第五单元测试卷
(时间：120分钟 总分：120分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(共28分)
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
又何间焉(jiàn) 望其旗mǐ(靡) 期年(jī) 作yī(揖)
2．解释下列加点词的意思。(6分)
(1)不知贻阿谁(送，赠送)
(2)坐断东南战未休(占据，割据)
(3)八年风味徒思浙(空，徒然)
(4)大小之狱(案件)
(5)吾妻之美我者，私我也(偏爱)
(6)将军约(规定)
3．下列加点词古今意义相同的一项是(D)(2分)
A．今齐地方千里 B．上自劳军 C．朝服衣冠，窥镜 D．遂逐齐师
4．下列句子句式与其他三项不同的一项是(D)(2分)
A．何以战 B．此所谓战胜于朝廷
C．何陋之有 D．吾妻之美我者，私我也
5．下列说法有误的一项是(C)(2分)
A．宋代词人辛弃疾登高望远，看到江山雄伟壮丽，江水奔流不息，想到古代纵横驰骋的英雄人物，感慨万千，写下《南乡子 登京口北固亭有怀》一词。
B．《周亚夫军细柳》通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫恪尽职守、军纪严明、刚正不阿的性格特征。
C．《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，齐威王采纳邹忌的建议，广开言路，最后“战胜于朝廷”。
D．《曹刿论战》选自《左传》，本文详写论战过程，略写战争经过，突出表现了曹刿的政治远见和军事才能。
(解析：C项《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。)
6．古诗文默写填空。(8分)
(1)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(2)官船来往乱如麻，全仗你抬声价。(王磐《朝天子 咏喇叭》)
(3)《十五从军征》中乡里人说老兵家里的情景是：遥望是君家，松柏冢累累。
(4)《归园田居》中，表明作者想坚守意愿的句子是：衣沾不足惜，但使愿无违。
(5)《南乡子 登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是：年少万兜鍪，坐断东南战未休。
7．名著阅读。(4分)
(1)这种游戏常常会有意外事故发生，这些事故是有案可查的。我亲眼看到两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候，因为他们想跳得比以前好，又想胜过同跳的人，猛然来一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌两三次。
以上文段选自英国著名作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》，“这种游戏”指的是绳上舞蹈(或绳技表演)。(2分)
5
(2)“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”
牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……
——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是梅森，选段中“不可逾越的障碍”指的是罗切斯特已有妻子。(2分)
二、阅读与赏析(共42分)
(一)阅读下面这首古诗，完成后面的题目。(8～9小题，共5分)
诉衷情
陆 游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
8．上阕前两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故，回顾了怎样的生活往事？(2分)
为建功立业，戍守边关驰骋疆场。
9．下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
抒发了对南宋统治者的不满，以及壮志难酬、无力报国的悲愤之情。
(二)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(10～14小题，共13分)
邹忌讽齐王纳谏
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(B)(2分)
A．明日，徐公来，孰视之 孰：仔细
B．由此观之，王之蔽甚矣 蔽：缺点
C．群臣吏民，能面刺寡人之过者 刺：指责
D．数月之后，时时而间进 间：偶尔
(解析：B.蔽：受蒙蔽。)
11．下列句子中，加点字“于”的意义和用法与例句相同的一项是(D)(2分)
例句：客之美我者，欲有求于我也
A．能谤讥于市朝
B．于是入朝见威王
C．其受之天也，贤于材人远矣
D．四境之内莫不有求于王
5
(解析：例句和D中“于”都是“对、向”的意思；在其他选项中的意思分别是：A.在；B.“于是”连用，表承上启下的连词；C.比。)
12．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”
邹忌不相信自己会比徐公俊美，就又问他的妾说：“我同徐公比，谁更俊美？”
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。
一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。
13．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。(3分)
齐国是一个大国，齐王位高权重；齐王身边的人都偏爱或者害怕齐王；举国上下的人都有求于齐王。
14．下列对选文的理解，不正确的一项是(C)(2分)
A．选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。
B．选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。
