第一单元 第一次世界大战课前自主预习
知识点1 《凡尔赛条约》
1.《凡尔赛条约》
( 1 )签订:1919年6月,战胜国各国与战败国 德国 在巴黎和会上
签署了《凡尔赛条约》。
( 2 )内容课前自主预习
( 3 )特点:《凡尔赛条约》并非是真正意义上的和平条约,具
有明显的压迫性、 惩罚性 和掠夺性。
2.凡尔赛体系
( 1 )形成:《凡尔赛条约》签订后,协约国与其他各战败国相
继签订了一系列条约,这些条约和《凡尔赛条约》一起,构成了
凡尔赛体系 。
( 2 )影响:标志着列强在欧洲、 近东 和非洲建立了战后资
本主义世界的新秩序。
( 3 )弊端:这一体系对 战败国 的处理极为苛刻,并没有从
根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾。 课前自主预习
知识点2 国际联盟
3.概况:1919年, 巴黎和会 决定成立一个以美国总统威尔逊为主
席的委员会,讨论建立国际联盟的问题。1920年1月,世界上第一个
全球性的普遍性国际组织—— 国际联盟 成立,简称“ 国联 ”。
总部设在日内瓦。
4.宗旨:促进 国际合作 ,保证国际和平与安全。
5.意义:国联的成立,表明人类开始以建立 国际机构 的形式来防
止战争和维护 世界和平 。
6.解散:由于 美国 拒绝加入,国联实际由 英法 两国操纵。
第二次世界大战 全面爆发后,国际联盟名存实亡。1946年,国际
联盟正式宣告解散。 课前自主预习
知识点3 《九国公约》
7.华盛顿会议
( 1 )背景:巴黎和会之后,由于美国参议院拒绝批准《凡尔赛条约
》,也拒绝加入国际联盟,战胜国试图建立战后国际新秩序的努力
并未取得完全的成功。列强在远东和 太平洋 地区的矛盾日益
尖锐。
( 2 )召开:1921年11月至1922年2月,美、英、 中 、法、 日 、
意等九国在 华盛顿 举行国际会议。
( 3 )影响:华盛顿会议上签订的诸条约调整了战胜国在远东和太
平洋地区的关系,构成“ 华盛顿体系 ”。 课前自主预习
8.《九国公约》
( 1 )签署:1922年2月,参与华盛顿会议的九国代表签署了《
九国公约 》。
( 2 )主要内容:尊重中国之 主权 与独立,及领土与行政之完
整;保证各国在华“ 机会均等 ”,对外“ 门户开放 ”。
( 3 )影响:公约打破了 日本 独占中国的企图,但没有接受中
国提出的归还 租借地 、关税自主等合理要求,从而为列强
共同掠夺中国提供了条件。
9.凡尔赛—华盛顿体系:从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“
凡尔赛—华盛顿体系 ”,确立了战后世界新秩序。 课堂基础达标
知识点1 《凡尔赛条约》
1.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱
国潮。”这歌谣描述的国际会议是( A )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.三级会议 D.制宪会议
2.1919年,凯恩斯评价某条约说:“它是一个残忍的胜利者在文明史
上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“最凶暴的行为”指的是( B
)
A.《南京条约》 B.《凡尔赛条约》
C.《北京条约》 D.《九国公约》课堂基础达标
3.巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》的内容中,最能反映会议分赃
性质的是( C )
A.承认波兰独立
B.对德国的军备实行严格控制
C.德国的海外殖民地被战胜国瓜分
D.阿尔萨斯和洛林交还法国课堂基础达标
知识点2 国际联盟
4.《凡尔赛条约》一部分内容是《国联盟约》,国联的总部设在(
A )
A.日内瓦 B.巴黎
C.维也纳 D.纽约
5.国际联盟是巴黎和会的产物,它成立后,控制它的国家是( C )
A.美国、英国 B.美国、苏联
C.英国、法国 D.英国、苏联课堂基础达标
知识点3 《九国公约》
6.下图是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不正确的
是( D )
A.历史背景 B.召开时间
C.主要内容 D.主要影响
7.1922年,华盛顿会议签订了《九国公约》,又使中国“回复到几个
帝国主义国家共同支配的局面”。这个公约最大的受益者是( D )
A.日本 B.英国C.中国 D.美国课堂基础达标课堂基础达标
( 1 )图1反映的是哪次会议的场景?图2会议签署的关于中国问题
的条约的主要内容是什么?
