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1、 我来认,我来填。(易)
下午( )时 快( )时了 ( )时半 ( )时刚过
答:3 6 11 5
2.看钟表写时间。(易)
答:3:10 7:13 9:05 5:50
3、
过10分是 过2分是 过4分是 过2时是
答:2:30 5:27 10:34 3时
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4.看钟面填时间。(易)
( ) 时 ( ) 时 大约 ( ) 时
答:2时 12时 7时 。
5、照样子写时间。(易)
3时
3:00
答:10时半,10:30 ; 8时,8:00 ;5时半,5:30 。
6、快乐的一天。(易)
12:00 7:00 8:30 10:00
答:
12:00 7:00 8:30 10:00
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7.把相同的时间连一连。(易)
9点33分 3点整 7点22分 5点45分
9:33 3:00 7:22 5:45
答:9点33分 3点整 7点22分 5点45分
9:33 3:00 7:22 5:45
8、再过1时是几时?(易)
答:8时。
9、儿童超市。(老师的话:开动脑筋,相信你能行。)(易)
答:
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10.写出钟面上的时刻。(易)
11.连一连。(易)
12.画出分针。(易)
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13. 下面时刻小鸟读的对吗?对的在( )里打“√”,错的在( )里改正过来。(中)
答:
√
10时半 2时刚过
14.看一看,想一想,填一填。 (易)
_________ _________ _________ _________
∶
∶
∶
∶
答:7时半,7:30;11时半,11:30 ; 6时,6:00 9时 ,9:00
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15.小动物们说得对吗?对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。(中)
答:√√×
16.根据钟面,再过1小时是几时。(易)
_________ _________ _________
答:4时 , 6时 , 8时 。
17想一想,找找规律,接着画。(中)(典)
∶
∶
∶
∶
答:7:00 9:00 11:00 1:00
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18、根据下面时间,你能画出时针和分针吗?(易)
3时
10时半
6时
答:
19、小朋友们在堆雪人,可是图片的顺序不对,你能排一排吗。(中)
有个小问题:认真看一看,小朋友们是( )时开始堆雪人的,雪人堆成的时间是( )。
答:3 2 4 1 ,小朋友是8时开始堆雪人的,雪人堆成的时间是10时。
20.资
把相应的时间用线连起来。(中)
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2时 11时刚过 8时半 7时半 3:00 1时半 快7时了
答:
2时 11时刚过 8时半 7时半 3:00 1时半 快7时了
21.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间.(易)
答:钟表。
22.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟. (易)
答:钟面上有( 12 )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( 1 )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( 60 )分钟.
23.钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整.(易)
答:钟面上时针指着8,分针指着12是( 8 )时整.
24.钟面上时针指着6,分针指着12是( )时整.这时时针和分针在一条直线上.(易)
答:钟面上时针指着6,分针指着12是( 6 )时整.这时时针和分针在一条直线上.
25.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( )时( )分.(易)
答:钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( 7 )时( 30 )分.
26.时针在9和10之间,分针指着6,是( )时( )分.(易)
答:时针在9和10之间,分针指着6,是( 9 )时( 30 )分.
27.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,( )车开的早.(易)
答:从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,( 甲 )车开的早.
28.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早. (易)
答:小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( 小军 )起床早.
29.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中( )跑的最快.(易)
答:跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中( 小英 )跑的最快.
30.读出下面钟面上所指的时刻,再写出来.(易)
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答:
3:00 4:30 6:50
31、在( )里填上合适的时间单位.(易)
1.一节课的时间是40( ).
2.小学生每天在校时间是6( ).
3.工人叔叔每天工作8( ).
4.从上海坐火车到北京要17( ).
5.李勇从家走到学校要15( ).
答:1.一节课的时间是40( 分 ).
2.小学生每天在校时间是6( 小时 ).
3.工人叔叔每天工作8( 小时 ).
4.从上海坐火车到北京要17( 小时 ).
5.李勇从家走到学校要15( 分 ).
