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专题 19 作文
1．【2018 年中考北京卷】从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一；一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国
过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选
一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将 ，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文
章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，
写一篇故事。题目自拟。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在 600-800 之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】
这样的人让我心生敬意
盛夏如火，烘烤着大地，恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已，只想待在空调房。而我却要
出去一趟，而这趟却让我懂得……（这里最好能做到点题）
我不情不愿地坐上电瓶车，妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着，时不拂面的微风却吹不走我内
心的烦躁。正当我恩绪飘杨时，妈妈却将车停在了阴凉处，我回了回神，这不是外婆家啊，而是老年协会。
妈妈来这做什么？我头上冒出了许多问号。
妈妈径直走向门口，门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她，问：“有什
么能帮你的吗？”“我…我是值日的，我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满
老茧的手，妈妈扶起了她，老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊，这段时
间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。
妈妈又将轮椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“谢谢！”妈妈摇摇头，笑笑说：“不谢。”又走向
我。我小声问：“妈妈，你不怕她碰瓷？”“不，我相信这些人，他们都很老实的，他们都是好人。”我2
听了妈妈说的话，想起一句话：‘不是老人变坏了，而是坏人变老了。’妈妈透过后视镜发现老太太正小
心翼翼地走着，妈妈见了，又跑了过去。
我拿起手机拍下这一幕，发到朋友圈：‘世上还是好人多。’一瞬间获赞无数。（能联系时代不错）老
太太拿了两杯茶，递给我们：“谢谢你们了。”在路上，我问妈妈：“为什么要把车停在阴凉呢？”“因
为我怕你太热啊！”
因为妈妈，本有的烦躁一下全无，饮下那杯水，只觉得沁人心脾，就连微风拂过都像冰水拂面。像妈
妈这样的人还有很多，他们让我懂得：要信任他人，替他人着想。
【解析】题目一是半命题作文，半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决
点睛：此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于
学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁
一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议
论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议
学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学生都会选记叙文。
2．【2018 年中考福建福州卷】阅读下面文字，按要求作文。
习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提
出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不
间断地、持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字，文中如需出现真实的人名、地名、
校名等，请用××代替。
【答案】参考例文
充电
我的父亲是一名老师，打我记事起，他便以书籍为伴，与电脑相对。我曾问父亲为何如此好学，他笑
着告诉我，他要不断充电。
父亲小时候家境不好，兄弟姐妹众多，却都大字不识几个，有的在老家面朝黄土，披星戴月；有的在
城市四处闯荡，伤痕累累。父亲深知书中自有黄金屋，不断学习、充实自己才有出路，自小勤奋好学，初
中毕业后便考上了师范学校，端上了大家公认的铁饭碗，在城市安家落户。3
但父亲不满足于他的师范文凭，后来又通过自学考试，获得了汉语言文学本科文凭。他凭借多年优异
的教学成绩，在 2013 年就被评为中学高级教师。到目前为止，父亲已经出过好几本教学专著了。
这几年，父亲常苦读《史记》，手不释卷。在课堂上他旁征博引，侃侃而谈。在父亲的影响下，他的学
生们也几乎博古通今。每当我见他捧书苦读的身影出现在我眼前时，我便羞愧地甩掉贪玩的心思，也拿起
《唐诗三百首》开始我的充电之旅。
有一次，我背诵白居易的《观刈麦》，费了好久的心神都没有背下来。父亲瞥见后，竟放下手中的《史
记》，神色平和地帮我逐句分析理解，特别点到了白居易是诗君子，有“诗魔”和“诗王”之称，“今我何
功德，曾不事农桑，吏禄三百石，岁晏有余粮”，每字每句，都流露出对劳动人民的深切同情。白居易的一
生是奋斗的一生，他读书读到口舌生疮，双手起茧，但是，他一直保持充电状态，永远满格，为后人留下
了近三千首脍炙人口的古诗。见父亲如此推崇白居易，我边读边想象诗歌的内容与意境，不到十五分钟，
便把这首 26 句的古诗倒背如流了。父亲见我眉头舒展，也抚掌一笑，继续研读起手中的《史记》。
父亲常常会对学生进行思想教育，因为父亲深深知道，语文不仅有工具性，还有人文性，只有解决了
人的思想问题，好好学习便不成问题。今年春季，美国对中兴通讯进行制裁，“一芯封喉”，他便时时勉励
学生要为中国的繁荣富强而读书。学生们听了父亲的教育后，都像打了鸡血似的，完全处于充电状态。也
因此，父亲所带的班级成绩由他刚接手时的倒数第二名，一跃而至年段的第一名。今年高考前夕，父亲所
带的班级中，已经有好几位同学被名牌大学自主招生录取，像北大、复旦等。这些大哥哥大姐姐听到了这
些好消息后，纷纷投桃报李，拉着父亲的手，哽咽着道出感谢的话语。
我在为父亲欣喜的同时，也不忘在父亲的言传身教之下，马不停蹄地充电。到现在，我已经背完了《诗
经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《声律启蒙》等，如今，我看到了美丽的女孩，我便会想到“巧笑倩兮，
美目盼兮”“云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓”“朱粉不深匀，闲花淡淡香”“女子眉纤，额下现一弯
新月”等诸多佳句，满口生香。我知道这都是父亲对我潜移默化的结果，让我不断积累，不断充电。
写至于此，我的眼前不禁又浮现出父亲乐观的笑容，也会浮现一块电量为 100%的电池。有位作家说过：
人类最大的武器应该是“笑”，不管遭遇多大的困难，不管陷入多悲惨的状况，如果能够一笑，就会有重新
充电的感觉。也许父亲的电量与满格相距甚远，但时时充电，也能让每一天都充满了希冀的微笑。
愿我们每个人的一生不断充电，永不漏电，面带笑容，精致洒脱。
【解析】本题是命题作文。首先解词，充电在词典中的明确解释：（1）让直流电从放电相反的方向通
【点睛】充电是一个动词，是动作过程，文章想要完整，必然也要写出“变化过程”，即：我“没电”
了感受到苦恼—我经历了什么给自己充了电—我充到电有能量了，你将这三个部分扩充，就是完整篇章了。
这样的思路才能让你写起来顺手，出文清晰。4
3．【2018 年中考广东深圳卷】半命题作文
生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事
情，一段经历。深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。深圳是一个改革开放的城市，是改
革开放的窗口，我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。
请以“我与深圳____________细节”为题，写一篇文章。
要求：
（1）字数不少于 600 字，不多于 900 字；（2）出个除外，文体不限，不得抄袭或套作；（3）文章不
得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用 X 代替；（4）不得抄袭或套作。
【答案】参考例文
我和深圳最初的细节
在深圳这座我生活了四年的南方城市，发生的故事太多。这些令人感动的一个个故事，如同充满着小
善的涓涓细流，慢慢汇聚成为大爱，在人与人之间的互相尊重和互相理解中长久穿行——生活在这座城市
的我知道，越是最初，细节越是具体而感人。
自我记事时起，父亲一直在深圳工作，四年前因为患了严重的胃病，母亲带着我从江西赶到深圳来看
望他。深圳的夏天很热，而父亲住的一座老式楼房里的旧空调坏了，我们到深圳时，正赶上工人到家安装
空调。
我发现，工人们带来许多铜管，连在一起足足有五六十米长。我不知道这些铜管是干什么用的。父亲
说，使用空调的时候，会产生滴水现象，为了防止空调水流到楼道上，他决定引水到楼下的排污管里。
母亲听了也大惑不解。买这些配件的钱，可以购两台空调主机，完全可以用胶管，为何要选用价格昂
贵的铜管？再说，这房子只是租住的。父亲解释道，如果选用胶管，短短几年就需要更换，而选用铜管，
却可以几年甚至几十年不需要进行更换了。这样，以后住进来的人，就不会因为空调滴水的问题烦恼了。
父亲在深圳才住了六年，但他的行为习惯却被深圳这座城市影响了。虽然父亲仍然是一个打工者，但他身
上，却看不到一丝因生活所迫而斤斤计较的影子。
细节是魔鬼，认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。龙应台说，一座城市所拥有
的历史和记忆、它所呈现的丰满繁密的细节才是它真正的魅力所在，好像一个没有人去打开的抽屉，可它
里面却珍藏了许多宝贝。
为他人考虑，是父亲、也是深圳这座城市带给我的最初的细节。
【解析】试题分析：作文标题“我与深圳____________细节”。题目要求学生从“我”出发，写有“我”
之文，5
点睛：本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。建议列出详细提纲，包
括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合初中年级学
生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。
4．【2018 年贵阳安顺卷】请从下面两个选题中任选一题，按要求作文。
（1）请以“欣赏”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；
②不少于 600 字；
③文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等；
④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
（2）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给
了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚
至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习生活中，我们是否曾丢失过什
么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等
等。
请以“不该丢失的_____________”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看
法和感情等。
要求：①先将题目补充完整再作文；
②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
【答案】
不该丢失的友谊
它真的离我远去了吗?它真的不属于我了吗?它真的被我弄丢了吗?也许是真的丢了．
它没有形状，没有味道，可是却有许多种感觉，而它也就深深地住在我内心的深处．它曾激励着我，
使我不断进步；影响着我，驾驭我每天的心情；亲近着我，使我与它难舍难分．
也许它的丢失源于一次争吵，源于我脾气的暴躁，源于我不肯说一声“对不起”．源于我一时的冲6
动．它的丢失使我的心情出了多云，没有了昔日的阳光灿烂，没有了像滚烫的小茶壶冒着泡泡的快乐，总
而言之它的丢失使我失去了一切快乐．所以我一定要找回它，因为在我脑海里清清楚楚地知道，它不该丢
失．
在默默中拥有了一个找回它的计划，我找到丢失它的地方，可我却无法将它找回，因为我张不开口，
我心里像有两个不同想法的人在打斗着，不分胜负，可最终是选择了找回．我利用课下时间，传了一张纸
来给她，约她出去，刚开始她还有些不情愿，但最终还是出去了，我把她拉到了一边，很严肃地说了一声“对
不起”，说完之后，我俩的眼睛都模糊，眼泪在眼里不停地打转，最后四颗晶莹的泪滴掉在了地上，我获得
了她的接受，完成了一直以来的计划，也终于说出了“对不起”这三个字．
就这样它又回到了我身边，陪伴着我，跟随着我，它就是友谊，是我与同桌最真诚的友谊，最难忘的
友谊，最舍不得失去的友谊。
它的曾经丢失，使我更珍惜我俩的友谊，而且我还要改一改我那冲动的臭脾气，来保护那份友谊，让
它地久天长，直到永远!
