三年级下册语文第一单元测评卷
（古诗二首 找春天）
一、基础训练。（4 分）
1．用“√”画出加点字的正确读音。（6 分）
吹拂 fú（ ）fóu （ ） 剪裁 cái（ ） chái（ ）
害羞 xū（ ） xiū（ ） 嫩芽 nèn（ ） lèn（ ）
音符 fóu（ ） fú（ ） 杜鹃 juàn（ ） juān（ ）
2．读拼音，写词语。（8 分）
cūn jū chūn tiān gū niang xún zhǎo
liǔ zhī táo huā ér tóng jiǎn dāo
3．照样子，给下列汉字加上部首，组成新字再组词。（6 分）
例：古→（姑）（姑娘）
土→（ ）（ ） 寺→（ ）（ ）
是→（ ）（ ） 兆→（ ）（ ）
永→（ ）（ ） 兑→（ ）（ ）
4．比一比，再组词。（8 分）
堤（ ） 剪（ ） 叶（ ） 脱（ ）
题（ ） 前（ ） 汁（ ） 说（ ）
桃（ ） 朵（ ） 冻（ ） 羞（ ）
跳（ ） 躲（ ） 东（ ） 差（ ）
5．读一读，给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。（8 分）
（1）拂堤杨柳醉春烟（ ） A．喝醉 B．陶醉
（2）忙趁东风放纸鸢（ ） A．风筝 B．老鹰
（3）万条垂下绿丝绦（ ） A．丝带 B．枝条
（4）二月春风似剪刀（ ） A．相似 B．好像
6．连一连。（8 分）
吐出 棉袄 一棵 野花
脱掉 家门 一把 小溪
冲出 嫩芽 一朵 柳树
奔向 田野 一条 剪刀
二、能力提升。（19 分）
1．连词成句，并加标点。（6 分）（1）春天 去 几个 我们 寻找 孩子
（2）春天的 琴声 那是 吧
2．照样子，写句子。（4 分）
例：春天像个害羞的小姑娘。
（1） 像 。
（2） 像 。
3．补全古诗。（4 分）
咏 柳
4．按课文内容填空。（5 分）
（1）小草 ，那是春天的 ？
（2） 的野花 ，那是春天的 ？
（3）树木 ，那是春天的 ？
（4） 的小溪 ，那是春天的 ？
三、快乐阅读。（22 分）
（一）课内阅读。（13 分）
春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们 了她。
她在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 哇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，
在桃花、杏花枝头 ……
1．在横线上填上合适的动词。（3 分）
2.这段话中的“她“指的是 。（2 分）
3.这段话中的动物有 、 ；植物有 、 和 。（5 分）
4．这段话一共有 句。你从哪句话中感受到春天来了？
用“ ”画出来。（3 分）
（二）课外阅读。（9 分）
找春天
一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花
蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，
像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣
的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
1．这篇短文共有 个自然段。（2 分）
2．春天在 、 、 。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就
像 。（4 分）
3．这篇短文的主要内容是（3 分） （ ）
A．我和爸爸去找春天。
B．描写春天的美景，赞美我们的祖国。
四、看图写话。（15 分）
图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？
参考答案
一、1. fú cái xiū nèn fú juān
2．村居 春天 姑娘 寻找 柳枝 桃花 儿童 剪刀
3．杜 杜鹃 诗 诗人 堤 河堤 桃 桃花 咏 歌咏 脱 脱下
4．河堤 题目 剪刀 前后 树叶 果汁 脱下 说话 桃花 跳远 花朵 躲开
冷冻 东西 害羞 差别5.(1)B (2)A (3)A (4)B
6．吐出—嫩芽 脱掉—棉祆
冲出—家门 奔向—田野
一棵—柳树 一把—剪刀
一朵—野花 一条—小溪
二、1．（1）我们几个孩子去寻找春天。
（2）那是春天的琴声吧？
2．示例：（1）湖面 一面镜子
（2）太阳 一个大火球
3．妆成一树高 万条 绿丝绦 不知
谁裁出 二月春风似剪刀
4．（1）从地下探出头来 眉毛吧
（2）早开 一朵两朵 眼睛吧
（3）吐出点点嫩芽 音符吧
（4）解冻 叮叮咚咚 琴声吧
三、（一）1．看到 听到 闻到 触到 荡 摇
摇 叫 笑
2．春天
3．喜鹊 杜鹏 柳枝 桃花 杏花
4.3 春天来了！……杏花枝头笑……
（二）1．五
2．树上 柳枝上 树林中 这春天的花园
3.A
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