32、钟面上指的是几时?(易)
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答:
33、连一连.(易)
答:
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34、过1小时是几时?(易)
答:
35、按时间画指针.(易)
答:
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36.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )。(易)
答:针。时,分。
37.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是( )小时。 (易)
答:12,1,1。
38.下面钟面上的时间是几时。 (易)
答:
39.连一连。 (易)
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答:
40.请你给下面的钟面画上时针或分针。 (易)
答:
41.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
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答:
42.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?小学资源网:www.xj5u.com
(1)早晨6时起床 (2)下午5时半下课
答:(1) (2)
43、1小时后是几时?(易)
______________ ________________ _______________ ______________
答:12时 9时半 3时 2时半 。
44、写出下面钟面上所指的时刻:(易)
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答:9:30 12:50 5:15 3:00
45、小胖的一天:(易)
( )起床 ( )吃早饭 8时上课 10时半做眼保健操
( )吃午饭 ( )课外活动 ( )放学 20时睡觉
答:( 6时 )起床 ( 7时)吃早饭 8时上课 10时半做眼保健操
( 12时 )吃午饭 ( 1时半 )课外活动 ( 4时 )放学 20时睡觉
46、填一填:(中)(典)
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12时记时
下午3时
晚上8时
下午5时
24时记时
14时
23时
12时记时
下午1时半
下午2时半
晚上10时半
24时记时
20时半
21时半
24时记时
16时
22时半
8时
12时记时
下午2时
晚上7时半
答:
12时记时
下午2时
下午3时
晚上11时
晚上8时
下午5时
24时记时
14时
15时
23时
20时
17时
12时记时
下午1时半
晚上8时半
下午2时半
晚上9时
晚上10时半
24时记时
13时半
20时半
14时
21时半
22时半
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24时记时
16时
14时
19时半
22时半
8时
12时记时
下午4时
下午2时
晚上7时半
晚上10时半
早上8时
47、连一连。(中)
7时半 6时 2:00 1时半
3时半 8:00 11时半 12时
答:
7时半 6时 2:00 1时半
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3时半 8:00 11时半 12时
48.钟面上有 根指针,长针是 。短针是 。(易)
答:3 秒针 时针 。
49.钟面上有 个数,有 个空格。(易)
答:12 60
50.时针有11走到6,时间过了 小时。(易)
答:7 。
51.时针有3走到6,时间过了 小时。时针有2走到11,时间过了 小时。(易)
答:3 9
52、填一填(易)
1、小华每天睡9( )。
2、小时跳绳20下用了10( )。
3、小亮吃饭用了15( ),跑100米用了25( )。
答:1.小时 2. 秒 3. 分 秒
53、填时刻(易)
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答: 6:45 7:55 8:30
54、钟面上一共有( )个大格,每个大格分成了( )个小格,钟面上一共有( )个小格。(易)
答:12 5 60
55、时针走一大格的时间是( );分针走一小格的时间是( )。(易)
答:1小时, 1分钟 。
56、时针走一大格,分针走( )小格,分针走了( )分。(易)
答:60 60
57、时针从数字3走到数字6,经过的时间是( )。(易)
分针从数字3走到数字6,经过的时间是( )。
答:3小时, 15分钟 。
8:30:25
58、 电子表上的时间是( 时 分 秒)。(易)
答:8时30分25秒 。
59、一节课是( )分钟,课间休息( )分钟,再加上(
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)分钟,就是1小时。(易)
答:45 10 5
60、填空(易)
1时=( ) 分 1分=( )秒
60分=( )时
答:60 60 1 。
61、在 里填上“>”、“ <”或“=”。(易)
1时 60分 1分 100秒
10分 1时 4时 4分
答:= < < >
62、说一说你每天的作息时间,并填在下表里。(易)
上 午
下 午
起床
上学
放学
上学
放学
睡觉
答:略。
63、(易)
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女同学一共做了多少道口算题?
□○□=□( )
答:25+17=42(道)
64、(中)
妈妈一分钟打多少个字?
