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2018年江苏省无锡市惠山区西漳镇中考数学一模试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.(3分)﹣5的倒数是( )
A.5 B.﹣5 C. D.﹣
2.(3分)函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.x>1 B.x≥1 C.x≤1 D.x≠1
3.(3分)下列图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.(3分)下列计算正确的是( )
A.x+x2=x3 B.2x+3x=5x C.(x2)3=x5 D.x6÷x3=x2
5.(3分)分式方程=的解为( )
A.x=0 B.x=3 C.x=5 D.x=9
6.(3分)下列说法中,正确的是( )
A.为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用抽样调查的方式
B.两名同学连续五次数学测试的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定
C.抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是
D.“打开电视,正在播放广告”是必然事件
7.(3分)如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
A.15π B.24π C.20π D.10π
8.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为( )
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A.2 B. C. D.3
9.(3分)如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为CD中点,AC=,∠ABC=30°,∠A=∠BED=45°,则BD的长为( )
A. B. +1﹣ C.﹣ D.﹣1
10.(3分)如图,△ABC为⊙O的内接三角形,BC=24,∠A=60°,点D为弧BC上一动点,CE垂直直线OD于点E,当点D由B点沿弧BC运动到点C时,点E经过的路径长为( )
A.8π B.18 C.π D.36
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应的位置)
11.(2分)分解因式:x3﹣2x2+x= .
12.(2分)据统计,今年无锡南长区“古运河之光”旅游活动节期间,访问南长历史文化街区的国内外游客约908万人次,908万人次用科学记数法可表示为 人次.
13.(2分)已知一元二次方程x2﹣3x﹣6=0有两个实数根x1、x2
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,直线l经过点A(x1+x2,0)、B(0,x1•x2),则直线l不经过第 象限.
14.(2分)命题“同位角相等”的逆命题是 .
15.(2分)如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,AB=5,AC=3,则tan∠ADC= .
#T7
16.(2分)已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3,当﹣2≤x≤2时,对应的函数值y的取值范围为 .
17.(2分)如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点C逆时针旋转,旋转后的图形是△A′B′C,点A的对应点A′落在中线AD上,且点A′是△ABC的重心,A′B′与BC相交于点E,那么BE:CE= .
18.(2分)如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、…、Sn,则Sn的值为 .(用含n的代数式表示,n为正整数)
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三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)(1)计算6sin60°﹣()﹣2﹣
(2)化简:﹣
20.(8分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0
(2)解不等式组:
21.(8分)已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.
(1)求证:△AOD≌△EOC;
(2)连接AC,DE,当∠B= °和∠AEB= °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.
22.(6分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
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(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?
23.(6分)为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有4各不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.
(1)请用树形图法或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况.
(2)小张同学对物理的①、②和化学的b、c号实验准备得较好,他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是多少?
24.(6分)如图:一辆汽车在一个十字路口遇到红灯刹车停下,汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑马线的宽度是AB=3米,驾驶员与车头的距离是0.8米,这时汽车车头与斑马线的距离x是多少?
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25.(10分)重庆市的重大惠民工程﹣﹣公租房建设已陆续竣工,计划10年内解决低收入人群的住房问题,前6年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是,(x单位:年,1≤x≤6且x为整数);后4年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是(x单位:年,7≤x≤10且x为整数).假设每年的公租房全部出租完.另外,随着物价上涨等因素的影响,每年的租金也随之上调,预计,第x年投入使用的公租房的租金z(单位:元/m2)与时间x(单位:年,1≤x≤10且x为整数)满足一次函数关系如下表:
z(元/m2)
50
52
54
56
58
…
x(年)
1
2
3
4
5
…
(1)求出z与x的函数关系式;
(2)求政府在第几年投入的公租房收取的租金最多,最多为多少百万元;
(3)若第6年竣工投入使用的公租房可解决20万人的住房问题,政府计划在第10年投入的公租房总面积不变的情况下,要让人均住房面积比第6年人均住房面积提高a%,这样可解决住房的人数将比第6年减少1.35a%,求a的值.
(参考数据:,,)
26.(10分)已知A(2,0),B(6,0),CB⊥x轴于点B,连接AC
画图操作:(1)在y正半轴上求作点P,使得∠APB=∠ACB(尺规作图,保留作图痕迹)
理解应用:(2)在(1)的条件下,
①若tan∠APB=,求点P的坐标;
②当点P的坐标为 时,∠APB最大
拓展延伸:(3)若在直线y=x+4上存在点P,使得∠APB最大,求点P的坐标.
