部编版六年级语文上册期末复习单元测试卷全套及答案(共8套)
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资料简介
1 / 8 第六单元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(46 分) 1.看拼音,写词语。(8 分) 2.下面加点的字读音完全正确的一组是(  ),不正确的用“——” 画出并改正在后面的括号里。(4 分) A.肆虐(niè) 荞(qiáo)麦 遨(áo)游 (   ) B.承载(zài) 铁锹(qiāo) 拐杖(zhànɡ) (   ) C.蹚水(tāng) 威胁(xié) 村郭(ɡē) (   ) D.璀(cuī)璨 矿(kuànɡ)产 盘踞(jù) (   ) 3.比一比,再组词。(6 分) {睹(   ) 赌(   ) {蔼(   ) 竭(   ) {资(   ) 姿(   ) {监(   ) 滥(   ) {涯(   ) 崖(   ) {裹(   ) 衷(   ) 4.选词填空。(5 分) 愿望 盼望 希望 指望 期望 (1)人类不能(   )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 (2)他(   )早日与亲人团聚。 2 / 8 (3)经过不懈的努力,我们的(   )终于要实现了。 (4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童 寄予了殷切的(   )。 (5)河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载 着我们的(   )。 5.选择恰当的关联词语填空。(8 分) 不但……还…… 不是……而是…… 如果……就…… 即使……也…… (1)拿矿产资源来说,它(   )谁的恩赐,(   )经过几百万年,甚 至几亿年的地质变化才形成的。 (2)(   )这些设想能实现,(   )是遥远的事情。 (3)(   )地球上的各种资源都枯竭了,我们(   )很难从别的地方 得到补充。 (4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(   )使它们 不能再生,(   )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严 重的威胁。 6.在括号里填上恰当的词语。(6 分) (     )的土地 (     )的宇宙 (     )的波光 (     )地说着 (     )地提供 (     )地滥用 7.按要求改写句子。(6 分) (1)地球是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(改成比喻句) ________________________________________________________ (2)我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句) 3 / 8 ________________________________________________________ (3)在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。(给句子换 种说法,意思不变) ________________________________________________________ 8.指出下面句子使用的说明方法。(3 分) (1)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨 游太空目睹地球时发出的感叹。(     ) (2)科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内, 没有适合人类居住的第二个星球。(     ) (3)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(     ) 二、综合展示厅(6 分) 9.日积月累。(有趣的“五”) (1)五行:金、木、______、______、______ (2)五谷:______、______、黍、______、稷 (3)五音:宫、商、______、______、______ (4)五彩:______、______、______、白、黑 三、课本直通车(6 分) 10 .《三 黑 和 土 地 》 一 文 表 现 了 以 三 黑 为 代 表 的 农 民 对 __________________的喜悦之情,抒发了__________________的 思想感情。 11 .《 只 有 一 个 地 球 》 这 篇 文 章 让 我 们 明 白 了 ________________________________________________________ 4 / 8 ________________的重要性。 12.《青山不老》一文赞扬了老人_______________________________ _________________________________________的高尚情怀。 13.______________________,水村山郭酒旗风。 14.一水护田将绿绕,______________________。 四、阅读检阅台(17 分) (一)非连续性文本阅读。 材料一 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 材料二 有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白 和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨,每年浪费食物总量折合粮食约 五百亿公斤,接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算,每年最 少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。 全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而 死亡。 15.从材料二中,你发现的问题是:______________________________ __________________________________________(3 分) 针对以上问题,你解决问题的方法是:________________________ ________________________________________________(3 分) 16.有些人请客摆阔气,认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,请你劝 说几句。(2 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5 / 8 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)种树老人(节选) 种树老人死了,死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。 种树老人一辈子只做一件事——种树。 种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。临死 的时候,对远方来的侄子说:“我死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋 在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。 老人对树像对自己的孩子一样,从来舍不得毁坏,哪怕自己住的 棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。 老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分, 哪怕有一点动静,老人都能快速地赶过去,用自己的手,自己的斧子, 自己的大黄狗,把树保护起来。 十年过去了,村里人都盖上了新房,用上了拖拉机,只有老人仍 住在自己的土棚子里,领着大黄狗转来转去,修枝剪叶,看调皮的松 鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说: 那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。 17.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 破坏 ——(     )  顽皮 ——(     )  6 / 8 好像 ——(     ) 18.用“——”画出文中写老人对树像对自己的孩子一样的语句。(1 分) 19.“种树老人死了,死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有 留下,只留下了一片树林”这是____________写法,这样写的作 用是___________________________________________________ ________________________________。(4 分) 20.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里”的正确含义是 (  )(1 分) A.老人爱树,死后也成了一棵树。 B.写出了种树老人完全彻底的奉献精神。 C.老人种树就是为了让人们都记住他,他就像一棵参天大树。 五、习作百花园(25 分) 21.因为雾霾天气,教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调 查了解雾霾天气形成的原因与危害,给环保部门写一份防治雾霾 天气的倡议书。注意倡议书的格式。 7 / 8 第六单元达标检测卷 一、1.和蔼 晶莹 慷慨 天涯 包裹 基础 贡献 滥用 2.B A.niè nüè C.ɡē ɡuō D.cuī cuǐ 3.示例:{目睹 赌博 {和蔼 竭力 {资源 姿势 {监考 泛滥 {天涯 悬崖 {包裹 衷心 4.(1)指望 (2)盼望 (3)愿望 (4)期望 (5)希望 5.(1)不是 而是 (2)即使 也  (3)如果 就 (4)不但 还 6.神圣 群星璀璨 粼粼 不紧不慢 慷慨 不顾后果 7.(1)示例:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美 丽壮观,和蔼可亲。 (2)我的耳边又响起同学们关切的话语。 (3)在地球资源枯竭的时候,难道我们能移居到别的星球上去吗? 8.(1)引资料 (2)列数字 (3)打比方 二、9.(1)水 火 土 (2)稻 麦 菽  (3)角 徵 羽 (4)黄 青 赤 三、10.拥有耕地 农民热爱土地、向往未来美好生活 11.珍惜资源,保护环境  12.植树造林,造福后代 13.千里莺啼绿映红 14.两山排闼送青来 四、(一)15.我国浪费食物现象非常严重。 按需点餐,吃不完打 包带走。 8 / 8 16.示例:粮食来之不易,请客够吃就行。爱惜粮食,厉行节约 是中华民族的传统美德,吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的 粮食去拯救饥饿的人群,那才是最好的面子。希望你爱惜粮食,更欢 迎你加入到我们的“光盘行动”中来。 (二)17.毁坏 调皮 仿佛 18.老人对树像对自己的孩子一样……也没有毁过一棵树。 19.对比 更加突出地体现出老人无怨无悔地植树造林的可贵精 神 20.B 五、21.思路点拨:结合对雾霾天气的调查了解来写,要写清楚雾 霾天气形成的原因及危害,所提建议要具有可实施性,注意倡议书的 格式。 例文略。

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