【解析】试题分析：作文标题（一）“欣赏”。“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至
今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。“欣赏”这个文题审题难度不大。
可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴。既可写你的，也可写他的。框限
少，但并不
点睛：此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于
学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁
一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议
论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议
学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学生都会选记叙文。
5．【2018 年中考贵州黔东南、黔南、黔西南卷】题目：一群少年向我走来7
丘吉尔是差生却为小锡兵改变了生活志向，杜小康因家境“一落千丈”而历经孤独，胡适“身体弱，
不能跟着野蛮的孩子们一块玩”，调皮的“何满子整天在运河滩上野跑”，咸亨酒店的小伙计“专管温酒的
一种无聊职务”，迟到的小弗郎士永远忘不了韩麦尔先生的“最后一课”……他们是少年中可爱的一群，在
我们的成长中，陪伴引领着我们。具体到你个人，又曾受到怎样的影响？
请以“一群少年向我走来”为题，写一篇不少于 500 字的作文。
要求：
①具体明确，文从字顺。
②除诗歌以外文体不限。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】
一群少年向我走来
三年的中学时光，渐行渐远。时光虽然一去不回，但是总有一些美好会长留心中。三年中我们徜徉于
宽广无垠的文学殿堂，感悟着文字的美丽和文学的美好。在文字中我们赞叹于大好河山的雄壮，也感慨于
古代诗词的深邃，当然我们也看到一群充满朝气、激情昂扬的少年。他们当中有深情赞美母爱的少年胡适，
有活泼顽皮的少年何满子，也有在孤独中展现出勇于承担，坚韧无比的杜小康。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给
父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的
大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，
鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。
但杜小康毕竟是杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起
了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所
能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。
成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再
也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单
的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战
胜了病魔，考上了中学。
这就是人性之美散发出来的独特力量，杜小康在用自己的坚韧告诉我们：每个人的一生都不是一帆风
顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们
不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
这缓缓向我们走来的少年，就是你，就是我。我们就是这样一天天的长大，每个人都不例外……
【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；8
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定
先写什么，再写什么，后写什么。
6．【2018 年中考海南卷】下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面三则材料，按要求作文。
材料一：2018 年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平主席牵着妈
妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。
材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服要穿戴整
齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练 1000 个字。
材料三：2018 年 1 月 29 日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉
父母，将 12 年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压
抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写
规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。
听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这艘传说中的古
沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，
经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。
要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地
名。
【答案】参考例文
母亲的爱
爱，是人世间最温暖的，在这个世界上没有什么爱比母爱更伟大的，这种爱让我难忘。
冷了，她会给你送一件暖和的衣服，感冒了，她会不顾一切的把你送去医院，母爱就是这样，是无私
的，她带给了你无限的关怀，她带给了你最温暖的爱，难道我们不幸福吗？妈妈的关心是爱，妈妈的严肃
也是爱，妈妈不管怎么做都是为了我们，我们是这个世界上最幸福的人。
那一次，我不知道怎么了，突然很想哭，看见妈妈那么腰酸背痛，她依然在那里做家务，我轻轻地走9
过去，我的眼泪在眼眶里打着旋，我把手把放在妈妈的手上，说：“妈妈让我来吧。”可妈妈却拒绝了，
让我去学习。可我却执意要帮助妈妈，妈妈说：“好。”我知道妈妈只想让我好好学习，这是对妈妈最好
的回报。妈妈不管再苦再劳累，都不会抱怨。我一边做家务一边哭，心里说着：妈妈，谢谢你一直默默的
关注着我，支持着我。有时，妈妈吵我几句，我烦的不得了，我把门狠狠地一摔。我就躲在房间里，一直
想：我有什么错，难道真是我错了吗？回头想想妈妈给了我这么多的爱，我们还不满足吗？
世间最伟大的爱是母爱，母爱如水，母爱是温暖的关怀，妈妈一直在鼓励我，这种爱给予了我力量，
只要好好学习，就是给妈妈最好的回报。
从那一次的事情来看，使我真正的长大，使我真正地感受到母爱的无私，无微不至，亲切的问候带给
了我幸福，严厉的批评使我感受到妈妈的用心良苦，妈妈的每一句话我都谨记在心，因为这些都是爱，阳
光照耀我们幼小的心田，我们就像小花朵一样快乐的成长，母亲就像大地一样，一直滋润着我。
母爱是伟大的，无私的，她一直在我的身边陪伴着我，一直默默的支持我！
【解析】试题分析：（1）这是一道给材料作文题，所提供的三则材料贴近学生生活。可选择的立意点
点睛：此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于
学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁
一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议
论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议
学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学生都会选记叙文。
7．【2018 年中考河北卷】阅读下面文字，根据要求作文。
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直
爽。③舒服；畅快。如：爽快。爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于 600 字（写成诗歌不少于 30 行）；⑤文章
中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】
倍爽好心情
当天地间奏起了美妙绝伦的华尔兹时，而我却只能隔着窗户欣赏，因为那是大自然的独唱——雨。
这一场大雨，将我原先的计划洗刷得干干净净。无可奈何的我，无所事事地躺在床上，仰望窗外灰蒙
蒙的天空。大概是我家楼层太低的缘故，我几乎可以看到半边的天空——晴天时，天高云薄，触不可及；10
而现在，阴云吞没了天空，占领了天地，完全沉醉于自己的盛会当中。
“嘀嗒，嘀嗒……”，我被这充满节奏的声音吸引住了，我暗淡的心情似乎渐渐给点亮了。我开始颇有
兴致地向窗外望去——从天空中落下的滴滴音符，坠落在地面上迸发出独有的音色，碎裂的音符又从地面
跃起，在空中划出无数条美丽的弧线，又默默地逝去了。地面上渐渐积累起音符的乐章，如镜子般空明，
时而被音符击碎，时而画出涟漪，奏响着大自然的动人乐章。树木听到这华丽的音乐，为之翠绿；小草听
到这雄浑的演奏，为之生长；小溪听到这欢快的独唱，为之和声，而我听到这美妙的华尔兹，为之陶醉、
舒爽……
树叶承载着的是中音的音符，小草吮吸着的是低音的音符，小溪容纳的是高音的音符，他们各自演奏
自己的乐谱，交织，旋转，升腾，回响……
渐渐地，终于迎来了终章，乐谱开始消散，音符如流水一般不知延伸到何方，留下来的只有休止符从
叶片滑落，坠入空明乐章的终结的余响！我倍爽的心情也随着那欢快的音符一起在天地歌唱……
【解析】这是一篇话题作文。给出的话题只有一个字“爽”，提示部分对词语意思做出了解释，为学生
理
点睛：话题作文审题很重要，要注意以下两点：（1）审话题。①理解话题的内涵：许多话题包含了很
丰富的内涵，我们可将话题的含义由本义引向引申义、比喻义，这样不仅容易写，还能写得有深度、有新
意。②准确理解话题，明确写作的范围和重点。（2）审材料或提示语。现在的话题作文一般都设计了一段
材料语或提示语，是为考生理解话题意旨而创设，对话题的意旨有一定的暗示作用。它能帮助考生启发思
维，激发想象，审题时要对这些材料语、提示语认真研读，准确理解其意义、作用。
8．【2018 年中考黑龙江哈尔滨卷】从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
痴迷，就是深深的迷恋。
徜徉书海，醉心音乐，欣赏比赛，学习技能……痴迷其中的那份快乐难以割舍，痴迷其中的那份执著
不易改变。
因为这份痴迷，生活有了更多的色彩；因为这份痴迷，世界多了进步的动力。
请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不
得抄袭，不要套作④不少于 600 字⑤文中不得出现真实的人名、校名
（2）给材料作文