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27.(10分)如图1,直线AD对应的函数关系式为y=﹣2x﹣2,与抛物线交于点A(在x轴上),点D.抛物线与x轴另一交点为B(3,0),抛物线与y轴交点C(0,﹣6).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,连结CD,过点D作x轴的垂线,垂足为点E,直线AD与y轴交点为F,若点P由点D出发以每秒1个单位的速度沿DE边向点E移动,1秒后点Q也由点D出发以每秒3个单位的速度沿DC,CO,OE边向点E移动,当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动,点P的移动时间为t秒,当PQ⊥DF时,求t的值;(图3为备用图)
(3)如果点M是直线BC上的动点,是否存在一个点M,使△ABM中有一个角为45°?若存在,直接写出所有满足条件的M点坐标;如果不存在,请说明理由.
28.(12分)问题提出
(1)如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,填空:当点A位于 时,线段AC的长取得最大值,且最大值为 (用含a,b的式子表示).
问题探究
(2)点A为线段BC外一动点,且BC=6,AB=3,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE,找出图中与BE相等的线段,请说明理由,并直接写出线段BE长的最大值.
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问题解决:
(3)①如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求线段AM长的最大值及此时点P的坐标.
②如图4,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若对角线BD⊥CD于点D,请直接写出对角线AC的最大值.
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参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.(3分)﹣5的倒数是( )
A.5 B.﹣5 C. D.﹣
【解答】解:﹣5的倒数是﹣.
故选:D.
2.(3分)函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.x>1 B.x≥1 C.x≤1 D.x≠1
【解答】解:由题意得,1﹣x≥0,
解得x≤1.
故选:C.
3.(3分)下列图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、此图形不是轴对称图形,不合题意;
B、此图形不是轴对称图形,不合题意;
C、此图形是轴对称图形,符合题意;
D、此图形不是轴对称图形,不合题意;
故选:C.
4.(3分)下列计算正确的是( )
A.x+x2=x3 B.2x+3x=5x C.(x2)3=x5 D.x6÷x3=x2
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【解答】解:A、不是同底数幂的乘法,指数不能相加,故A错误;
B、系数相加字母部分不变,故B正确;
C、底数不变指数相乘,故C错误;
D、底数不变指数相减,故D错误;
故选:B.
5.(3分)分式方程=的解为( )
A.x=0 B.x=3 C.x=5 D.x=9
【解答】解:去分母得:2x=3x﹣9,
解得:x=9,
经检验x=9是分式方程的解,
故选:D.
6.(3分)下列说法中,正确的是( )
A.为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用抽样调查的方式
B.两名同学连续五次数学测试的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定
C.抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是
D.“打开电视,正在播放广告”是必然事件
【解答】解:A.为检测我市正在销售的酸奶质量,此事件调查难度较大破坏性强,应该采用抽样调查的方式,故此选项正确;
B.两名同学连续五次数学测试的平均分相同,方差较小的同学数学成绩更稳定,故此选项错误;
C.抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是,故此选项错误;
D.“打开电视,正在播放广告”是随机事件,故此选项错误;
故选:A.
7.(3分)如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
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A.15π B.24π C.20π D.10π
【解答】解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,
所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,
圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,
所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.
故选:B.
8.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为( )
A.2 B. C. D.3
【解答】解:连接AC,过B作EF的垂线交AC于点G,交EF于点H,
∵∠ABC=90°,AB=BC=2,
∴AC===4,
∵△ABC为等腰三角形,BH⊥AC,
∴△ABG,△BCG为等腰直角三角形,
∴AG=BG=2
∵S△ABC=•AB•BC=×2×2=4,
∴S△ADC=2,
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∵=2,
∵△DEF∽△DAC,
∴GH=BG=,
∴BH=,
又∵EF=AC=2,
∴S△BEF=•EF•BH=×2×=,
故选C.
方法二:S△BEF=S四边形ABCD﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△FED,
易知S△ABE+S△BCF=S四边形ABCD=3,S△EDF=,
∴S△BEF=S四边形ABCD﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△FED=6﹣3﹣=.
故选:C.