□○□=□( )
答:68=48(个)
65、小兔跑200米用了37秒,小猫跑200米用了29秒,谁跑得快?快多少秒?(中)
小兔路得快□ 小猫跑得快□
□○□=□( )
答:小猫跑的快。37-29=8(秒)
66.用两种方法写时间(易)
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答:7:30 ,7时半 ;9:30 9时半 ;4:30 4时半 ; 6:30 6时半 。
67.过一小时是几时?(易)
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答:4时 10时 6时
68.连线(易)
4:00 11:00 7:00 1:00
答:
4:00 11:00 7:00 1:00
69、小动物们说得对吗?(对的画“√”,错的画“×”)(易)
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( )
( ) ( )
答:
( × )
( √ ) ( × )
70、连一连。(易)
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答:
71、用两种表示方法写出钟面时间。(易)
答:1时 1:00 2时半,2:30 9时30分,9:30 12时 ,12:00 11时半, 11:30
72、过2小时是几时?(易)
答:7时 11时 12时 4时半。
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73、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?(难)(典)
:
钟面上正确的时间是:
答:4:30
74、选择。(易)
答:C
75、单选(中)
妈妈做晚饭用了: [ ]
A.1小时 B.1分 C.1秒
答:A。
76、写出下面钟面上所指的时刻。(易)
答:5时15分, 3时 。
77、填空(易)
吴老师每天早晨7:30到校,中午12:30离校,上午在学校工作( )。
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答:5个小时。
78、填空(中)(典)
从下午4:15到晚上9:30,经过( )小时( )分。
答:5个小时15分钟 。
79、判断(易)
时针从1个数字走到下1个数字,分针要走10圈。 ( )
答:×
80、单选(易)
小华做20道口算题用: [ ]
A.1小时 B.1分 C.1秒
答:A。
81、写出下面钟面上所指的时刻。(易)
答:9时半, 12时50分 。
82、填上合适的时间单位。(易)
(1)小明从家走到学校用15( )。
(2)课间休息10( )。
答:(1)分(2)分
83、填空(易)
中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检 ,晨检用了( )。8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了( )。
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答:10分钟,40分钟 。
84、写出下列钟面表示的时刻(易)
______________ _______________ _______________
答:6时 9时 12时
85、填空。(易)
(1)钟面上一共有( )个大格。钟面上的每一大格分成( )个小格,一共有( )个小格。
(2)钟面上分针走一圈是( )分,也就是( )小时。
(3)1时=( )分。
6:05
8:55
4:45
10:15
86、连一连。(易)
87、算一算,填一填。(中)
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再过10分是 再过20分是 再过25分是
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时( )分
88、看一看,想一想,填一填。 (易)
_________ _________ _________ _________
∶
∶
∶
∶
89.在对的时间后面画√(易)
90.选择。(易)
.
这个钟面上所指的时刻是 [ ]
A.6:55 B.7:55 C.7:05
91、写出下面钟面上所指的时刻:(易)
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92、判断:(易)
1.时针从1个数字走到下1个数字,分针要走10圈。 ( )
2.小林早上6:40起床,小兵早上6:35起床。小林起得早。( )
93、选择:(易)
1.小华做20道口算题用: [ ]
A.1小时 B.1分 C.1秒
2.
