2019年春七年级语文下册第三单元凡人小事11台阶同步练习题新人教版.docx

1 11 台 阶 1.走近作者 李森祥，生于 1956 年，浙江衢州人，当代　　　。他的小说以农村、军营生活为主要 题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。代表作有小说 《　　　　　　》《　　　　　　》《　　　　　》等。 2.字词汇总 （1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 凹凼（　　）　　　涎水（　　）　　　黏性（　　）　　　泥浆（　　） 烦躁（　　）　 撬开（　　）　 尴尬（　　　）　 揩汗（　　） 瓦罐（　　）　 庄稼茬（　　）　 砌墙（　　）　 烟瘾（　　） 膀{（　　）肩膀 （　　）膀胱 　　　　槛{（　　）门槛 （　　）槛车 　　　　划{（　　）划分 （　　）划破 （2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。 chóu（　　）划　 biē（　　）住　 kuà（　　）骨　 shǎng（　　）午 {干zào（　　） 暴zào（　　） 　　　　{nuó（　　）动 婀nuó（　　） 　　　　　{kē（　　）碰 kè（　　）然 （3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。 ① 尴 尬 ： ____________________________________________________________________ ② 气 派 ： ____________________________________________________________________ ③ 糟 糕 ： ____________________________________________________________________ ④ 低 眉 顺 眼 ： ________________________________________________________________ ⑤ 大 庭 广 众 ： ________________________________________________________________ ⑥　　　　：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘 ⑦　　　　：话里暗含着的没有直接说出的意思。 ⑧　　　　：自己跟自己说话；独自低声说话。 ⑨　　　　：非常渺小，不值得一提。 3.写作特色 线索明晰，结构井然 小说以“台阶”为线索，叙述了父亲与台阶的故事。由“我”小时候台阶上的平凡生活 写到父亲砌高台阶的强烈愿望，再写到父亲为造屋、造台阶进行的积极准备，最后写到台阶 造好后父亲生活、身体、心理状态的变化等，都围绕这一线索展开，条理清楚，结构井然。 围绕中心，详略得当2 作者以“台阶”为线索组织材料，凡与台阶有直接关系的内容不惜笔墨，尽情挥洒；而 与台阶关系不大的内容，则惜墨如金，点到为止。例如“造屋”的工程显然要比“筑台阶” 的工程大，但作者对“造屋”只是简单地描写了两句，而对“筑台阶”却叙述得十分详尽。 4.主旨归纳 小说以“台阶”为线索，用第一人称，叙述了父亲经过几十年的奋斗，终于建成了有九 级台阶的新屋的故事，表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神，塑 造了一位要强、勤劳又很谦卑的农村父亲形象，真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界 和坚忍顽强的品质。 5.结构图示 台阶 {开端：父亲觉得自己家的台阶低，要造有 高台阶的新屋 发展：父亲开始了漫长的准备 高潮：父亲终于造起了有九级台阶的新屋 结局：新屋落成，父亲老了，身体也垮了 }不懈追求坚韧不拔 6.技法指导 语言描写的作用 语言描写能够体现说话人……的身份，形象生动地表现人物的……心理（心情），反映 人物的……性格特征或……精神品质，推动情节的发展。3 详解详析 1．作家　小学老师　抒情年代　荷花 2．(1)dàng　xián　nián　jiāng　zào　qiào　ɡāngà　kāi　guàn　chá　qì　yǐn　bǎ ng páng　kǎn　jiàn　huà　huá (2)筹　憋　胯　晌　燥　躁　挪　娜　磕　溘 (3)①(神色、态度)不自然。 ②神气；有精神。 ③指事情、情况坏得很。 ④低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 ⑤人很多的公开场合。 ⑥若有所失　 ⑦言外之意　 ⑧自言自语　 ⑨微不足道