9.(3分)如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为CD中点,AC=,∠ABC=30°,∠A=∠BED=45°,则BD的长为( )
A. B. +1﹣ C.﹣ D.﹣1
【解答】解:如图,过C作CF⊥AB于F,过点B作BG⊥CD于G,在Rt△BEG中,∠BED=45°,则GE=GB.
在Rt△AFC中,∠A=45°,AC=,则AF=CF==1,
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在Rt△BFC中,∠ABC=30°,CF=1,则BC=2CF=2,BF=CF=,
设DF=x,CE=DE=y,则BD=﹣x,
∴△CDF∽△BDG,
∴==,
∴==,
∴DG=,BG=,
∵GE=GB,
∴y+=,
∴2y2+x(﹣x)=﹣x,
在Rt△CDF中,∵CF2+DF2=CD2,
∴1+x2=4y2,
∴+x(﹣x)=﹣x,
整理得:x2﹣(2+2)x+2﹣1=0,
解得x=1+﹣或1+﹣(舍弃),
∴BD=﹣x=﹣1.
故选:D.
10.(3分)如图,△ABC为⊙O的内接三角形,BC=24,∠A=60°,点D为弧BC上一动点,CE垂直直线OD于点E,当点D由B点沿弧BC运动到点C时,点E经过的路径长为( )
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A.8π B.18 C.π D.36
【解答】解:如图,作OH⊥BC于H,设OC的中点为K.
∵OH⊥BC,
∴BH=CH=12,
∵∠A=60°,
∴∠COH=60°,
∴∠OCH=30°,
∴OC==8,
∵∠CEO=90°,
∴当E的运动轨迹是以OC为直径的园弧,圆心角为240°,
∴点E经过的路径长==π,
故选:C.
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应的位置)
11.(2分)分解因式:x3﹣2x2+x= x(x﹣1)2 .
【解答】解:x3﹣2x2+x=x(x2﹣2x+1)=x(x﹣1)2.
故答案为:x(x﹣1)2.
12.(2分)据统计,今年无锡南长区“古运河之光”旅游活动节期间,访问南长历史文化街区的国内外游客约908万人次,908万人次用科学记数法可表示为 9.08×106 人次.
【解答】解:将908万用科学记数法表示为9.08×106.
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故答案为:9.08×106.
13.(2分)已知一元二次方程x2﹣3x﹣6=0有两个实数根x1、x2,直线l经过点A(x1+x2,0)、B(0,x1•x2),则直线l不经过第 二 象限.
【解答】解:∵x1+x2=3,x1•x2=﹣6,
∴A点坐标为(3,0),B点坐标为(0,﹣6),
设直线l的解析式为y=kx+b,
把A(3,0),B(0,﹣6)代入得,解得,
∴直线l的解析式为y=2x﹣6,
∵k=2>6,
∴直线l过第一、三象限,
∵b=﹣6<0,
∴直线l与y轴的交点在x轴下方,
∴直线l不经过第二象限.
故答案为二.
14.(2分)命题“同位角相等”的逆命题是 相等的角是同位角 .
【解答】解:命题“同位角相等”的逆命题是相等的角是同位角,
故答案为:相等的角是同位角.
15.(2分)如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,AB=5,AC=3,则tan∠ADC= .
#T7
【解答】解:∵AB是直径,AB=5,AC=3,
∴BC=,
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∴tan∠ADC=tan∠B=,
故答案为:
16.(2分)已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3,当﹣2≤x≤2时,对应的函数值y的取值范围为 ﹣5≤y≤4 .
【解答】解:y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,
∵x=﹣1时,y=4,
x=2时,y=﹣4﹣4+3=﹣5,
∴当﹣2≤x≤2时,﹣5≤y≤4.
故答案为:﹣5≤y≤4.
17.(2分)如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点C逆时针旋转,旋转后的图形是△A′B′C,点A的对应点A′落在中线AD上,且点A′是△ABC的重心,A′B′与BC相交于点E,那么BE:CE= 4:3 .
【解答】证明:∵∠BAC=90°,A′是△ABC重心,
∴BD=DC=AD,DA′=AA′=AD=BC,
∵△A′CB′S是由△ABC旋转得到,
∴CA′=CA,BC=CB′,∠ACB=∠A′CB′=∠DAC,∠CA′B′=90°,
∴∠CAA′=∠CA′A=∠DAC,∠DA′B′+′CA′A=90°,∠B′+∠A′CB′=90°,
∴∠DA′B′=∠B′
∴DA′∥CB′,
∴==,设DE=k,则EC=6k,BE=DC=7k,BE=8k,
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∴BE:CE=8k:6k=4:3.
