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课题能力提升(十)
一、选择题
1．中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，党和国家历来高度重视加强思想道德建设，把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节。这是因为( )
①社会主义思想道德集中体现着中国特色社会主义文化的性质和方向
②加强思想道德修养就能提高科学文化修养
③提高公民思想道德素质是建设社会主义精神文明的重要任务
④社会主义思想道德建设以集体主义为原则
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选C ①③正确指出了加强思想道德建设的必要性和重要性，符合题意。②说法过于绝对。④与题干不构成因果关系。
2．数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德( )
A．只能通过特定的方式传播
B．必须按照原有的含义理解
C．始终具有同样的社会背景
D．仍然具有巨大的时代价值
解析：选D 本题考查思想道德建设。文化传播的方式是多样的，A项错误；B项否认了文化创新和发展的必要性；C项否认了社会的变化发展；从传统道德引起人们内心的共鸣，可以看出D项符合题意。
3．文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂，文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施有( )
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①坚持百花齐放的方针，倡导指导思想多元化
②要奏响大众文化这一主旋律
③免费开放图书馆博物馆等文化场馆设施
④推动文化产业投资融资体系建设
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：选D ①错误，指导思想不能多元化，应该是坚持马克思主义的指导地位。②错误，应该是奏响中国特色社会主义文化这一主旋律。③④有利于强魂健体，故选D项。
近年来，浙江大力弘扬社会主义核心价值观，培育引领浙江精神，倡导“最美现象”，积极践行以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观。据此回答4～5 题。
4．浙江各地的公民道德建设搞得有声有色，如在浙江德清等地出现了“百姓设奖奖百姓”的新现象。民间设奖产生的“群众设，群众选，群众评，群众学”的滚雪球式的连锁效应，促使崇尚公德、尊老爱幼、重视科技、注重环保等观念意识在德清百姓中间蔚然成风，取得了群众性精神文明建设的丰硕成果。由此可见( )
A．思想道德建设是文化建设的中心环节
B．社会道德滑坡严重，需要道德的觉醒
C．发展文化产业，提高公民的思想道德修养
D．包容文化的差异，保证指导思想的多元化
解析：选A 通过道德建设的引领，取得了精神文明建设的丰硕成果，A项符合题意。
5．浙江省深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化是基于( )
①有利于加强精神文明建设，培育“四有”公民
②优秀文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展
③精神文明建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节
④社会主义思想道德的内涵是固定不变的
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选A 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节，③错误；④错误，社会主义思想道德的内涵不是固定不变的，而是随着形势的发展不断与时俱进的。
6．一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化，加大了宣传和培育的实效性。可见，培育社会主义核心价值观( )
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①要借助人们喜闻乐见的物质载体
②是凝魂聚气强基固本的基础工程
③可以消除思想差异凝聚社会共识
④以社会主义核心价值体系为内核
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A ③错误，人们的思想差异不会消除。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，④错误。
7．每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识，在当代中国，我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。弘扬和培育社会主义核心价值观( )
①必须继承中华优秀传统文化
②要坚持民族性与世界性相结合，大胆借鉴外来文化
③要增强文化自信，不断增强人们对核心价值观的认知认同
④要加快发展文化产业，保障人民基本文化权益
A．①③ B．②③
C．①④ D．③④
解析：选A 材料强调的是要继承中华优秀传统文化，②不符合题意。④错误，要加快发展文化事业，保障人民基本文化权益。
8．由治癌专家潘教授带出来的义诊医生团队，每年春节下乡义诊。潘教授生前坚持了54年下乡义诊，如今由他的儿女后辈继续传承。这启迪青年学生要( )
A．弘扬正气，加强职业道德修养
B．崇德尚义，弘扬中华传统美德
C．助人为乐，恪守良好家规家风
D．扶贫济困，提高科学文化修养
解析：选B “下乡义诊”体现了崇德尚义的中华传统美德，故选B项。A、C、D三项不符合题目主旨。
