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六安一中 2020 届高三年级停课不停学测试
理科综合(一)生物部分参考答案
一、选择题
1.D【解析】叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂,A 正确;固醇中维生
素 D 有利于促进钙、磷等物质的吸收,性激素能促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,
胆固醇参与血液中脂质的运输,B 正确;细菌是原核生物,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,植
物细胞壁主要由纤维素和果胶组成,因此存在于植物细胞而不存在于细菌细胞的细胞壁中的糖
类是纤维素,C 正确;唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉催化水解为麦芽糖,但麦芽糖不能直
接由小肠吸收,必须在麦芽糖酶的作用下分解为葡萄糖才能被小肠吸收,D 错误。故选 D。
3.C 【解析】人类基因组研究的是 24 条染色体上 DNA 分子中脱氧核苷酸序列,而不是基
因中的脱氧核苷酸序列,A 错误;XY 染色体同源区上基因的遗传仍然与性别相关联,B 错误;
次级精母细胞中,含有 X 染色体数目为 0(含有 Y 染色体的次级精细胞)或 1(减二前期、
中期)或 2(减二后期),C 正确;伴 X 染色体遗传病包括伴 X 隐性遗传病和伴 X 显性遗
传病,其中伴 X 隐性遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点,D 错误。
4.C 【解析】据图分析,乙组中 NAA 对主根是抑制作用,对侧根是促进作用,因此主根和
侧根对 NAA 的敏感性不同,A 正确;甲、乙对比,说明 NAA 能一定程度地消除根的顶端优
势;甲、丙对比,说明 KT 能增强根的顶端优势,B 正确;甲、乙、丙说明 NAA 能抑制主根
生长,KT 能促进主根生长,但是不能说明浓度越高效果越明显,C 错误;乙、丁组说明一定
浓度的 KT 对 NAA 促进侧根生长的效应具有增强作用,D 正确。
5.C 【解析】调查不同龄组各砍伐强度下的生物量可采用样方法,A 正确;据图所示,各龄
组的林木生物量随砍伐强度的增加而增加,变化趋势基本一致,B 正确;适当砍伐改变的是群
落的水平结构,种群无水平结构,C 错误;适度砍伐有利于提高生物量,可以实现经济效益和
生态效益的统一,D 正确。
6.D 【解析】根据题干信息,“它们喙的形态(平均长度)发生了改变”,说明干旱进行了自
然选择,导致三个岛屿中的两种地雀发生了进化,A 正确;基因库是指一个种群中所有基因的
总和,包括基因的种类和基因的数量,由题意可知,岛屿 A 与岛屿 C 中的小地雀喙的平均长
度不同,说明两个岛屿中小地雀的进化方向不同,生物进化的实质是基因频率的改变,故两个
岛屿中种群基因库不完全相同,B 正确;根据题干信息可知,干旱后两种地雀的取食习惯发生
了变化,但仍然取食种子,故仍然属于第二营养级,即干旱改变了地雀取食习惯,但没有改变
其营养级,C 正确;根据题干信息可知,干旱使小地雀选择食用更小一些的种子,大嘴地雀选
择食用更大一些的种子,说明二者的竞争强度逐渐减弱,D 错误。
二、非选择题
29.(10 分,每空 2 分)
(1)NADIA 苹果酸酶 CO 2 浓度
(2)增加 感染黑粉菌的玉米叶片(感染叶片)利用低浓度 CO 2 的能力下降(抑制
NADIA 苹果酸酶的活性和减小气孔导度)
(3)农药防治(化学防治)或选用抗病的玉米
30.(10 分,每空 2 分)
(1)由负变为正 (2)下丘脑 ② (3)胰岛 A (4)自身免疫病
31.(10 分,每空 1 分)
(1)5 2 (2)降低 (3)46 (4)标志重捕法 t 2
(5)有机物 自我调节能力(抵抗力稳定性) (6)直接 间接
32.(10 分,每空 2 分)
(1)线粒体内膜
(2)A + aBB 和 A + abb 1/4
a.红色:棕色:黑色=3:3:2 b.红色:棕色:黑色=2:1:1 或红色:棕色:黑色=1:2:1
37.实验一:(2)注入果胶酶溶液 (3)在相同时间内滤出的果汁体积和果汁的澄清度
相同时间内 1 号烧杯滤出的果汁体积比 2 号烧杯滤出的果汁体积大,澄清度高
实验二:(1)方法二 方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便达到实验预设的
pH(或回答“方法一的操作会在达到预定 pH 之前就发生了酶的催化反应”)
(2)酶和反应物(果胶)充分接触 (3)果胶体积
38.(1)①乳腺蛋白基因 受精卵或早期胚胎
②只有雌性转基因奶牛(进入泌乳期后)才可通过分泌乳汁来生产所需要的药品(蛋白质)
①逆转录 限制酶 ②细胞核和细胞质(或细胞核和核糖体) ③找到相对应的脱氧
核苷酸序列→定向改造凝乳酶基因→将改造后的凝乳酶基因导入受体细胞等