故答案为4:3.
18.(2分)如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、…、Sn,则Sn的值为 24n﹣5 .(用含n的代数式表示,n为正整数)
【解答】解:∵函数y=x与x轴的夹角为45°,
∴直线y=x与正方形的边围成的三角形是等腰直角三角形,
∵A(8,4),
∴第四个正方形的边长为8,
第三个正方形的边长为4,
第二个正方形的边长为2,
第一个正方形的边长为1,
…,
第n个正方形的边长为2n﹣1,
由图可知,S1=×1×1+×(1+2)×2﹣×(1+2)×2=,
S2=×4×4+×(4+8)×8﹣×(4+8)×8=8,
…,
Sn为第2n与第2n﹣1个正方形中的阴影部分,
第2n个正方形的边长为22n﹣1,第2n﹣1个正方形的边长为22n﹣2,
Sn=•22n﹣2•22n﹣2=24n﹣5.
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故答案为:24n﹣5.
三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)(1)计算6sin60°﹣()﹣2﹣
(2)化简:﹣
【解答】解:(1)原式=6×﹣9﹣2=﹣9
(2)原式=+
=
=
=
20.(8分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0
(2)解不等式组:
【解答】解:(1)x2﹣4x﹣3=0
x2﹣4x+4=3+4
(x﹣2)2=7
x=2±;
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(2),
由①得:x<﹣1.
由②得:x<,
所以原不等式组的解集为:x<﹣1.
21.(8分)已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.
(1)求证:△AOD≌△EOC;
(2)连接AC,DE,当∠B= 45 °和∠AEB= 45 °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.
【解答】(1)证明:∵O是CD的中点,
∴DO=CO,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠D=∠OCE,
在△ADO和△ECO中,
∴△AOD≌△EOC(ASA);
(2)解:当∠B=45°和∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形,
∵∠B=45°和∠AEB=45°,
∴∠BAE=90°,
∵△AOD≌△EOC,
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∴AO=EO,
∵DO=CO,
∴四边形ACED是平行四边形,
∴AD=CE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,
∴BC=CE,
∵∠BAE=90°,
∴AC=CE,
∴平行四边形ACED是菱形,
∵∠B=∠AEB,BC=CE,
∴AC⊥BE,
∴四边形ACED是正方形.
故答案为:45,45.
22.(6分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
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(1)在这次评价中,一共抽查了 560 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 54 度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?
【解答】解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人),故答案是:560;
(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=54°,故答案是:54;
(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).
;
(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:6000×=1800(人).
23.(6分)为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有4各不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.
(1)请用树形图法或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况.
(2)小张同学对物理的①、②和化学的b、c号实验准备得较好,他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是多少?
【解答】解:(1)画树状图得:
如图,可得某个同学抽签的所有等可能情况有16种;
(2)∵小张同时抽到两科都准备的较好的实验题目的有①b,①c,②b,②
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c共4种情况,
∴他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是=.
24.(6分)如图:一辆汽车在一个十字路口遇到红灯刹车停下,汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑马线的宽度是AB=3米,驾驶员与车头的距离是0.8米,这时汽车车头与斑马线的距离x是多少?
【解答】解:如图:延长AB.
∵CD∥AB,
∴∠CAB=30°,∠CBF=60°;
∴∠BCA=60°﹣30°=30°,即∠BAC=∠BCA;
∴BC=AB=3米;
Rt△BCF中,BC=3米,∠CBF=60°;
∴BF=BC=1.5米;
故x=BF﹣EF=1.5﹣0.8=0.7米.
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答:这时汽车车头与斑马线的距离x是0.7米.
