部编版2018-2019学年第二学期二年级语文期中测试题三
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资料简介
学校 班级 学号 姓名_________________‎ ‎ ‎ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu ‎2018学年第二学期三年级语文单元知识检测试题 时间:100分钟 满分:100分 一、 基础与运用(本大题7小题,共32分)‎ 1. 根据汉语拼音写出相应的词语。(8分)‎ (1) jù 拢 (2)qiān 虚 (3)保cún (4)智huì ‎ ‎(5)zī 势 (6)gēng 种 (7)欧zhōu (8)准què ‎ ‎2.我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分) ‎ 鸳鸯(yāng yang) 皱眉(zòu zhòu) 灼热(zhuó sháo) ‎ 作坊(zuō zuò) 挨着(āi ái) 朝鲜(xiān xiǎn) ‎ 3. 把下面词语补充完整,并选择其中一个四字词造句。(4+1分)‎ (1) 争奇 艳 (2)世界闻 (3)形态各 (4)翩翩起 ‎ (5) ‎ 芳迷人 (6)准确无 (7)欣然 放 (8)名 中外 造句: 。‎ 4. 给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)‎ 约:A.邀请 B.俭省 C.大概 ‎(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( )‎ ‎(2)小张约我放学去他家玩。 ( )‎ 释:A.解释 B.消除 C.放开;放下 ‎(3)因释其耒而守株。 ( )‎ ‎(4)老师要求同学们对照注释理解文章。 ( )‎ ‎5.按要求写句子。(4分)‎ ‎(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ (2) 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)‎ ‎ ‎ ‎6.课文回顾。(1+2分)‎ 我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白了一个道理: 。 ‎ 4‎ 7. 语言综合运用。(2分) ‎ 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。‎ 一、 古诗词积累(本大题1题。共8分)‎ 8. 古诗词默写。(8分)‎ (1) 千门万户曈曈日, 。‎ (2) ‎ ,牧童遥指杏花村。‎ (3) 独在异乡为异客, 。‎ (4) 独怜幽草涧边生, 。‎ (5) ‎ ,小溪泛尽却山行。‎ (6) 竹外桃花三两枝, 。‎ (7) ‎ ,路上行人欲断魂。‎ (8) 爆竹声中一岁除, 。‎ 二、 阅读与理解一(本大题6小题,共14分)‎ 读书让我长知识(14分)‎ 书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。‎ 书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。‎ ‎ 书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿 物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……‎ ‎ 书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到 4‎ 月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,‎ 我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……仔细审题,答题规 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类 的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……‎ ‎ 书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又 把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地 方……‎ ‎ 书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在 知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!‎ ‎9.从文中找出下列词语的近义词。(3分)‎ 领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )‎ ‎10.用“ ”画出最后一段的比喻句并摘抄下来,句中分别把书比作 、 ‎ ‎(2+2分)‎ ‎11.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1分)‎ ‎12.本文的结构是 。(1分)‎ ‎13.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。(2分)‎ ‎ ‎ 14. 你最喜欢看哪一本书?你喜欢的理由是什么?(3分) ‎ ‎ ‎ 一、 阅读与理解二(本大题5小题,共16分)‎ 从前有个猎人,射箭的技术非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他的猎物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。‎ 猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话的。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人打造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更加得意了。‎ 4‎ 有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝彩,准备看他一显身手。只见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓不够结实,竟然当场折断了。在场的人各个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘得说不出话来。‎ ‎15.联系上下文解释下列词语。(3分)‎ ‎(1)哄堂大笑: ‎ ‎(2)面红耳赤: ‎ ‎16.读读第一自然段,填一填:因为有个猎人 ‎ ‎ ,所以大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。(2分)‎ ‎17.猎王原来用的那把弓和新弓分别是什么样的?(4分)‎ ‎(1)原来用的那把弓: ‎ ‎(2)新弓: ‎ ‎18.“猎王”为什么要制造一把新弓呢?最恰当的一个选项是( )(2分)‎ A.有两把弓可以打更多的猎物。‎ B.难看的弓打不到猎物。‎ C.他觉得“猎王”应该用漂亮的弓。‎ ‎19.猎人的雕花弓为什么会折断?从中你获得了哪些启示?(2+3分)‎ ‎ ‎ 五、习作(本大题1小题,共30分)‎ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu ‎20.题目:我发现了 的秘密 在生活中,我们观察过一些植物或动物,它们有什么秘密呢?请你用心 回忆,再按一定的顺序把这个秘密写出来,要求:把题目补充完整,语句写 通顺,表达真情实感,字数不少于300字。‎ 4‎

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