的关系,充分体现了说明文语言的准确性、科学性。 12.植物语言是随环境变化而变化的;植物也能通过“语言”表达自己的喜 怒哀乐;不同植物能发出不同的“语言”。 13.示例:手机支付的出现改变了我们的生活方式。它在很多场景都得到应 用和推广。比如出行想要骑共享单车时,你通过手机打开相应的 APP,再点开它 的“扫一扫”功能,然后对准单车上的二维码一扫,“嘀”的一声,单车锁就打 开了。 (三)14.陋室:名士之美;书斋:繁复之美;藏书楼:极致之美;上书房:崇 高之美。 15.举例子。举刘禹锡陋室的例子,具体说明了“名士们的书房必有另一番 情趣”这一特征。16.不能删去。“最大”限制程度,它说明了陋室与书斋最大的差异,是“在 生活美学上的审美情趣不同”,还有其他方面的差异,删去就不能说明这一点, 这体现了说明文语言的准确性。 17.不能。第③段说明的是陋室,第④⑤段说明的是书斋,第⑦⑧段说明的 是藏书楼,第⑨⑩段说明的是“上书房”,按照由简陋到富有,由朴素到精致, 由个人到国家的顺序来说明,并与第②段相对应。 18.古代书房,作为一个修身养性、读书抚琴的处所,是实现修身齐家、治 国平天下的理想的场所,也是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功 能的空间;现在的书房,主要作为学习、研究、工作的场所。 三、19.思路解析:这是一道命题作文,材料中提示了“立春”“惊蛰”“春 分”三词的内涵,写作时要抓住题目的内涵,这是文章的主旨所在。如题目为 《立春》,则要凸显人、事、人生的转折或新旧事物的交替;如题目为《惊 蛰》,则要表现唤醒、督促、棒喝给予人生的意义;如题目为《春分》,则可围 绕“公正”展开文章。但无论以哪一个为题,都要将题目内涵用自己的语言表述 出来,可以在开头阐释,也可以在结尾加以解析,这样才能使读者更清楚地理解 文章的主题。 例文略。

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