25.(10分)重庆市的重大惠民工程﹣﹣公租房建设已陆续竣工,计划10年内解决低收入人群的住房问题,前6年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是,(x单位:年,1≤x≤6且x为整数);后4年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是(x单位:年,7≤x≤10且x为整数).假设每年的公租房全部出租完.另外,随着物价上涨等因素的影响,每年的租金也随之上调,预计,第x年投入使用的公租房的租金z(单位:元/m2)与时间x(单位:年,1≤x≤10且x为整数)满足一次函数关系如下表:
z(元/m2)
50
52
54
56
58
…
x(年)
1
2
3
4
5
…
(1)求出z与x的函数关系式;
(2)求政府在第几年投入的公租房收取的租金最多,最多为多少百万元;
(3)若第6年竣工投入使用的公租房可解决20万人的住房问题,政府计划在第10年投入的公租房总面积不变的情况下,要让人均住房面积比第6年人均住房面积提高a%,这样可解决住房的人数将比第6年减少1.35a%,求a的值.
(参考数据:,,)
【解答】解:(1)由题意,z与x是一次函数关系,设z=kx+b(k≠0)
把(1,50),(2,52)代入,得
∴,
∴z=2x+48.
(2)当1≤x≤6时,设收取的租金为W1百万元,则
W1=()•(2x+48)
=
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∵对称轴
∴当x=3时,W1最大=243(百万元)
当7≤x≤10时,设收取的租金为W2百万元,则
W2=()•(2x+48)
=
∵对称轴
∴当x=7时,W2最大=(百万元)
∵243>
∴第3年收取的租金最多,最多为243百万元.
(3)当x=6时,y=百万平方米=400万平方米
当x=10时,y=百万平方米=350万平方米
∵第6年可解决20万人住房问题,
∴人均住房为:400÷20=20平方米.
由题意:20×(1﹣1.35a%)×20×(1+a%)=350,
设a%=m,化简为:54m2+14m﹣5=0,
△=142﹣4×54×(﹣5)=1276,
∴
∵,
∴m1=0.2,(不符题意,舍去),
∴a%=0.2,
∴a=20
答:a的值为20.
26.(10分)已知A(2,0),B(6,0),CB⊥x轴于点B,连接AC
画图操作:(1)在y正半轴上求作点P,使得∠APB=∠
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ACB(尺规作图,保留作图痕迹)
理解应用:(2)在(1)的条件下,
①若tan∠APB=,求点P的坐标;
②当点P的坐标为 (0,2) 时,∠APB最大
拓展延伸:(3)若在直线y=x+4上存在点P,使得∠APB最大,求点P的坐标.
【解答】解:(1)∠APB如图所示;
(2)①如图2中,
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∵∠APB=∠ACB,
∴tan∠ACB=tan∠APB==,
∵A(2,0),B(6,0),
∴AB=4,BC=8,
∴C(6,8),
∴AC的中点K(4,4),
以K为圆心AK为半径画圆,交y轴于P和P′,
易知P(0,2),P′(0,6).
②当⊙K与y轴相切时,∠APB的值最大,
此时AK=PK=4,AC=8,
∴BC==4,
∴C(6,4),
∴K(4,2),
∴P(0,2),
故答案为(0,2).
(3)如图3中,当经过AB的园与直线相切时,∠APB最大.
∵直线y=x+4交x轴于M(﹣3,0),交y轴于N(0,4),
∵MP是切线,
∴MP2=MA•MB,
∴MP=3,
作PK⊥OA于K.
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∵ON∥PK,
∴==,
∴==,
∴PK=,MK=,
∴OK=﹣3,
∴P(﹣3,).
27.(10分)如图1,直线AD对应的函数关系式为y=﹣2x﹣2,与抛物线交于点A(在x轴上),点D.抛物线与x轴另一交点为B(3,0),抛物线与y轴交点C(0,﹣6).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,连结CD,过点D作x轴的垂线,垂足为点E,直线AD与y轴交点为F,若点P由点D出发以每秒1个单位的速度沿DE边向点E移动,1秒后点Q也由点D出发以每秒3个单位的速度沿DC,CO,OE边向点E移动,当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动,点P的移动时间为t秒,当PQ⊥DF时,求t的值;(图3为备用图)
(3)如果点M是直线BC上的动点,是否存在一个点M,使△ABM中有一个角为45°?若存在,直接写出所有满足条件的M点坐标;如果不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)令y=0,则﹣2x﹣2=0,解得x=﹣1,所以点A坐标(﹣1,0),
设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,
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∵A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,﹣6)在抛物线上,
∴,解得,
∴抛物线解析式为y=2x2﹣4x﹣6.
