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15* 散文二篇
01 积累运用
1．根据拼音将相应的词语规范、工整地写在下面的田字格内。
2．阅读下面的文字，回答后面的问题。
感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体销逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁zhí着，màn延着，随处喧示它的快乐和威势。
(1)给下列词语中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。
①暂时(zàn) ②疲倦(juàn)
③繁zhí(殖) ④màn(蔓)延
(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①“销”应改为“消” ②“喧”应改为“宣”
3．请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制(遏制 制止 阻止)的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
(2)我渴望(希望 渴望 愿望)减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
4．(唐山路南质检)请对下列病句提出修改意见。
(1)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
修改意见：删掉“的过程”。
(2)“五四”青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。
修改意见：将“提高”改为“增强”。
5．依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(A)
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分，当你烦躁不安时，不妨静下心来，________；当你心灰意冷时，不妨静下心来，________；当你志得意满时，不妨静下心来，________。
①想想自己到底想要什么
②想想自己究竟做错了什么
③想想自己的初衷是什么
A．①②③ B．②①③
C．①③② D．③②①
6．怎样理解《我为什么而活着》中三种追求的关系？
“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力；追求爱情，
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是因为那里能看到人类所想象的仙境的缩影；追求知识是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类。这一切都源于他心中一个辉煌的梦；关爱人类，救民众于水火之中。
7．(保定一模)请为下面这幅名为“携手空巢老人”的宣传漫画拟写一则广告语，并简述理由，100字左右。
携手空巢老人
【示例】广告：家家有老人，人人都会老；今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社会更美好。
理由：随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，随着年龄的增长，他们对别人的依赖性越来越高，心理上也越来越脆弱，此时子女和社会就应给予我们的“空巢老人”更多的关爱与关怀，帮助空巢老人度过一个安逸充实的晚年。
02 拓展阅读
(湘西中考)
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们仔细地给花坛松土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。
③不多日子，油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说因为有太阳明亮的照耀，才有了花朵明艳的色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房阻挡着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，
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花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
(原文有删改)
8．此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？(2分)
意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生。(2分。意对即可)
9．赏析第⑧段中加横线的句子。(3分)
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
这句话运用比喻的修辞手法，(1分)把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，(1分)表达了作者对玉簪花的喜爱与赞美之情。(1分)
10．第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？(4分)
“花朵选择了太阳”的意思是积极向上的心态，(1分)使得花朵永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩。(1分)“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明亮的花朵，(1分)这些花朵受到了太阳的青睐。(1分)
11．第⑩段中说：“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为这是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。(3分)
这是一种积极、乐观向上的人生态度。(1分)生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力做好自己能做的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。(2分)
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