A:8:05 B:12:45 C:9:05
94、填空。(中)
1时30分=( )分 1时15分=( )分
95.填空:(易)
(1)钟面上一共有( )个大格。每个大格分成( )个小格。钟面上一共有( )个小格。
(2)分针走一小格的时间是( )分。
96、写出下面钟面上所指的时刻:(易)
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综合练习
一、填空
1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,( )可以告诉我们时间。
2.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟。分针走1小格,秒针走1圈,是( )秒。
3.1小时=( )分 1分=( )秒
4.钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整。
5.钟面上时针指着6,分针指着12是( )时整。这时时针和分针在一条直线上。
6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( )时( )分。
7.时针在9和10之间,分针指着7,是( )时( )分。
8.在钟面上秒针走了3个数字,走了( )秒,走了8个数字是走了( )秒。
9.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,( )车开的早。
10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早。
11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中( )跑的最快。
12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行( )千米。
13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行( )米。
二、读出下面钟面上所指的时刻,再写出来
三、在( )里填上合适的时间单位
1.一节课的时间是35( )。
2.小学生每天在校时间是6( )。
3.小新跑60米要12( )。
4.工人叔叔每天工作8( )。
5.从上海坐火车到北京要17( )。
6.李勇从家走到学校要15( )。
四、判断(正确的在( )里打“√”,错的打“×” )
1.2小时=20分。( )
2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
4.时针和分钟都指着12时是12时整。
5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。
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参考答案
一、1.钟表 2.12,1,60,60 3.60,60 4.8 5.6 6.7,30 7.9,35
8.15,40 9.甲车 10.小军 11.小英 12.21 13.999
二、3:00,4:30,6:50
三、1.分 2.小时 3.秒 4.小时 5.小时 6.分
四、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
认识钟表单元测试
班级 姓名 等第
一、认识钟面
1、 钟面上有( )个数,长针是( ),
短针是( )。
2、下面的钟面上少了什么,你能帮它补充完整吗?
二、认识整时
1、 写出钟面上的时间
( )时 ( )时 ( )时 ( )时
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大约( )时 大约( )时 大约( )时
1、 连一连
大约5时
7时
大约3时
6时
3、在钟面上按下面的时间画出时针或分针。
11时 5时 大约10时
智慧屋
根据已知的时间,想一想第四个钟面上的时间,并画出时针和分针。
一:仔细看看,钟面上各是什么时刻?(24分)
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二:看看钟面,请你连一连(24分)
大约5时 1时 大约7时 2时 大约9时 4时
三:按要求给下面的钟面画上时针或分针(24分)
6时 大约5时 1时
大约8时 9时 大约3时
四:对照自己的生活,填一填(16分)
1、早上上学大约( )时。
2、大约( )时收看《七巧板》。
3、我大约( )时吃午饭。
4、大约( )时睡觉。
五:智力大冲浪(12分)
有一个钟面对着一面镜子,下面是镜子里面看到的钟面,开动脑筋想一想,现在到底是( )时呢?
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小学数学第一册第十一单元检测卷 认钟表
班级 姓名 等第
1、写出钟面上各是几时。(32分)
( )时 ( )时 ( )时 ( )时
( )时 ( )时 ( )时 ( )时
2、画出下面的时针或分针。(16分)
4时 1时 6时 11时
3、写出下面钟面上大约是几时。(16分)
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大约( )时 大约( )时 大约( )时 大约( )时
4、连一连。(20分)
9时 大约5时 10时 大约11时
5、下面小动物们读的时间对吗?如果不对,在( )里写出正确的答案。(10分)
大约12时
1时
( ) ( )时
6、填一填。(6分)
(1)你早上大约( )时起床,晚上大约( )时睡觉。
(2)通过你平时的观察,你发现一天有( )个6时,( )个10时,你还知道一天有( )个( )时。
智力大冲浪:
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你能根据左面三幅图的时间,推算出第四个钟面上的正确时间,并画一画吗?
第八单元 认识钟表(一)
1、 连线。
6时 4时 12时
2、 写出钟面时刻的两种表示的方法。
————时 ———时 ———时
3、画出钟面上的时刻。
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3时 5时 7:00 12:00
认识钟表(二)
1、 写时间。
———时 ———时 ———时
2、用线连一连。
3:00 7时半 1:30 10:30
2、 按时间画时刻。
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2时 10时 3时半 12时半
九、根据时间填上分针。
七、现在是几时?过2小时后是几时?