美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天，乌鸦飞到森林南面，发现一棵枝繁叶茂的大树，它决定在此
安家。不久，又飞来一只猫头鹰，它对正在忙碌的乌鸦霸道地说：“喂，这是我早看中的地盘，你赶快离11
开！”为此，它们争吵到百鸟之王面前，百鸟之王平静地听完它们的叙述，对乌鸦说：“森林这么大，可
以栖息的大树有很多，你救礼让一下又何妨？大家相处，贵在礼让。”接着，它又对猫头鹰说：“你也要
自律一些，对待别人不能那么粗暴，大家和谐相处，不好吗？”从此以后，大森林中很少再听到争吵声，
鸟儿们礼让、自律，逐渐养成了良好的习惯，大森林便一直鸟语花香，和乐安宁。
这个故事至少给我们这样一些启示：人与人之间要和谐相处；礼让是人应具备的美德；要严于律己，
宽以待人；应该养成良好的习惯。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套
作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于 600 字④文中不得出现真实的人名、校
名
【答案】参考例文
不变的是那份痴迷
“问世间情为何物，直教人生死相许”，这大概是对痴迷爱情的典型描绘了。而这些人，往往被称作“情
痴”。
当三毛与荷西定情撒哈拉时，我们赞许她是个勇敢且不畏艰苦的女人，但却不能说她是个“情痴”。
而当荷西亡去，三毛“居则九曲回肠，出则若有所失”时，我们感慨她对荷西深沉的爱，但却不能说
她是个“情痴”。
最终三毛因抑郁而自杀后，众人莫衷一是。其中有这样一种说法：三毛因不忍荷西的离去而自杀。此
时人们称她作“情痴”。
爱一个人一定要以生命作代价吗？非得像梁祝一样化蝶、双宿双飞，才能阐释“痴迷爱情”吗？
有一位音乐家，因家族精神病遗传不幸死去。葬礼上，他的妻子始终挂着淡淡的微笑；独居生活间，
邻居也从未见她掉过一滴泪。于是谣言四起：
“她不爱他，他的财富是她唯一的迷恋。”
“她是个寡情的人，对任何人都只有少得可怜的感情。”
……
直到她死去，她也没有对此作过任何解释。可是，她的日记毫不留情地扇了众人一个大大的耳光。那
是她情感生活的真实写照：
“好好活着，就是他在爱我，让我无忧无虑；好好活着，就是我在爱他，让他感觉到我的快乐。爱一
个人，可以比他的生命更长久。”
她对爱情的痴迷不下于梁祝。更令人感动的是，她对爱情的痴迷，不是用殉情而表达的。她重新演绎
了“情痴”这一角色，使得那些痴迷爱情的寡妇、寡夫们打消了殉情的念头，为世界增添了不少和谐美。
“爱一个人，可以比他的生命更持久”。其实在我国古代早已有了先例：妻子亡故，庄子“击盆而歌”，
是喜悦。为何？他想到了妻子在另一个世界的快乐，因而替妻子开心。这不正是缘于对妻子的爱而希望她
幸福快乐吗？12
痴迷爱情的结局，并不一定总是凄美的，它亦可以是幸福美满的呀。王子和公主，他们最后幸福的生
活在一起，这毕竟只是童话。人生的旅途，悲喜交加、阴晴不定。当有一天，他（她）先离去，你也要快
乐地生活下去！请记住：这不是不爱了，而是痴迷了。因为“爱一个人，可以比他的生命更长久。”
【解析】试题分析：作文标题（一）“不变的是那份痴迷”。从题目上分析，“不变”应该可以理解为
时间
点睛：此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于
学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁
一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议
论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议
学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学生都会选记叙文。
9．【2018 年中考湖北黄冈卷】从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：一路阳光一路情
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 700 字左有的记叙文；或根据自己的所思
所感，写一篇 600 字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、
抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
2018 年 2 月 4 日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼倍受关注。81 岁的“奶奶同学”薛敏
修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻
她已经奋斗了整整四年。
2014 年，77 岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别
人家的孩子”。她每天都是凌晨 5 点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，
学习我就有收获。”13
她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！
要求：①根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等
方面任选一个角度进行写作，600 字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。
【答案】参考例文
一路阳光一路情
生命只是一条平静的河流，带着琐碎的爱恋和牵绊，缓缓流过。
——席慕容
曾经幻想过，在一个浅灰色的阁楼里，安静地读着一本本所谓的纯文字。我知道刺眼的阳光，很温暖。
或许有一阵风，使碎碎的阳光从树叶缝中掉落下来，成为剪影，斑驳的。我的希冀与渴望，大抵是如此产
生的。那些在阳光下静谧美好的文字，使我深陷。从某种意义上来说，
【壹】
这是一场沉沦，精神的沉沦。没有人了解，这是属于我一个人的秘密。
我希望我生命中的阳光。我的愿望，是一路的明媚伴随着一路的青春。
喜欢徜徉于笔尖的世界，亦或是一个带有淡淡清爽却能深深触动心地的柔软质地。曾经几次迷茫在书
中，那些让人怅然心痛的抒情手法，那些错综复杂的感情心结，在散发着淡淡墨香却又略带粗糙的书页上，
汹涌着，澎湃着，激昂着。梦中惊醒，阳光不让我沉沦，不让我奔向那轰轰烈烈的盛大的感情的葬礼。
那些风花雪月，那些文字盛宴，那些感情风暴，犹如黯淡了不知多少的流年的古老一般重焕生机，俯
视着所有已飞逝的时光。
【贰】
原来，一直沉郁于心底的哀伤，还是我们自己的原因。倘若心底的镜花水月已看破红尘，又何必沉溺
于那个渺远的世界。既然有太多的牵挂，就不要放纵。
于是，我们的生命，需要一路阳光。
闭上眼，时间就像沙子从手中溜走了。没有多少思虑，突然响起了那些人那些事，大义凛然的心绪在
只言碎语中分崩离析。一路上与朋友聊着聊着，便聊到了死亡。朋友说甲流疫苗可能致人死亡，那签名就
压根是学校给的生死状。于是乎，那一颗忐忑的心又开始跳动起来。那莫名的恐惧似乎又离我近了些。我
心中的感想，只一瞬，便冲垮。
一路阳光，吹散阴霾。
【叁】
青春有梦，梦有青春。我一直觉得，自己是一个忧郁的有些过分的孩子，清澈的好像水一样的眸子淡
若无物，只有微小的目光，有所探寻。一直怀疑自己，一直渴望沐浴阳光，那些温暖，安谧亦或是有些让
人留恋的感觉，洒落。
我听过忧伤的曲调，也听到过几多沉浮而谱写的悲伤的沉重的歌。每每听到，心中的沉郁似乎有浓重
几分，化不开的哀愁流连在心中。但是，从现在起，我不再迷惘。我知道，天晴了，我一路阳光。
【肆】14
依然沉静，温暖地依靠在浅灰色的阁楼，坐在古老陈旧的木椅上，发出清脆而又朴素的声音。仍然徜
徉于指尖的世界，手心仿佛在杜撰出一个真实的世界，情感流淌着的。大片大片华丽的文字渲染着青春无
语明说的忧伤。但在潮起潮落之间，我似乎望见了真切的曙光。
成年人痛惜的哀伤，或是少年时抑郁地抽泣，都不是我们所能感同身受的。我们所能做到的，只是保
持淡淡的阳光，一直温暖下去。
心中某片暗黑的寂寥，在阳光的照射下，缓缓旋升腾，磨去黑色的生命的镀面，擦出明亮的火花，淡
淡消去。即使有雨，也依然遮不住，剪不断细碎阳光。
左手边是过去，右手边是将来。生命无言，一路阳光。
——回忆是不可纵容的东西，心里一次次的情感，一次次的阳光，比蓝天还耀眼。
【解析】以题目一为例，本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定
先写什么，再写什么，后写什么。
以题目二为例，本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓
材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。可以从下面几个方面中任选一个角度来
确定写作中心：（1）梦想（追求）是力量的源泉。（2）人要活到老学到老（学无止境）。（3）人要勇于挑
战自我（人要突破自己）。（4）学习贵在坚持。（5）学习是件快乐的事。（6）人要与时俱进（人要乐于接受
新鲜事物）。（7）勤奋是成功的奠基石。（8）一份耕耘，一份收获。（9）要向身边的榜样学习。本文可以写
记叙文，也可以写议论文。
10．【2018 年中考湖北黄石卷】请从以下两个题日中任选一题，写一篇不少于 600 子的文章。不得套作，
不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名、人名等。
（一）出发是一种行动，背起行嚢走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种
心态，历经风雨依然向着阳光……有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出
发……无论如何，出发总是成长。
请以“出发”为题，写一篇作文。
（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题日补充完整，写一篇作文。
耳边响起 15
【答案】参考例文
出发
前方的路不怕万人阻挡，只怕自自己投降。人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量。有路就大胆
去走，有梦就大胆飞翔。要知道逆风的方向才适合飞翔，每一个险恶的梦都会有浪花绽放。前行的路会有
意想不到到的荆棘，坎坷，磨难，但那又怎么样，拾起一片辉煌，带着挫折重新出发！
我说过，旅途漫漫，白驹过隙，带着挫折出发，去发现一路上的风景。
“你看看，你看看，难题我就不说你了，这个简单的计算题怎么也能错呢？还有这个题……”班主任
一边指着试卷，一边用那苍老的手敲打着我的头。显然，一个倒数的名次又落在我的身上了，回到座位后，
强忍的泪水始终还是止不住，就像断了线的珠子一样哗哗直落课桌。脑海里回忆着昨日妈妈半夜煮的牛奶
与鸡蛋，还有那早上温柔的叮咛，心中所有的歉意与愧疚随着泪水一涌而出。“我……我怎么面对妈妈，她
对我的期望是那么的大，我真的是……哎”拿着手中的试卷不停哽咽着。
回到家后，妈妈还是一如既往的做好了甜点在家等我，“回来啦，考试顺利吗？来，先吃点东西吧。”
我有气无力的坐在了沙发上，望着这些甜点，更是愧疚不已，眼睛再一次被湿润。“我……我又是倒数了，
妈，我对不起你，对不起……”…“啊，怎么会呢，你这么努力了还怎么会是倒数了呢，您不是做了很多
资料嘛？”“我也不知道啊。”我再一次哽咽了起来，却久久回答不了，是啊，我都这么努力了，为什么还
是得不到满意的结果。空气似乎在这一刻被凝结了起来，我便再也不像从前一般背着书奋斗到凌晨十二点
了，便直接进入了房间入睡了。我看见妈妈坐在那里，满眼惆怅，一声叹息声就足以表明她对我是多么失
望了。
半夜了，房间传来了一阵阵声音，我惶恐地把灯打开，看见一个面黄的人在翻我的书包，仔细一看，