C．选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。
D．选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步紧逼的语势，给人无可辩驳之感。
(解析：C项是从侧面突出邹忌的治国之才，而非“正面”。)
(三)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(15～19小题，共11分)
周亚夫军细柳(节选)
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
15．解释下列加点词的意思。(4分)
(1)已而之细柳军(到)
(2)天子且至(将要)
(3)于是上乃使使持节诏将军(派)
(4)曩者霸上、棘门军(先前)
16．将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
其将固可袭而虏也。
那些将士必定会遭到袭击而被俘虏呀。
17．用“/”划出下列句子的朗读节奏。(划两处)(1分)
于是/上乃使使持节/诏将军
18．下列句子中加点词语意思相同的一项是(B)(2分)
A．已而之细柳军 称善者久之
B．上乃使使持节诏将军 使人称谢
C．以河内守亚夫为将军 天子为动
D．吾欲入劳军 军细柳
5
19．文中画横线的句子正面表现了将士们的纪律严明，侧面表现了周亚夫将军的治军严明。(2分)
(四)阅读【甲】【乙】两文，完成下面各题。(20～23小题，共13分)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时①得胜，有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰：“齐鼓方锐，宜静以待之。”传令军中：“有敢喧哗者斩。”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。再鼓之，必走。”曹刿又闻鼓响，谓庄公曰：“败齐此其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿曰：“未可也，臣当察之。”乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久曰：“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。
(选自《东周列国志》第十六回)
【注释】 ①乾时：春秋时地名，在今山东青州。
20．解释下列加点词的意思。(4分)
(1)肉食者鄙(鄙陋，目光短浅)
(2)小信未孚(使人信服)
(3)再鼓之，必走(击鼓进军)
(4)势如疾雷不及掩耳(快，急速)
21．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的案件，即使不能一一明察，但(我)一定根据实情判断。
(2)鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。
鲍叔牙听说鲁庄公率兵前来，于是摆好阵势等待着。
22．毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，说鲁国“采取了‘敌疲我打’的方针，胜了齐军，是中国战争史中弱军战胜强军的有名战例”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“‘敌疲我打’的方针”？(2分)
一鼓作气，再而衰，三而竭。(答“彼竭我盈，故克之”亦可)
23．【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？(3分)
【甲】文详写战前和战后的论战，略写战争过程；【乙】文详写战争过程。
附【乙】文参考译文：
鲍叔牙听说鲁庄公率兵前来，于是摆好阵势等待着。鲁庄公也摆好阵势相持不动。鲍叔牙因在亁时获胜
5
，内心轻视鲁军，下令击鼓进攻，谁先攻陷对方会有重赏。鲁庄公听到外面鼓声震天，也下令击鼓迎敌。曹刿制止他说：“齐军的鼓声正锐气十足，应当安静地等待。”(于是鲁庄公)在军中下令：“谁敢擅自大声喧哗，处以死刑。”齐军向鲁军的阵列冲来，(鲁军的)阵列像铁桶一样，无法攻进，齐军只得后退。一会儿，齐军的鼓声又响起，鲁军一片安静，好像什么也听不见，齐军又退了回去。鲍叔牙说：“鲁军害怕打仗。如果再次击鼓进军，他们一定会逃跑。”曹刿又一次听到鼓响，对鲁庄公说：“打败齐军就在这个时候了，你可以快速下令击鼓进军！”从鲁军这方来说，这是第一次击鼓进军，从齐军来说这已是第三次击鼓进军了。齐军看鲁军前两次都是按兵不动，认为这次也不会出兵迎战，心里都没有把这次进攻当回事。谁知道鼓声一响，对方的士兵一下冲了过来，又是用刀砍，又是用射箭，攻打的速度如同打雷时来不及捂住耳朵一样，杀得齐军七零八落，大败而逃。鲁庄公想要追赶，曹刿说：“还不可以，我要观察一下。”于是下车，仔细察看齐兵列阵的地方以及四周，又登上车前横木向远处眺望，很久之后说：“可以追赶了。”鲁庄公于是驱赶战车行进追赶，追赶了三十多里才返回，所缴获的战车武器士兵等没有具体统计。
三、写作与表达(共50分)
24．下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：邹忌讽齐王纳谏，齐国大治，他尽了一国之臣的责任；周亚夫治军有方，确保了汉朝的一方平安，他也尽了一国将军之责……我们青少年担负着伟大的振兴中华民族的责任，可谓“任重而道远”，请以“责任”为题，写一篇作文。
文题二：董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，都会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题，写一篇作文。
要求：①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。
作文略
5
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