第一单元检测试题
一、单项选择题（将正确答案的序号填入相应的空格内， 每小题 2 分，共 24 分)
1. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四
射”的理解不政确的是（ ）
A.使南北重新统一 B. 隋炀帝的励精图治
C. 隋炀帝的科举制度正式形成 D. 大运河是古代世界上最长 的运河
2.下面是四位古代诗人写的有关隋朝大运河的诗，在四位咏史诗人中，你认为哪一位诗人对隋炀帝
开凿大运河的评价最恰当 ( )
A. 胡曾：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
B. 宗元鼎：“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪，但求死看扬州月，不愿 生归驾九龙。”
C. 李敬之：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和，东南四十三州地， 取尽膏脂是此河。”
D. 皮日休：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。”
3. 古人诗赞“人生四喜”，清人纪晓岚加以改之为“十年久旱逢甘露，万里他乡遇故知。和尚洞房
花烛夜，监生金榜题名时”。 与“金榜题名”相关的 制度正式诞生于以下哪个朝代 ( )
A. 隋朝 B.唐朝 C. 宋朝 D.清朝
4.我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲道：“汉代宰相是采用领袖制的，而唐代
宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是（ )
A.郡县制 B.分封制 C.三省六部制 D. 内阁制.
5.“成由俭，败由奢”，大到国家，小到家庭莫不如此。’大力提倡节俭， 成就“贞观之治”盛世局
面的皇帝是( )
A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.隋文帝
6.凡是皆须务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本.……”在唐太宗一系列的治
理国家的政策，最能体现这一思想的是（ ）
A.轻徭薄赋，减轻农民负担 B.简法轻刑，修订法律
C.重视教育，大力培养人才 D.勤于政事，提 倡节俭
7.唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的
菠菜等。这一情况透露出唐朝唐朝（ ）
A. 农业生产发达 B. 对外交流繁荣 C.经济重心南移 D.民族关系融洽
8. 武则天的统治被后人称为.政启开元，治宏贞观”，能说明这一点的史实包括（ ）①武则天改国号为周 ②由皇后到皇帝 ③继续推行唐太宗发展农业生产的政策
④继续推行唐太宗选贤才的政策 ⑤当政期间社会 经济进一步发展，国力不断增强
A.①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ③④⑤ D. ①③④
9. 产于越窑，被誉为“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的是（ ）
A.白瓷 B.黑瓷 C.青瓷 D.陶瓷
10. 促使唐朝由盛转紊.逐渐走向衰落的原因有（ )
①安史之乱 ②藩镇割据 ③宦官专权 ④黄巢起义 ⑤五代十国的更迭与分立
A.①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
11.七年级（1）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计 ，他们选定的主题是“唐朝的中外交往”，
并拟定了如下四个标题，请你帮助他们指出哪一个是不恰当的 （ ）
A.文成公主与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺 D.日本遣唐使来华
12. 七年级(3)班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真
金渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是 ( )
A. 政权分立与民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
二、非选择题(共 26 分)
13. 阅读材料，回答问题。
材料一 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，
远行不劳吉日出……
——杜甫《忆昔》
(1)从材料一中，你可以看出哪些信息？（2 分)
材 料二玄宗少历民间，：身经迍（zhun 路难行）难，故即位之初，知人疾苦，：躬勤庶政。加之姚
崇、宋景、卢怀慎等守正之辅，孜 孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近
小人。
(3)根据材料二，指出唐玄宗采取了哪些措施才出现了材料一中的局面？除唐玄宗的努力外，还有哪
些因素促成了材料一中局面的出现？(4 分‘)
材料三 天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走。材料四 禄山之乱后，东周(洛阳)之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一，中间畿内（洛阳附近) ，
不满千户，东至郑(今郑州)、汴(今开封) ，达子徐方(今徐州。) ，北自覃、怀(今河南沁阳一带) ，
经于相土（相州） ，人烟断绝，千里萧条。
材料五 若唐玄宗之晚节，未尝安危而利灾也，特以沉湎酒色，而卒致丧败，则虽知张九龄之忠，而
终幸李林甫之能宽假以征声逐色之岁月，故言之而必不听。
——王夫之
(4)材料三中的“禄山作乱”指的是什么事件？结合材料二、四、分析“禄山作乱”的原因和影响。
(5 分)
(5）对比唐玄宗统治前后的不同，深刻的教训可以让我们从中得到什么启示.？(1 分)
14、唐朝好似世界公认的中国最强盛的时代之一。以至于今天，仍有很多追忆着唐朝，追忆那盛世
的欢歌，追忆那开放的胸怀，追忆那诗歌中的豪迈。
阅读材料，回答问题
【治世篇】
（1）请根据上面两幅图片及下面所给的年号，说出这两位唐朝帝王的名字，并说说他们在位时
出现了怎样的治世局面。
年号 帝王 治世局面
图一 贞观
图二 开元
【交往篇】材料一 太宗亲点媒，和亲赴逻些；传播中原技，汉藏情意多。
材料二 应邀赴日传佛法，六次东渡毅力坚。十年不懈传文化，设计佛殿成国宝。
材料三 历经艰险求佛决，西游天竺美名传。历尽心血成典籍，佛学史学共珍藏。
(2 请根据三则材料的内容，说说其分别指的是唐朝哪些人物。他们作出了怎样的贡献而名垂青
史？(4 分）
【创新篇】
（3）请你写出三幅图片中的发明或艺术品的名称。举一例说明这些发明或艺术品是如何体现创
新精神的。
图三
图四
图五2018 年上蓝山一中七年级下第一单元检测试题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D A C B A B C C A A D
13、（1）开元年间粮食充足，社会安定，人口增长，经济繁荣的景象。
（2）措施：任用贤臣，重视地方吏治，提倡节俭。
原因：唐太宗、武则天时期奠定基础；劳动人民的辛勤劳动；国家统一社会稳定。
（3） 事件：安史之乱。
原因：唐玄宗沉湎酒色，不理政事， 任用奸臣，唐朝政治日趋腐败，统治阶级享乐之风盛行。
影响：大量百姓被杀害，大片田园荒芜，社会经济遭到极大破坏，唐朝由强盛走向衰落。
（4）启示： 生于忧患，死于安乐。
14、（1）图一 唐太宗 ”贞观之治 图二 唐玄宗 “开元盛世”
（2）材料一：文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。
材料二：鉴真六次东渡日本，在日本传播唐朝文化，精心设计的唐招提寺成为日本的艺术明珠。材
料三：玄奘在贞观时西游天竺，携带大量佛经回国，以亲生见闻口述《大唐西域记》，成为研究中外
交流的重要文献。
（3）图三曲辕犁 图四筒车 图五唐三彩
如筒车通过流水自行转动，把水从低汲到高出，便于灌溉，节省人力。
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