( 装   订   线   内   不   要   答   题 )
学    校
考    场
班    级 
姓    名 
装
订
线
 第十六章  《二次根式》单元测试
数 学 试 题
考生注意:                                    
1.考试时间90分钟. 
2. 全卷共三大题,满分120分.
题号
一
二
三
总分
21
22
23
24
25
26
27
28
分数
得分
评卷人
一、填空题(本大题共8小题,共32分)
1. 在式子中,二次根式有         个.
2. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是                .
3. 若与-互为倒数,则a-b=____.
4. 把根号外的因式移入根号内的结果是_______.
5. 若 ,则的值等于              .
6. x,y分别为8-的整数部分和小数部分,则2xy-y2=____________.
7.计算: ______.
8.成立的条件是  .
得分
评卷人
二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。)
9.若,则(  )
A.x≥6	B.x≥0	C.0≤x≤6	D.x为一切实数
10.甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲: 
乙:  
关于这两种变形过程的说法正确的是(   )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
11.小明的作业本上有以下四题:
①;②;③;④.其中做错的题是()
A.①	B.②	C.③	D.④
12.把(a-1) 根号外的因式移入根号内,其结果是(      )
A.  B.-  C.  D.-
13.计算,正确的结果是(  )
    A.     B.    C.    D. 
14.等腰三角形中,两边长为和,则此等腰三角形的周长为(   )
A.    B.     C. 或   D.以上都不对
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考    场
班    级 
姓    名 
装
订
线
15.能够使二次根式有意义的实数x的值有(  )
A.0个	B.1个	C.2个	D.3个
16.已知,则代数式的值是(  )
 A.        B.      C.       D. -2
三、解答题(本大题共6小题,共36分)
17.已知,求的值
得分
评卷人
18.已知:a+=1+,求的值.
得分
评卷人
19.当x的取值范围是不等式组的解时,试化简: .
得分
评卷人
得分
评卷人
20.计算:
(1)(﹣)2  (2)×(﹣9)   (3)4
(4)6﹣2﹣3  (5)  (6)2.
得分
评卷人
21.当x=时,求x2﹣x+1的值.
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线
得分
评卷人
22.求使下列各式有意义的字母的取值范围:
(1)(2)(3)(4).
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