9．社区文化近年比较盛行，每个社区都建立了文化站，摆着书、放着琴，还购置了体育器材，舞蹈更是热热闹闹。可是，当你走进有些社区也会发现：垃圾可以随便扔，汽车可以肆意挡道等。改变这一现状需要( )
①深化文化体制改革，大力发展公益性文化事业
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②让优秀文化渗透进人们行为中，成为人们的生活方式
③加强管理和引导，发展人民大众喜闻乐见的文化
④人们身体力行文明风尚，知荣辱、促和谐
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
解析：选C 要改变“垃圾可以随便扔，汽车可以肆意挡道等”的现状，需要人们自觉践行社会主义荣辱观，②④正确。①③不能解决这一问题。
10．(江苏高考)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明( )
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务
②提高思想道德修养能促进科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观
④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选D 本题考查精神文明建设。文化建设的根本任务在于培育“四有公民”，排除①；科学文化修养与思想道德修养是相互促进的，但是材料未涉及科学文化修养，排除②；志愿者主动服务社会，服务他人，践行了核心价值观，③正确；志愿活动是一种精神文明创建活动，④正确。
11．“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列观点与之蕴含的道理一致的有( )
①积重德则无不克。
②才者，德之资也；德者，才之帅也。
③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也。
④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选C 材料引言强调坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，②④与之相符。
12．《礼记》有云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”“慎独”要求做到人前人后言行一致，这种良好的个人道德修养有着现实意义。这是因为( )
①中华传统道德以其先进性推动中华文化发展
②中华传统美德有生生不息历久弥新的感染力
③“慎独”之修养可彰显美德，弘扬时代新风
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④“慎独”之风集中体现社会主义的良好风尚
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选C 中华传统道德有精华也有糟粕，社会主义道德才具有先进性，①错误。④错误。②③正确，故选C项。
二、非选择题
13．一个好人，感动一座城市；一座“好人之城”，温暖每一个人。天津市某区开展志愿服务活动，先后为外来务工人员、残疾贫困家庭和贫困山区募集御寒衣物3万多件，募集善款35万多元，与22位津门孝亲学子、100名美德少年、100名外来务工子女结成了帮扶对子，用平凡善举点燃灯火，一个个好人的磁场，正在悄然引发道德的共振。
结合材料，从“文化建设的中心环节”角度，分析某区开展“平凡善举点燃灯火”活动的文化价值。
解析：要明确知识范围要求，然后从有利于学习宣传道德模范常态化，有利于培育和践行社会主义核心价值观，有利于树立社会主义荣辱观，有利于提高公民思想道德素质等方面回答即可。
答案：①有利于推动学雷锋活动，使学习宣传思想道德模范常态化。
②有利于培育和践行社会主义核心价值观，使其融入精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。
③有利于全面提高公民道德素质，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
④有利于树立社会主义荣辱观，在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
14．近年来，“最美现象”不断涌现，感动你我，感动中国。“最美邮递员”“最美孝心少年”“最美乡村教师”……“最美现象”让人们感召了道德的力量，为培育和践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观起到了极大的榜样引领作用。
(1)运用文化生活中弘扬民族精神和思想道德建设的知识，阐述“最美现象”的价值所在。
(2)某校高二(2)班同学以“积极培育和践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动。请你为该活动设计两条宣传语。
解析：第(1)问，题目知识限定为“弘扬民族精神和思想道德建设”的知识，解答时一定要围绕这两个方面的知识，结合材料信息回答“最美现象”带来的现实意义。第(2)问具有开放性，言之有理即可。
答案：(1)①“最美现象”有利于弘扬、丰富和发展民族精神，为提高民族素质奠定精神基础；有利于推动精神文明建设，培养“四有”公民。
②有利于引领社会风尚，为加强思想道德建设提供价值导向(
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或有利于坚持先进文化的前进方向，构建社会主义核心价值体系，引领社会风尚，培育文明风尚)；有利于彰显社会主义核心价值观要求，有利于践行社会主义荣辱观，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
(2)示例：①“聚焦在精神，落脚在实践”
②“以行动汇聚力量，让价值理念转化为价值风尚”
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