是妈妈。“妈，你在干嘛啊，怎么还不睡觉啊……”我揉了揉眼睛，灯光显得格外刺眼。“你先睡吧，我找
找你的试卷，看你到底是哪里没掌握，不然以后问题就这样积累下来岂不是越来越多，好了，你也别睡了，
跟我分析一下试卷。眼见这妈妈从我的书包里翻出一张又一张挂满红叉的试卷，心中自是惊恐不已。
“看，这个简单的题怎么也错了，连妈妈我也做的来，你到底是怎么了……”我低垂着头，“看你这不
认真的态度，怎么能得高分呢……”因为妈妈的影响，我从来没有如此仔细地把一张试卷从头到尾的看得
怎么仔细了。才发现我做题时是那么骄傲，以至于许多细节都没注意，那么粗心以至于简单的题都做错了。
才发现我原来有这么多不足的地方需要改进。
第二天早晨，捂着妈妈煮的热鸡蛋，带着昨天的挫折出发了，在旅途中我不断改善自己。
我说过，时光荏苒，华夏东路，带着挫折出发，去装饰一个残缺的自己。
【解析】（1）这是一篇命题作文。《汉典》里对“出发”的解释有两个：离开原地到别处去；从某一方
面16
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定
先写什么，再写什么，后写什么。
11．【2018 年中考湖北荆州卷】按要求作文
还记得《背影》里的“父亲”吗？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显
出努力的样子……”；还有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而
且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；
有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。
要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④
文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】参考例文
攀爬的姿态
父亲身着蓝布夹衣，黑色裤子，脚穿绿色解放牌球鞋，搬来长梯，攀爬到屋上拣瓦。这一幕定格在我
心中。
十年前，我们一家人住在两间旧瓦房里，因年久失修，一到夏天雨季，就会床上灶台无干处，雨脚如
麻未断绝，搞得一家人长夜沾湿难入眠。
雨过天晴，父亲决定和我修拣屋上的旧瓦。他搬来长梯，放到屋的北头，准备爬梯。我摆摆手说：“屋
上的瓦没干，又有泥蔓，很滑；要等天晴几天，瓦真正干了才不滑，再拣瓦吧。”父亲仰头看看天，坚持
对我说：“你看天空的胀气很重，可能还会有几天大雨，屋里漏不得了。”那时父亲六十多了，头发早已17
花白，额上和两腮又几道深深的皱纹，两眼下出现松松垮垮的眼袋，显得很衰老；但他仍然在队里用牛耕
田、插秧开河，总是精神抖擞。
我担心说：“您年岁已大，恐体力不支，还是请一个瓦工师傅来拣瓦。”
“何必多花几块工钱，我还能行，只要每一步过细，就不会有危险。”父亲坚定地回答。
父亲在蓝布夹衣上系一根草绳，别一把旧扫帚，像一位将军腰间别着一把手枪，奔上前线。他双脚踩
上梯子的横杆，双手抓住梯子的两边，慢慢往上爬。我连忙双手扶好梯子，怕梯子滑。他一步一步往上爬，
爬到梯子最上的横杆，再捡开几块瓦，右手抓住露出的屋檩子，身子往左倾斜，同时腰部往上缩，右脚攀
上墙；爬上屋后抽出腰间的扫帚，边扫掉瓦上的树叶渣，边双手抓住瓦上面的边沿，双脚往上爬，从从容
容一直爬到屋脊上。他坐在屋脊上，像部队拿下了敌人的阵地，高兴地笑着说：“总望着上面不敢动就叫
难，永远只能在最底下；你看，我这不一步一步爬上来了吗？”
那时我只有十八岁，虽年轻，但一直在读书，从没做过体力活，更没攀爬过这么高。我真佩服父亲的
胆量。我想跟着上去，却迟迟不敢动。父亲看我有些迟疑，大声对我说：“不要害怕攀爬，只要每一步手
抓牢，脚踩实，攀爬就不会出现问题，只要不断地攀爬，就会到达目标。”
我咬了咬牙，甩了甩胳膊，学着父亲的样子，双手抓紧梯子两边，踩着横杆，一步一步往上爬；在抓
紧屋檩子往上爬时，忽然看到下面就胆怯了，仿佛这一丈二大八高的房子是临空悬崖。父亲见我迟疑就提
醒道：“你眼里只看到危险，就会更害怕；你眼里只朝着目标就会更有信心。”我听后深受启发，就定定
神，深呼吸，抓住屋檩，攀上墙头，终于也爬上了屋脊，蹦跳的心好久才平静下来。
接着我们开始了捡瓦，掸灰，抠去瓦槽的渣，换掉破损的瓦。一排排地清理，又一排排地盖上，忙碌
了整整一天才完工。
晚上果然下起了大雨，屋里不见一滴漏雨了，一家人睡得安安稳稳。第二天父亲脸上笑得像盛开的一
朵菊花。是的，为家人幸福生活的付出，就是最大的满足，最大的幸福。
以后，我总是牢记父亲的一句话：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，脚踩实，攀爬就不会出现问
题，只要不断地攀爬，就会到达目标。”我攀爬知识高山，从中专到专科，再到本科；我攀爬教学高山，
从小教到中教，从初级到高级；我攀爬教学理论高山，发表论文从市级到省级，从单篇到编著。为了更多
桃李灿烂，为了自我的枝叶茂盛，每一步手抓牢，脚踩实，不断攀爬一座座高山！
【解析】试题分析：作文标题“攀爬的姿态”。这是一道一目了然的中考作文题目，不需要考生花很多
时间去揣摩和分析，避免跑题的可能，从而把时间留给记忆中的生活图景筛选。在一个人人摄影的时代，
一张照片能够映照一个考生隐藏的精神世界。这个作文题目来自日常生活，尽管没有更多的惊喜，但在平
实之中写出合乎文体、情感真挚、视角与众不同的作文也是有难度的。如果是记叙文，应该用抓人的情节
和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。也就是说，一定要把“攀爬的姿态”细致地刻画出来，
把情感寄予在描写之中。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
点睛：命题作文的审题立意。1．抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，
往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2．挖掘
题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，18
所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信
息。3．填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，
构成语境”的方法来审题。4．虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类
题目，可以化大为小、化虚为实。
12．【2018 年中考湖北随州卷】阅读下面的文字，按要求作文。
“柳扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意。这绿意，是希望，是活力，是温暖，是
欢喜……成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题，写一篇文章。
要求：
（1）选择你最能驾驭的文体写作。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（3）不少于 600 字（诗歌不少于 20 行）。
【答案】
绿意的生活
红色代表热情，蓝色代表忧郁，紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色，它象征着生命与希望，和谐与
美丽。
春天，绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融，草芽就迫不及待地露头，泛着新绿，在未散的寒风中摇晃。
四季都有绿色长存，就连最寒冷的冬天，仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣，屹立在枯枝败叶中，
向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊，绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖
边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿，大自然才显得生机勃勃，我们的生活才更加丰富多
彩。
绿，是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意，常常忙中偷闲，去欣赏大自然的绿。即使做功课
学习的片刻，我也常把目光往窗外投去。看，那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动，好似穿着绿裙的小精灵；
栏杆上缠绕着爬山虎，它披满绿叶，伸出一根根枝条，牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打，都焕发着碧绿
的光彩。
这绿色非常奥妙，它存在于大自然中，也存在于每个人的心底，而且可以互相传递。
那是一个初春的傍晚，我因扁桃体发炎请假，医生要我卧床静养。己三天没去上课了，更欣赏不到春
天那醉人的绿色，只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了，复习提纲尚未拿到，缺漏的功课也未补上。
我心急如焚，窗外忽然响起小华的呼唤，我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲，
还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细，他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯，还特意带来两片
绿叶。接来这两片绿叶，犹如一阵春风吹来，我的心头涌起了阵阵暖流，我仿佛看到了满眼的绿色！小华
送给我的何止是两片绿叶！他是送给了我整个绿色的春天，我将永远珍藏在心底。
这不是心头的“绿”么？这样的“绿”，难道不值得我们好好珍惜吗？绿不仅给我们带来美的感受，而
且孕育了美好的情谊。19
【解析】这是一篇命题作文，难度较大，但提示语中“成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意
的
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定
先写什么，再写什么，后写什么。
13．【2018 年中考湖北咸宁卷】阅读下面的文字，根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、 冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜
蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……
请以“发现”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②文章要有真情实感：③文中不得出现真实的地名、校名、人名：④
不少于 600 字。
【答案】
发现
发现是一种富有创造力的行为，一个善于发现的人，他有着良好的观察与思考思考，所以说成功的秘
诀就是善于发现。
200 年前，当那个英国青年坐在果园里，看着苹果从树上掉到地上，并思考着它的原因时，历史已经注
定，他的理论将整个人类世界的未来影响。
鲁班发现了小草的叶齿会划破手指，于是锯子诞生了；诸葛亮发现了天气将要变化，于是巧借东风，
火烧赤壁。
一切似乎都发生在刹那间，所有的灵感就在这一刹那涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，都在这
一刹那诞生了。
然而，真的是这样吗?