《认识钟表》小测 姓名: 学号:
1、 写出钟面上的时刻
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1、 根据时刻画出时针和分针
12:00 1:30 11:00
认识时间练习
姓名: 班级:
建议:每天进行不定时的认钟练习
1、认一认,写一写。
时 分 时 分 时 分
: : :
2、
过1分是: 过5分是: 过20分是:
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时 分 时 分 时 分
姓名:____________ 分数:___________
一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
二、过1小时是几时?(40分)
______________ ________________ _______________ ______________
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6:05
8:55
4:45
10:15
二、连一连。(6%)
三、算一算,填一填。(6%)
再过10分是 再过20分是 再过25分是
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时( )分
第七单元 认识时间
练习十九( 认识时间)
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( : )
请你仔细观察:
数一数:钟面上有( )个数,这12个数把钟面分成了( )个相等的大格,每个大格又分成了( )个相等的小格,算一算钟面上一共有( )个小格。
看一看:钟面上有( )根针,短粗一点的针,叫( )针,细长一点的针叫( )针。
想一想:时针走一大格,也就是( )小时。时针走一小时,分针正好走( )圈,是( )分钟,1时=( )分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间:
7:00起床、8:00上学、12:05吃午饭、4:45放学回家、6:22看动画片、9:30睡觉。
3、连一连:
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
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1、 小调查
时间
时间
商场
开门:
关门:
我
早上起床:
晚上睡觉:
2.在爸爸妈妈的指导下,合理设计一份自己的作息时间表,希望你能按作息时间学习和生活。
一、数一数,填一填。
总共有几个数字?时针每隔一个数字相差的时间是多少?分针每隔一个数字相差的时间是说少?
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二、看图写时间。
上图所表示的时间是( ) 上图所表示的时间是( )
上图所表示的时间是( ) 上图所表示的时间是( )
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二、画一画小学资源网:www.xj5u.com
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8时刚过 5时半 快9时了 6时整
快11时了 快2时了 1时半 11时半
7时半 4时半 8时刚过 9时刚过
一、我会填:
1.分针走一小格,秒针走( )小格,正好是( )圈。
2.我跑5米大约用1秒,同样速度跑20米大约用( )秒钟。
3.1时=( )分 1分20秒=( )秒 1分=( )秒
4分=( )秒 1时20分=( )分 1时8分=( )分
150秒=( )分( )秒 120分=( )时
4.填上合适的单位:
上一节课用35( ); 算50道口算题大约用5( );
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坐公共汽车从招远到烟台大约要用2( );
跑100米大约要用20( );做一次深呼吸要4( )。
5.小明的妈妈7时30分去上班,要到11时50分回来,妈妈一上午要工作( )小时( )分钟,下午工作时间与上午相同,一天就要工作( )小时( )分钟。
6.在○里填上“<”、“>”或“=”。
180分○4时 36秒○6分 9时○540分
200秒○2分 7分○70秒 半小时○50分
7.时针从钟面的6走到9,经过了( );
分针从钟面的6走到10,经过了( )。
8.农业银行上午7:45~11:45营业,下午1:30~5:30营业,一天的营业时间是( )小时。
二、判断:正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。 ( )
2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 ( )
3.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。( )
三、读出下面钟面上所表示的时刻,再写出来。
9时15分
9:15
按时间顺序排列起来是:
四、连一连:
3时 9:20 7时15分 4时半
五、画出钟面:
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7:52 9:10 7:05 1:58
一、写出下列钟面表示的时间。(用两种表示法)
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
______________ _______________ _______________
二、过1小时是几时?