巴黎和会。内容:尊重中国之主权与独立,及领土和行政之完整;保
证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。
( 2 )材料二中列宁为什么说当时的国际秩序是“建立在火山上的
”?
因为它是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主
义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,所
以不可能维持长久。课后巩固提升
1.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民
地……可以把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意
义。如果德国认为1919年的条约不公平,那么它将会找到对战胜国
进行报复的手段。”这段材料说明( D )
A.英国反对与德缔结和约
B.英国反对不公正处置德国
C.英国要求归还德国的殖民地
D.对德条约将导致德国与战胜国矛盾激化课后巩固提升课后巩固提升
3.第一次世界大战结束后,为了“确保战后的和平与安全”而建立的
国际组织是( B )
A.协约国 B.国际联盟
C.同盟国 D.联合国
4.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家
做出的有益于人类社会整体发展的决策是( A )
A.倡导建立国际联盟
B.按照民族自决原则,欧洲建立新国家
C.对殖民地的“委任统治”
D.对中国的“门户开放”政策课后巩固提升
5.华盛顿会议是巴黎和会的延续,它确立了帝国主义在( C )
A.亚洲地区的统治秩序
B.太平洋地区的统治秩序
C.远东、太平洋地区的统治秩序
D.西亚地区的统治秩序
6.有人说,华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国战争,埋下了第一批
火种。这里所指的两个大国是( C )
A.英国和德国 B.苏联和德国
C.美国和日本 D.日本和苏联课后巩固提升
7.“核心是肯定美国提出的在华实行‘门户开放,机会均等’的原则
……使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的
基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治,加深了中国的半
殖民地地位。”以上材料是在谈论( B )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《辛丑条约》 D.《四国条约》
8.在巴黎和会上,美英支持日本取得原德国在中国山东的特权,而在
华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。美、英转变
态度的主要原因( D )
A.维护中国的主权完整
B.维护中国的领土完整
C.平息中国人民的反帝斗争
D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面课后巩固提升
9.弱国无外交。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打
“√”,错误的打“×”,并加以改正。
【×】( 1 )德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”最能体
现华盛顿会议的实质。
改正:“华盛顿会议”改为“巴黎和会”
【×】( 2 )在华盛顿会议上签订的《凡尔赛条约》,为美国在中国
的扩张提供了机会。
改正:“《凡尔赛条约》”改为“《九国公约》”
【√】( 3 )华盛顿会议是巴黎和会的继续,这两次会议都损害了中
国的利益。
改正:课后巩固提升
10.阅读材料,回答问题。
材料一 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会
无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很
愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人。中国人已
经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能
接受?所以我们拒绝签字。”
——摘编自电影《我的1919》
( 1 )材料一中“丧权辱国的和约”指的是哪一条约?中国最终没有
在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪
一重大历史事件促成的?
《凡尔赛条约》。五四运动。课后巩固提升
材料二 第一条 除中国外,缔约各国协定:
( 一 )尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整;
( 二 )给予中国完全无碍之机会以发展并维持一有力巩固之政府
……
第三条 为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原
则……
——摘编自《九国公约》 课后巩固提升
( 3 )综合上述材料及问题,中国在两次会议上的悲惨遭遇说明了什
么?
弱国无外交,落后就要挨打。( 言之有理即可 )
( 2 )签订材料二中的条约的会议集中反映了哪两个国家之间的矛
盾与斗争?材料二中条约对中国产生了怎样的影响?
美国和日本。打破了一战期间日本独霸中国的局面,维持了几个帝
国主义国家共同支配中国的局面,为列强共同掠夺中国提供了条件。