如果鲁班不是长期积累了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候，
他能有把握认定天气会变吗?
当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了 1000 次时，爱迪生说：“至少我已发现 1000 种材料不适合做灯
丝。”一个善于发现的人，必须具备这种坚持不懈的精神。
在一次社会名流组织的宴席上，一个日本人突然对张作霖发难：“就问张大帅文武双全，请即席赏幅
字画。”张作霖虽喜好字画，但并不懂什么字画。他也是个明白人，知道是日本人企图刁难自己，于是他
决定给他们点颜色看看。待笔墨纸砚全部摆齐，只见张作霖大步跨到桌前，在铺好的宣纸上大笔一挥写下
了个“虚”字，然后得意的落款：“张作霖手黑。”20
此时，不仅几个日本人摸不着头脑，就连在场的许多中国人同样是面面相觑，不解其中的意。张作霖
身边多年的秘书知道到底是怎么一回事，他连忙贴近张作霖耳边低语：“您写的‘墨’下少了个‘土’。”
只见他不慌不忙的拍了一下秘书的肩膀，然后大声的训斥秘书：“我还不晓得这‘墨’字下边有个‘土’?
知道我为什么少写个‘土’字吗?因为这是日本人要的东西，我这叫寸土不让。”话音刚落，满堂喝彩，那
几个等着看张作霖出丑的日本人反而被他的一番话捉弄的无所适从，最后不得不匆匆你离开了。
有人能说这一刻不美吗?
面对强权，据理力争，大家之士风骨飘然，尽显名士风范。
没有惊天，没有动地，举手投足赤子拳拳，展我华夏男儿!
生活中，有很多人去追寻美。但世界无法预料，很多时候，也许做事情的过程更具魅力。
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个善于发现的人，还必须善于观察、善于思考。
【解析】试题分析：作文标题“发现”。我们的生活犹如一个万花筒，只要留心观察，就会发现有许多
的
点睛：所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语，可以是动词、
名词、形容词，也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，
又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是
什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接
关系到作文写作的成败。这是一道词语类命题作文。审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外
延，切入题意的深层。
14．【2018 年中考湖北襄阳卷】读懂材料后按要求作文。
小溪深山启程，冲破险阻，汇入大海，壮大的路上留下阵阵欢歌；学子追逐梦想，砥砺意志，不负芳
华，成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观，是爱与被爱中的愉悦，是拼搏成功后的欣喜……
亲爱的同学，一路前行，你有怎样的欢歌？
请以“一路欢歌”为题目，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于 600 字。21
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
【答案】
一路欢歌
人生在世，烦恼和忧愁总是如影随形。生活给了我们太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦。所以，
我把“一路欢歌”定义为露出八颗牙齿的笑颜，我们要学会给自己一个微笑，使自己有个“一路欢歌“的
人生。
不要在自卑的阴影里出踽踽独行，也不要在自怨自艾的低谷里茕茕孑立。面对自己前方的荆棘坎坷，
给自己一个“一路欢歌”，你会发现，阳光已驱散阴影，繁花已开满低谷，歌声已响彻耳边。
给自己一个“一路欢歌”，请向古仁人学习：杜少陵广袖薄带，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢
颜。”驱散心中愁云，一路欢歌，怒骂“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；青莲居士“俱怀逸兴壮思飞，欲上青
天揽明月。”诗酒放旷，挥斥方酋，一路欢歌，忘却仕途崎岖；苏东坡“不知东方之既白”半梦半醒，名
士风流，自在雍容，消除贬谪郁积，虽谪居承天寺，仍能欣赏“水中藻荇”宁静安适；陆放翁“细雨骑驴
入剑门”一路欢歌，悠哉、悠哉！暂时不提家国天下，卓然出尘。“当你微笑，世界会喜欢你”泰戈尔一
语道破了天机。
给自己一个“一路欢歌”，请向外国仁人取经。贝多芬双耳失聪写《命运》；海伦凯勒双目失明，却能
感知生活的光明，给残疾人热以莫大鼓舞；霍金的一生只能在轮椅上度过，连说话都异常困难，脑海思索
的却是宇宙天体运行。他所著的《时间简史》异常畅销，而他也被誉为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。
给自己一个“一路欢歌”，要重振信心，以平和的心态看待生活。要看到生活之美，是理想的，是生命
的，是五彩斑斓的。给自己一个“一路欢歌”，不怕风吹日晒，让自己始终保持乐观的姿态，你就会发现“海
到天边天作岸，山登绝顶人为峰。”
请记住：想笑就笑，不露八个牙齿不算微笑。我们的宗旨是：“一路欢歌”。
【解析】试题分析：作文标题“一路欢歌”。这个作文命题首先给人的感觉是不晦涩，能够体现出学生
不
点睛：这是一篇命题作文。属于“材料+题目”的命题形式。命题作文在写作时关键之处在于如何审题。
一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的具体写作过程，主要包括
审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手。其一、
审题抓“题眼”。所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出22
题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。其二、
立意明“喻义”。所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂主题决定着文章写作的构思、行文
及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等都必须围绕主题的表现进行，
都要服从、服务于主题表现的需要。其三、选材重“精神”。所谓“选材”就是指写作者根据写作的需要从
生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。以上三个方面是写好本文的关键。
至于谋篇布局与行文修改，则是写作方法与技巧方面的问题了，这里不再赘述。
15．【2018 年中考湖北孝感卷】请从以下两道作文题中任选一道写一篇 600 字以上的文章，文体不限
（诗歌除外）。
（1）同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕关爱，我不曾忘记；书本给我的点点启迪，
我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。
请以“拾起的 点滴”为题作文。（提示：写作之前先把题目补充完整）
（2）以下是一则新闻报道，请仔细阅读后，自选角度自拟题目作文。
1974 年，国家登山队选中 25 岁的夏伯渝。次年，他和队友在攀登珠穆朗玛峰时，遭遇暴风雪，下撤途
中双脚严重冻伤，不得不截肢。为了实现登顶珠峰的梦想，他装上假肢继续训练。这期间他又患上了癌症，
经历多次手术，仍不放弃梦想。康复后，他加大了训练量。2018 年 5 月 14 日，69 岁的夏伯渝，戴上假肢，
第一次成功地站在了珠峰的顶端。他说：“不是我征服了珠峰，而是珠峰接纳了我。”
【答案】
拾起生活中的点滴
生活中的点点滴滴都会让我们感动。比如说：一点点的帮助，一个真诚的祝福，一块小小的面包等等，
这些都会使我们感动感动是妈妈的爱。
小时候的一天，我晚上突发高烧，无奈的妈妈，连忙送我到医院看病。医生让我打吊针，而且要打几
个小时，满脸慈祥的妈妈不辞辛苦地在医院陪着我度过了一个漫漫长夜。从那时起，我才觉悟一个母亲的
伟大。
感动是一把雨伞。
一年级的一天，早上的时候还天气晴朗而下午放学时，天气却狂风大作、大雨倾盆。（环境描写再细致
些为宜。）放学的时候，我真不知道如何是好？这时我看见了一个身影。“小明”！他走了过来：“我们打
一个伞吧！”我看着他，不知该说什么，只说了声：“谢谢！”。他笑着点了点头。
感动是是无私的奉献。
有一次我和外婆要坐公共汽车去植物园游玩，不料我们上车的时候，车上已人山人海，已经没了座位。
这时，有一位阿姨把自己的座位，让给了我的外婆。外婆急忙说：“不用了，你坐吧！”那位阿姨却回答：
“我们年轻人身体好，您是老人应该的！”听了这句话，外婆说了声谢谢，坐到了阿姨的位置。
感动是妈妈的爱，感动是一把雨伞情，感动是无私的奉献，感动是一点点的关怀……感动在我们的生
活中无处不在，世界因为有了感动才变得更加美好！
【解析】以题目一为例，本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主23
点睛：半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后
再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能
把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的
和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，
独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
以题目二为例，本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓
材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。首先要根据材料，找出要求写出的主题
是：人要快活地活着，首先得有个目标、有个梦想，要为能实现它去努力去奋斗，这样你才会有信心，才
会觉得生活充实。围绕这个角度立意作文就很容易了。本作文可以写一篇记叙文，也可以写一篇议论文。
本文注意无论写记叙文还是议论文，都要传递积极向上的正能量。
16．【2018 年中考湖南衡阳卷】阅读下面的材料，按要求作文。
没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欧赏高尚；
没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至
当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。
要求求：①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于 600 字；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
③书写正确、，工整，卷面整洁。
【答案】
欣赏他人的我
在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因
为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我
在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”
我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英
国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不
像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老
师不止一次地对我说：“柏翙，你能不能别叨叨了，listeningislearning!（听着也是学习）起初，我认
为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小
树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。24
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但
真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想
起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时，王老师的话又浮现耳畔：“柏
翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，
你会更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……
诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“listeningislearning”
才明白。
在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老；伽俐略的“我们的知识是有限
的。”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。拔出我的，是正觉百感交集时跳出
来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：“历史不能改变了，你应该展望未来!”