(2)y=2x﹣2,令x=0,y=﹣2,∴F(0,﹣2),
由解得或,
∴点D坐标(2,﹣6).∵点C(0,﹣6),
∴CD⊥CF,
∴∠DCF=90°,
由题意:P点移动的路程为DP=t,Q点移动的路程为3(t﹣1)=3t﹣3,
当Q点在CD上时,即0<3t﹣3≤2时,1<t≤时,
如图1中,若PQ⊥DF,则有RT△QDP∽RT△FCD,
∴=,即 =,
∴t=3,3>,
∴此时t不合题意.
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当点Q在CO上时,2<3t﹣3≤8,<t≤时,如图2中,过点P作PK⊥OC于K,
∴CK=PD=t,CQ=3(t﹣1)﹣2=3t﹣5,
若PQ⊥DF,则有RT△PKQ∽RT△FCD,
∴=,即 =,
∴t=2,∵<t≤,
∴t=2符合题意.
当点Q在OE上时,即8≤3t﹣3≤10,≤t≤时,如图3中,
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若PQ⊥DF,过点Q作QG∥DF交DE于G,则QG⊥QP,即∠GQP=90°,
∴∠QPE>90°,这与△QPE内角和为180°矛盾,此时PQ不与DF垂直,
综上所述:当t=2时,有PQ⊥DF.
(3)如图4中,
构造等腰直角三角形△AEB,△AFB,使得AE=EB=AF=BF,∠AEB=∠AFB=90°,
分别以E、F为圆心EA为半径画圆交直线BC于M3、M4,则∠AM3B=∠
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AM4B=45°,
∵直线BC的解析式为y=2x﹣6,E(1,2),F(1,﹣2),设M(m,2m﹣6),
由EM3=EA=2,可得(m﹣1)2+(2m﹣8)2=8,解得m=3或,
∴M3(,),同法可得M4(,﹣),
分别延长AE、AF交中线BC以M1、M2,此时∠M1AB=∠M2AB=45°,
∵直线AE的解析式为y=x+1,
由,解得,
∴M1(7,6),
同法可得M2(,﹣),
综上所述,满足条件的点M坐标为(,)或(,﹣)或(7,6)或(,﹣).
28.(12分)问题提出
(1)如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,填空:当点A位于 CB的延长线上 时,线段AC的长取得最大值,且最大值为 a+b (用含a,b的式子表示).
问题探究
(2)点A为线段BC外一动点,且BC=6,AB=3,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE,找出图中与BE相等的线段,请说明理由,并直接写出线段BE长的最大值.
问题解决:
(3)①如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求线段AM长的最大值及此时点P的坐标.
②如图4,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若对角线BD⊥CD于点D,请直接写出对角线AC的最大值.
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【解答】解:(1)∵点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,
∴当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为BC+AB=a+b,
故答案为:CB的延长线上,a+b;
(2)①CD=BE,
理由:∵△ABD与△ACE是等边三角形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
即∠CAD=∠EAB,
在△CAD与△EAB中,
,
∴△CAD≌△EAB(SAS),
∴CD=BE;
②∵线段BE长的最大值=线段CD的最大值,
∴由(1)知,当线段CD的长取得最大值时,点D在CB的延长线上,
∴最大值为BD+BC=AB+BC=3+6=9;
(3)如图1,连接BM,
∵将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△PBN,连接AN,则△APN是等腰直角三角形,
∴PN=PA=2,BN=AM,
∵A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),
∴OA=2,OB=5,
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∴AB=3,
∴线段AM长的最大值=线段BN长的最大值,
∴当N在线段BA的延长线时,线段BN取得最大值,
最大值=AB+AN,
∵AN=AP=2,
∴最大值为2+3;
如图2,过P作PE⊥x轴于E,
∵△APN是等腰直角三角形,
∴PE=AE=,
∴OE=BO﹣AB﹣AE=5﹣3﹣=2﹣,
∴P(2﹣,).
(4)如图4中,以BC为边作等边三角形△BCM,
∵∠ABD=∠CBM=60°,
∴∠ABC=∠DBM,∵AB=DB,BC=BM,
∴△ABC≌△DBM,
∴AC=MD,
∴欲求AC的最大值,只要求出DM的最大值即可,
∵BC=4=定值,∠BDC=90°,
∴点D在以BC为直径的⊙O上运动,
由图象可知,当点D在BC上方,DM⊥BC时,DM的值最大,最大值=2+2,
∴AC的最大值为2+2.
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