部编版六年级下册道德与法治第三单元测试卷
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部编版六年级下册道德与法治第三单元测试卷

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时间:2020-04-27

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资料简介
第 1 页,共 6 页 第 2 页,共 6 页 学校 姓名 班级 得分 ……………………………………密…………………………………………………封……………………………………………线……………………………………………… …… ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌答﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌题﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌线﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 部编版六年级下册第三单元检测卷 一、填空。(35 分) 1.中华民族有着( )的历史和( )的文化。( )和( ) 是我国最主要的两条河流,被称为“( )”。 2.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 3.早期文明区域创造的灿烂文化还有( )、( )、( )、 ( )、( )…… 4.古代文明的( )是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的( ) 和( ),需要我们去( )、( )和( )。 5.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的 ( ),但却是人类生息繁衍的地方。 6. 陆 地 表 面 高 低 起 伏 , 形 态 多 样 。 有 连 绵 起 伏 的 ( ) 、 低 洼 的 ( );还有宽广的( )、低平的( )…… 7.人们在长期的交往中形成的( ),也是文化的重要组成部分。 8.( )作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是 不同国家、不同( )、不同( )的反映。 9.各种文化应该( )。我们在认同自己文化的同时,应以( )、 ( )的态度对待不同于我们的文化,( )。 10.“各美其美,( ),( ),天下大同。”善于发现和欣赏其他 文化之美,是一种( ),更是一种( )。 二、选择。(15 分) 1.下列不同的见面礼仪,你认为不正确的一项是( )。 A.握手是只有中国人见面时才用的礼节; B.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾; C.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼; D.在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。 2.下列关于舞蹈的表述,正确的是( )。 A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环; B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征; C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态,再现了原生态的文化特色; D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化。 3.下列表述错误的一项是( )。 A.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡; B.撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀; C.世界最大的平原——四川平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势低平; D.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜, 太阳还挂在地平线之上。 4.下列对金字塔的理解错误的一项是( )。 A.金字塔是古埃及文明的象征; B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处; C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度; D.金字塔是中国的文明象征。 5.下列对早期文明表述不正确的一项是( )。 A.古埃及文明发源于非洲东北部; B.甲骨文是美国人发现的; C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”; D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 三、判断。对的打“√”,错的打“×”。(20 分) 1.黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。( ) 2.殷墟位于中国历史文化名城——河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗 址。( ) 3.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有 282 条。 ( ) 4.人类居住的地球,约 29%的面积被海洋覆盖。( ) 5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造 出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。( ) 6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。( ) 7.蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。 ( ) 8.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加 频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。( ) 9.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( ) 10.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时 会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬, 各顾各的。( ) 四、连线。(5 分) 亚马孙平原 第一个有文字可考的古代都城遗址 《汉谟拉比法典》 古巴比伦 楔形文字 殷墟 《世界遗产名录》 世界上第一部比较完整的成文法典 殷墟 世界最大的平原第 3 页,共 6 页 第 4 页,共 6 页 五、简述。(20 分) 1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化? 2.列举你知道的五项世界文化遗产? 3.结合实际说说你家乡的生活环境? 4.说说你了解的不同的见面的礼仪? 六、材料分析。谈用餐的礼节。(5 分) 在一次宴会上,小明在用餐时,翘着二郎腿,还没等客人到齐,拿起筷子就动了起来。在客人到时, 在一起用餐过程中,他为了表示热情,不停的用自己吃饭的筷子给客人夹菜。小明善于言谈,吃饭 时,嘴里含着饭菜也忘不了要说几句。他喝汤有个特点,喜欢把汤喝得滋溜溜响。请结合中国的用 餐习惯谈谈用餐时应该注意些什么? 参考答案: 一、填空 1. 悠久 灿烂 黄河 长江 母亲河 2. 原始农业 3. 医学 数学 建筑学 文学 艺术 4. 遗迹 精神财富 文化财富 珍惜 领悟 传承 5. 71% 29% 6. 高山 盆地 高原 平原 7. 礼仪 8. 建筑 9. 相互尊重 包容 开放 求同存异 10. 美人之美 美美与共 美德 智慧 二、选择 1. A 2.C 3.C 4. D 5. B 三、判断 1. √ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、连线第 5 页,共 6 页 第 6 页,共 6 页 亚马孙平原 第一个有文字可考的古代都城遗址 《汉谟拉比法典》 古巴比伦 楔形文字 殷墟 《世界遗产名录》 世界上第一部比较完整的成文法典 殷墟 世界最大的平原 五、简述 1. 医学、数学、建筑学、文学、艺术 2. 殷墟 金字塔 《汉谟拉比法典》 奥林匹克遗址 古罗马斗兽场 3. 言之有理即可 4. 握手 拥抱 双手合十 贴面礼 六、材料分析 1、坐姿端正,不可只顾自己吃东西,每上一道菜要先请主宾品尝,并略作解说,也可请服务员加 以说明。2、不要用自己用过的筷子给客人夹食物。3、客人在夹菜或者正吃东西时,不可举杯向 客人敬酒;客人向自己敬酒时,应停止吃东西,微笑着举杯回应。4、自己取用较远的东西时,应 请别人拿过来,不可离座去取;夹菜时不可一路滴汤。5、嘴里有食物时,不可与人谈话。6、喝 汤用汤匙,不出声;嘴角不可留有食物残余;不以各种理由强迫对方喝酒,碰杯时不要高过对方杯 子。7、谈话时不要挥舞筷子

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