______________ ________________ _______________ ______________
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______________ ________________ _______________ ______________
上图所表示的时间是( ) 上图所表示的时间是( )
三、考考你。
写出上面两个钟表所表示的时间
( ) ( )
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写出上面两个钟表所表示的时间
( ) ( )
四、小明的一天。(连线)
上午10∶10 中午11∶55 傍晚5∶45 晚上9∶40
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第七单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看钟面写时刻。
二、连一连。
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三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”,错的改正。
五、想一想,填一填。
六、星期六上午,妈妈准备到商场买衣服,到银行交水电费,去餐馆买早点,请按事情发生的先后顺序标序号。
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探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)按规律画出时针和分针。
2.(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3.(挑战题)把钟面分成3块,使每块有4个数,并且每块4个数的和都相等。
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答案:
第七单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6:00) 7时15分(?:15) 。
9时55分(9:55) 3时25分(3:25)
12时30分(12:30)
三、3时10分 3:10 2时8分 2:08、
6时45分 6:45 7时54分 7:54
四、(2:56) (4:35) (1:23) (√)
五、2:30 l:55 9:25 2:50 1:52 9:40
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六、买早点① 去银行③ 去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
认识时间3
检测内容:时、分、秒 检测时间:40分钟 检测总分:100分
学校 班级 姓名 评分
一、看谁都能算对(16分)
5×6= 49+7= 48÷8= 40÷5=
5×8= 64÷8= 32÷4= 45+2=
二、写出下面各钟面上的时刻(20分)
三、给下面的钟面画上分针(12分)
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探 名师点拨
【典型范例剖析】
例
分析:要想正确读出一个时间,需根据时针和分针的位置共同来确定,先看时针指在9和10之间,快到10但是没超过10,说明是9时多,再看分针指向11,然后 5分 5分地数到11是55分,说明时间是9时55分。也可以先看成是10时,但是离10时还差 5分,那么时间就是9时55分。
解答:9时55分
【解题技巧指点】
1.对低年级的学生来说,时间是很抽象的概念,不容易理解,所以在学习的过程中要尽可能联系生活实际,使用钟表模型等学具,让学生在实际观察和操作中掌握概念和知识。
2.一年级学生对“时间”和“时刻”理解很困难。要让学生明白“时刻”是某一点上的时间,“时间”是某一点到另一点中间经过的一段时间。
【课本难题选解】
练习十五第7题
分析:这一题是让我们说出钟表上的时间再过几分是几时几分。对于一年级学生来说,还不会时间的计算,可以用数的方法来得到答案,例如,第2小题钟表上的时间是9时33分,要求再过2分是几时几分,可以这样数:9时34分、9时35分。也可以判断出几分后分针的位置,再读出时间,如第2小题“过2分”就是分针转过两小格,指着数字“7”,就是9时35分。
解答:
练 学以致用
【作业优化设计】
1.
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2.连线。
3.
4.
5.连一连。
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6.请写出3个你最爱看的电视节目的名称和节目开始的时间。
7.
(1)小明起床时间用第( )个钟面表示,吃早餐时间是第( )个钟面。
(2)第1个钟面上的时间是( ),放学的时间是( )。
(3)上第1节课的时间是( ),第( )个钟面的时间是11:30。
(4)把小明上午的时间安排好,顺序是 。
【快乐大本营】
13.
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发车时段 每隔5分钟 每隔8分钟 每隔6分钟 每隔7分钟
第1辆发车时间 7:08 : 9:06 :
第2辆发车时间 : 8:08 : 10:10
第3辆发车时间 : : : :
创 能力拓展
【发散思维导训】
导 快乐的星期天(连线)。
分析:这幅图是以学生的生活实际为题材,描绘了一个小朋友快乐的星期天的情景,要求学生根据自己的实际经验,将事件的顺序和时间的顺序对应起来。图中的四个事件是按先后顺序排列的,而下面的四个时间是随意排列的。这道题可以这样思考:先按图中的四个事件顺序讲一下这个小故事(这个小朋友干了什么事,先干什么,后干什么)。然后看下面的四个时间哪个最早,对应的是哪个事件。等四个时间与四个事件一一对应以后,再按时间的先后顺序再讲一遍这个小故事(他几时几分干了什么,几时几分又干什么),并与自己的生活经验结合起来,看是不是符合实际。
解答:
训 请你安排明明一天的生活。(连线)
8 认识钟表
一、找朋友。
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二、用两种方法表示钟面的时间。
三、根据时间画上时针的位置。
四、快乐的一天。
五、在正确答案后面打“○”。
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六、小动物们说得对吗?把错的改正过来。
七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。
八、过1个小时是几时?
九、根据下面时间画出时针和分针。
十、先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。
十一、2小时后是几时?
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十二、按时间顺序排一排。
参考答案
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五、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
七、现在是几时?过2小时后是几时?
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