此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。欣赏别人，是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的
明智之举。就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。
【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”。
题目
点睛：半命题作文的补题方法，应遵循如下几条原则：①扬长避短，熟悉为先。每个考生所擅长写作
的文体往往是不同的，惟有扬长避短，才能写出高水平的作文。②创新求异，独树一帜。为半命题作文补
题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充分运用求异思维。选词所表现的内
容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过的。③力避空泛，小处切入。补题时就应“就实避空”，因为题目
越宽泛，相应地写作范围就越广，选材、组材的难度也就越大。④搭配得当，合乎逻辑。选词补题，应注
意词语之间搭配得当，合乎逻辑。更不能出现语法上的错误或语意不明的情况。
17．【2018 年中考湖南怀化卷】阅读下面的材料，按要求作文。
生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也
许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天
遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
请以“遇见”为标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于 600 字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③卷面书
写整洁；④不得照抄题目中的文字材料。25
【答案】范文：
遇见
有些歌，听着听着就厌了；有些人，走着走着就散了。
——题记
我和她的初次相遇，多么美丽的意外。
六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。学校新发的书本散落一
地，分不清是我的，还是她的。看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始
捡拾地上的书了。与我一般大的她，为何能做得如此井井有条？我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列……
后来才知道，我和她是同班同学。
再遇见她，也是在初春。微风阵阵，细雨绵绵。路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起
的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“你没长眼睛呀！”一串略带愤怒的声音传入耳
中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。
又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现
出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张，想要
说些什么，却又不知从何说起。
而她呢？只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚
刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，
学着她说了声“好久不见”。
与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似
乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出……
再遇见，没有了儿时的天真烂漫；再遇见，没有了曾经的轻松愉悦；再遇见，没有了以前的无话不谈。
余下的，只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定
先写什么，再写什么，后写什么。
18．【2018 年中考湖南岳阳卷】阅读下面的文字，按要求作文。
易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一
定也见过同样专心致志铸造自己的同道。回顾过往，你一定有不少联想与思考。
题目：走着走着，花就开了26
要求：1．不少于 600 字；2．文体（诗歌除外）自选；3．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】
走着走着，花就开了
“那么，让我们走，你和我，当暮色背靠着天空伸展着，像被麻醉的病人躺在手术床上让我们走，穿
过行人稀少的街道，走过通夜难眠的廉价客店，人声叽喳的僻静角落，走过满地锯屑与牝蛎的饭馆，街连
着街，像冗长的辩论，居心不善，把你引向那难以回答的问题……”
如果我没有记错，这是老艾略特的诗。那是一个还算温柔的十月之夜，“黄雾在窗上蹭背，黄烟在窗
子上蹭嘴，舌头舔着夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，烟囱掉出的煤灰落在它背上……”。可我总觉得更
像四月。“残酷的月份。在死地上养育出丁香，扰混了回忆与欲望……”。
是的，四月。到处都是野菜的四月，到处都是丁香的四月。我们在花下等啊等，一会就是一大群。我
们在风里叽叽喳喳像饥饿的麻雀一样散开。我们找呀找，都希望找到一棵大点再大点的野菜，找着找着，
就剩下风了，四月的风。麦田开始泛青。找着找着，就剩下我一个了。别剩下我，我喊呀喊，无济于事。
我想他们走了。他们走了，还有风呢。风走了，还有花呢。花走了，还有香。香走了，还有四月呢。四月
走了，那才是真正的一个啊……多年来我一直守着这个最残酷的月份。就像用一张脸去面对另一张脸。“有
个时间，有个时间，准备一张脸去面对你会见的脸。有个时间，用来杀人，用来创造，让那些举起问题又
丢进你盘里的手，去完成工作，结束一天天日子。”
去完成工作，结束一天天日子。好长一段时间我都这样想，杰西也这样想。我们一起去第五大道或者
第三街。我一直认为她就在我身旁，他就在距离我不远的地方。一场突如其来的暴雨，一场越过斯坦培格
湖的暴雨过后，我发现第五大道或者第三街只剩下我一个了。这怎么可能呢，刚才周围都是人呢。也许他
们都躲在廊柱下面了。我找遍了第五大道或者第三街的每一个廊柱，只找到了一片揉皱了的报纸，当然还
有彩虹，与遍地的甲虫。我拣起了其中的一个，我多么希望她就是我的杰西。可它的身体是那样的僵硬是
那样的陌生。我向彩虹祝福，我多么希望她就是我的杰西，可一会就消失了。我明白不用找了。是的不用
找了。可我多年来一直在等。一场突如其来的暴雨，又一场突如其来的暴雨。我在等。有一天廊柱下冲过
来一群躲雨的孩子一群湿淋淋的孩子，我眼前一亮，我想他们中肯定有杰西。廊柱太小，站不了这么多人，
我就站廊柱外面。我不希望一场突如其来的暴雨淋湿我的杰西。可淋湿了我，是的淋湿了我。同时淋湿了
四月的丁香四月的花。
我真想告诉杰西：走着走着花就开了。四月的花。我们在花下等啊等，一会就是一大群。我们在风里
叽叽喳喳像饥饿的麻雀一样散开。我们找呀找，都希望找到一棵大点再点点的野菜，找着找着，就剩下风
了，四月的风。麦田开始泛青。找着找着，就剩下一个了。
我真想告诉杰西：等着等着心就湿了。“心灵上，一旦有过另一个人，就再不可能回到一个人的世
界。”是杰西说的。她说的对。那么心灵上的那个人让我们来一杯，来一小杯。一小杯我就会醉。我不知
道醉后我面对的是否是同一张脸同一个四月？是否有花开放有丁香开放？如果是另一个四月另一张脸，是
否值得。“是否值得，经过庭院、撒水的街道、多次落日，经过小说、茶杯、曳地长裙，经过这个那个，
还经过那么多事——简直没法说出我想说的意思！但就像魔灯在神经图案映到幕上：是否还值得一做：万27
一此人，放下枕头，摔开纱巾，朝窗子扭过脸，竟然说：完全不是这么回事，我完全无此意，根本没有这
意思。”
是。完全不是这么回事，我完全无此意，根本没有这意思。老艾略特总居心不善地把我们一次次引向
四月，然后居心不善地把我们引向那难以回答的问题难以面对的四月之花……
【解析】试题分析：作文标题“走着走着，花就开了”。先来认真审题，“走着走着”，是一种不经意
的状
点睛：中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中
心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定
选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷
池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材
的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向
深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙
里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采
取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
19．【2018 年中考吉林卷】从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）家
作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于 500 字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【答案】
家
家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，
受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家28
轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的
伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的
祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋
溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。我的
家就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，使我对于下一次的拼搏充满
了自信……
家是我们无话不说的会议室，家是我们遮风避雨的地方，在我们落魄时，家是我们最好的补神处，家
总是那样的可爱，即使远在他乡的我们却依然不忘家的温暖；家不需要伪装，家是可以容得下我们一切行
为的地方，家是父母的心血，家不能没有我们，我们更不能没有家，我爱家，因为家真的太可爱了。
在家面前我们不需要伪装，只需要坦然相待，每当我们从街上回来的时候家总是“笑呵呵地看着我们”
家体现着全家和睦宗旨，更表达了家是我们无法离开的地方，家谢谢你。
家是幸福的，有家的人们珍惜吧！不要失去了再去珍惜。因为家真的太可爱了，我们不可以失去它，
我们不论是成功，还是失败，当你看到家时，你就会真的笑起来的，因为它总是笑着面对我们。
【解析】（1）这是一篇命题作文。这个题目属于“亲情友情”类，我们每一个人都不陌生，在你的身
边一
点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪
些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具
体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，
融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
（2）
这是一篇材料作文。写作时，要先认真阅读所给的材料，抓住关键词语来分析材料的中心意思，得出
本次作文应围绕什么话题来写。仔细阅读本次作文的材料，根据“由蝌蚪到青蛙，退掉尾巴，才能长大”
可得出“在成长中要懂得舍弃”的话题；根据“从蝌蚪到青蛙，可能转身并不华丽，但一定需要彻底”可
得出“坚定目标”的话题；根据“即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要
永远留在水里”可得出“奋斗、改变、不图安逸”的话题；根据“ 冬天来了，它也……”可得出“蓄积力
量、厚积薄发”的话题。根据以上话题来选材，进行写作即可。此文适合写成议论文，写作时先确定中心
论点，再运用合适的论据进行论证。29
20．【2018 年中考江苏淮安卷】阅读下面文字，完成作文。
语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达
的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。
文题：那句话，说得有点 。
备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧
要求：①不少于 600 字；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。
【答案】
那句话，说得有点难忘
我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通
的话，却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。
那个假期，老师留了几篇周记。我很想玩，就是迟迟不肯动笔。一天早上，妈妈要出门办事，走之前
跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射
雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。反正妈妈中
午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。不久，肚子饿
了，又吃起了小点心。当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。不管了，找点资料凑够字
就算了。最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快，
十二点到了。妈妈一进家门，就拿起我的作文。看了几行，脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了，
因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我
说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。”
下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。这种
长篇大论，重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿，抗议是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵
命了。我只好再次来到桌旁，开始写周记。当我想看电视时，想起了妈妈刚才说的话，当我走神分心时，
好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。那句话一直回旋在我耳旁，妈妈语重心长的模样时常浮现在
我脑海里。不一会，我就进入了状态，心无杂念、一气呵成的把周记写完了。一看时间，原来只用了半个
小时。妈妈回来时，夸我的文章写得很经典，也很流畅。我如释重负，开心的看电视去了。
通过寒假里发生的这件事，我深深的体会到了这句话的含义，妈妈的教诲一直也让我难以忘记。
【解析】试题分析：作文标题“那句话，说得有点 ”。半命题作文，所填充的内容往往是
决30
点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”
与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，
所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大
得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好
此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材
料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
21．【2018 年中考江苏无锡卷】书海浩瀚，我们无法读尽世间之书，必须有所舍弃才能有所收获，这就
是“舍得的智慧”。读书如此，生活亦如此。
请根据自己的阅读体验和生活经历，以“舍得的智慧”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】范文：
舍得的智慧
春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十
七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而
树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。
“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正
如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，
不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下
了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核
事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者
若树，志存高远。
“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，
不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，
便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍
珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。
“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一
条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好31
分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也；器，器材也；材，木材也。现在的家长让孩子成
为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为
评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。
我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有
翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。
就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让
我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。
点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪
些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具
体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，
融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
22．【2018 年中考内蒙古呼和浩特卷】按下列要求写一篇作文。
如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，
晒小……真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分
享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学，你想
与人“晒”点什么呢？
请写一篇文章晒出你想要分享的内容。
要求：（1）自拟题目；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌除外），注意要写出所选
文体的特点；（4）字数不少于 300 字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】范文：
晒出我的似水流年
谁念西风独自凉
一个人走在公园的小路上，除了晚风，无人陪伴。又走到熟悉的石凳，回忆起熟悉的人和事……32
那是一个充满惊喜的夜晚，我一个人出来散步，就在那个石凳那里，遇到了她。在那之前，我们刚刚
和好，因此我觉得，那是件异常幸运的事，因为是她，所以激动。
那天，我们互相比着含花字的歌，你一首，我一首地对唱，不亦乐乎，直到我们数不清唱了多少首，
直到星星眨着困倦的眼。
心中却因和她在一起而激动，无法平息。
回忆中转醒，只有我，和石凳依旧。
西风独自吹过，带走淡淡又不散的离别疡。
人生若只如初见
一想起她，关于她的一切便像要喷薄而出的洪水般，无法遏制。
与她初见，是在烟雨蒙蒙的午后，她带着清新的笑走在小路上，朦胧中，与她擦肩而过，便为她倾心。
不管之后与她的交心、争执、和好，抑或现在，初见的一幕总是盘踞在心里，挥之不去。我想，不仅
仅只是因为她是我的朋友，更是因为那一秒的震撼，因为她的淡然。
人生若只如初见，总保持着最初的美好。那该多好！因为那样，就没有后来的争吵，没有离别之殇……
只是，终还是舍不得那段回忆，若再选择一次，我定还会与她相交、相知。
当时只道是寻常
挥挥手，像是要甩掉对她的思念，转身，向公园更深处走去。
却忘记，那里也留下无数我们的回忆。
丁香树前，我们对峙，互不相让，却仍关心对方，只是故作掩饰。
还是丁香树前，你问我可愿做你的五瓣丁香，我未答，却想说：“只做四瓣，最后一瓣由我们的情来
组成。”
……
那些点点滴滴，那些似水流年一幕幕展现眼前，那时只道是寻常，却在她转学后，找不到她的踪迹时，
悔不该当初……
青春总在不经意间流逝，那些情，再想追，也只是惘然，指缝太宽，时间太窄，对于那些似水流年，
也只有珍惜，而永远无法抓住。
点睛：写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章
既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句33
常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
23．【2018 年中考山东滨州卷】阅读下面的文字，按要求作文
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱
自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。
在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于 600 字的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
【答案】范文：
留在记忆里的芬芳
您爱花，爱它的芬芳，更爱它的精华。每当夏季到来的时候，您总会坐在槐树下，伴着淡雅的花香，
品着槐花茶。您说：“世界上再也没有比这更美的事儿了。”我赖在您的怀里，心里想着一样的话。
二年级，我参加了“书法社”。您教育我，写书法，就要刚中带柔，就像槐花一样，香味虽淡，但不失
它的雅致。可是我总觉得自己的书法与同学相去甚远，更达不到您的要求。而您却鼓励我说：“好好努力，
正如槐花茶那样，槐花本来多么平凡，经过晒干、炒制，柔弱的它又变得柴瘦枯干，但是泡起来，清香依
然令人心醉。”我虽不甚懂，但在槐花醉人的香气里，却也坚持了下来。
记得那年，正是花开时节。您和我在槐树下一起述说往事，您破天荒地讲起来了您的童年。那些昔日
的琐事，那些在田野里互相追打的小淘气，那些抱在一起嬉笑打闹的日子。您说那时的生活虽不富裕，但
是许多小伙伴在一起的快乐时光，早已刻在了心里。您还深情的仰望槐树，说槐花当年还是一家人半个月
的口粮，槐花还是您的救命恩人呢。说到兴起，您大笑着，挥舞着双手，不时落下的槐花更令您激动。我
仰起头来望着您，沐浴着槐花雨，第一次学会了热爱生活，学会了珍惜童年，学会了善待友谊。您把我高
高举过头顶，笑声惊飞了树上的小鸟。
可是，那场大病却压垮了一向乐观的您。躺在病床上，您还不忘教育我：“人要坚强，就像槐花一样，
不畏惧风雨的打击，在挫折中绽放，在怒放时为人们带来清新的香气。”我哭着喊着，可是您却从此离开
了我。
而今，又是一年槐花香。那满树的槐花哟，一朵朵一串串，压弯了树枝，香遍了村落。可是我亲爱的
爷爷，您却再也不会回来了。爷爷，您放心吧，您的教诲，您的鼓励，已如槐花的种子在我的心中生根发
芽。您的孙子定会成长为一个和您一样热爱生活、乐观坚强的人。
【解析】这是一道命题作文，这个题目中有两个关键词语，一个是“记忆”，一个是“芬芳”。“记忆”
表明34
点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪
些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具
体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，
融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
24．【2018 年中考山东济宁卷】阅读下面的文字，按要求作文。
推心置腹的谈话就是心灵的展示。
﹣﹣温•卡维林
耳朵是通向心灵的路。
﹣﹣伏尔泰
读了上面两句话，你有怎样的感触与思考？结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇不少于 600 字的
作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；
（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；
（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【答案】
倾听
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和
自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠
悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合！
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一
旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，
也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在
你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴
霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换
取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担35
痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山
间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自
己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有
人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心“般迫切。倾听是
春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉
风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你
帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？
【解析】这是一篇材料作文，题目中给出的材料是两句名言，第一则表现的是谈话的重要性，谈话是
人与人交流的一种方式，所以这句话可理解为表现了交流的重要。第二句话提到了“耳朵”，可以引申出倾
听，
点睛：要想写好材料作文要做到以下几点：一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
二、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。三、选择恰当角
度，要选取那些最能表现题旨的角度。四、使用材料，恰当巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，
也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的
不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其
他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
25．【2018 年中考山西卷】生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知
世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思
从前，是否有某些情景总萦绕心间？
请以“那天，如果 ”为题，写一篇不少于 600 字的文章。（35 分，含书写分 5 分）
写作提示： ①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；
④书写规范，卷面整洁。
【答案】
那天，如果我是一棵树
假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材，
是树就要生长。我不求生长在热闹的市区，也不求生长在繁华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，
那儿没有山，没有水，没有人烟，到处浑黄一体，满目荒凉。我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大36
树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇
歇脚，乘乘凉；要是他们渴了，就到我树上摘取一个人参果吃，以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴。我要把
小河里的水引到这儿来，浇灌花草树木，使它们长得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的话，我就
把小鸟请到这儿来搭窝筑巢，生儿育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠锻炼自己，磨练自己，使自己能经
得起各种风沙的考验，遇到困难绝不低头。
假如我是一棵树，我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放
出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼小虾都死于非命，花
儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差，乱倒垃圾，给城市的环境卫生带来极大的影响。假
如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质，放出新鲜
的空气，还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森林一片绿色。树
木是人类赖以生存的家园，它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用，破坏了树木就是破坏了我
们的家园，破坏了家园，我们别无去处。
假如我是一棵树，哪儿需要我，我就奔向哪儿。架大桥，修铁路……即使粉身碎骨，我也在所不辞。
假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的的价值，为祖国、为人民，发挥自己的光
和热。
【解析】这是一篇半命题作文，难度较大。“如果”表示一种假设，要补充的是对现实中本不存在或
者无
点睛：半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，
然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，
能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉
的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，
独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
26．【2018 年中考陕西卷】题目：阳光
要求：①紧扣材料主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于 600
字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
阳光
茧破成蝶，那是对生命的抗争忽然尊重；鲟鱼逆流而上，那是对生命的延续和贡献；候鸟迁徙，那是
对生命的保护和关爱。
在接受大自然的洗礼后，我突然感悟，那些可爱的生灵对于生命的态度是多么的令人感动。然而，生
命又是如此的脆弱。37
刘和珍君向着社会的黑暗奋勇前进，她娇弱的生命在枪林弹雨中消散；谭嗣同为着中国的将来舍生取
义，他铮铮的铁骨倒在一片血泊之中；犹太女孩安妮望着树上最后的一片叶子，安然的闭上了眼睛。
我知道他们有对生活的不舍、眷恋和难忘，但他们仍然在最后的生命里程里挥洒着对生命的热情，让
他们在最后的生命里发出光和亮，就像照耀在黑暗中的灯塔。
刘和珍君虽然香魂消散，但她依然敢于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血，为中国后继的勇者们
指明了前进的方向。
谭嗣同虽然横死与菜市口，但他依然为他的坚守的真理呐喊：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
安妮虽然无望活着老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓励着每一个人，告诉他们生命的绚烂与多彩。
他们对待生命的态度，是尊重、是更有力量的延续。对于生命的态度，并不仅仅局限与生命的长短，
而更在与在有限的生命中去实现自身的价值，让生命变得更加美好，变得更加动人。
当我读到海子的“我只愿面朝大海，春暖花开”时，感动得令我落泪。我以为他会有一个美好的未来，
有一段美丽的奇迹。
然而他却在人生最繁华的青年时代，将生命轻易的丢失。当列车呼啸而来。他的生命也便走到了尽头。
我不知道他对于人生是如此的绝望，以至只有死亡才能将他救赎。
但我只想说，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改变。
你看中国的海伦——张海迪，命运将其打击得只能坐在轮椅上，我不相信她没有过绝望，但她对于生
命的热爱使她重新振作，坚持着读完博士。她的故事总是激励着每一代的青少年，让我们相信，命运并不
可怕，生命才是最真实的美好。
如果有一天，你能发现生命的真谛，那么在你今后的日子里一定都是阳光。
【解析】试题分析：作文标题“阳光”。命题者给出的标题是一种自然现象，但绝不只是要我们说明实
物
点睛：比喻类作文特征。1．隐喻性：比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观，
而其外观之内却有着极其丰富的意义。2．象征性：有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的，因
此它往往是某一思想或观点的浓缩，它一般要高于生活，具有了象征性。3．立体性：比喻类作文往往由浅
入深、由此及彼地不断延伸，因此就比一般的作文多了可挖掘的层面，往往能给考生提供多元的思考角度
和立体的创作空间。
27．请【2018 年中考新疆卷】在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名和人名。
题一：请以“礼物”为题目，写一篇文章。38
要求：①要有自己的体验或感受，不得抄袭； ②不少于 600 字；③字迹工整，不写错别字。
题二：请以“那件事，让我想起来就_____为题写一 篇文章。
要求：①将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”透憾”“后悔”等； ②不少于 600 字；③字迹工
整，不写错别字。
【答案】参考例文
那件事，让我想起来就后悔
在我的记忆中，有许多闪亮的小星星，其中记忆深刻的事情，就像那一颗最耀眼的星星，时常浮现在
我的眼前。
这是发生在今年春节的一件事。
鞭炮，似乎是春节这个传统节日的孪生兄弟，对中国人来说，如果不放鞭炮，就少了年味儿。可是我
还是和往年一样，不敢放鞭炮，而是站在阳台上看着别人放亮的焰火，听着别人点响的爆竹。当鞭炮声此
起彼伏，焰火把漆黑的夜空照亮的时候，我的心里也有点痒痒：我要不要去试一试呢？迟疑了好久，终于，
我鼓足勇气下了楼。但是，我刚一推开单元门，就有一股股浓重的火药味儿扑鼻而来，噼啪作响的鞭炮声
使我不由得捂起了耳朵，我刚刚鼓起的勇气随着我的胆怯溜走了。
我站在漆黑的楼道里，心里既紧张又兴奋，我多想参加到放鞭炮的人群中去啊！这时，楼上的东东从
外面跑了进来，他气喘吁吁地说：“太过瘾了！我回家再拿些鞭炮出来放。”说完，他就迫不及待地跑上
楼去。我想：放鞭炮真的那么有趣？我为什么不去试试？这样想着，我又一次推开了单元门。
二姨妈帮我点燃了放鞭炮用的香，我打开一盒叫做“大风车“的烟花。说明书上说，这种烟花点燃之
后，风车片会旋转并喷出五颜六色的花瓣，美极了！我把风车叶片安装在把手上，然后转了几圈把它固定
住。这时，我还是有点犹豫不决。二姨妈好象看出了我紧张的心情，就说：“一耕，勇敢点，没什么可怕
的。”“我还是有点怕。”我不好意思地说。“这种花威力很想，不会伤人的。”二姨妈继续鼓励我。可
是，就在我鼓足勇气，小心翼翼地准备点燃烟花时，突然从不远处传出“砰”的一声脆响，吓得我扔掉手
中的香就跑开了。最终，那个烟花还是二姨妈点燃的。
过了几天，春节结束了，鞭炮也禁止燃放了。唉，我真后悔没亲自放一次鞭炮。记得有一句谚语说：“爬
树并不困难，困难的是你不能摆脱别人施加给你的阴影。”对我来说，这个阴影完全是我自己施加给自己
的。看来，人需要战胜的，是自己内心的胆怯。
【解析】以题目一为例，本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键
字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，
就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定39
先写什么，再写什么，后写什么。
以题目二为例，本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命
题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下
充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一
个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。以“那件事，让我想起来就_____”为题，本题需要补充一
个表示感情的词语，因此文章中要有心理描写，增强文章的感染力，本文适合写记叙文。
28．【2018 年中考乌鲁木齐卷】阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌
生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在
你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于 500 字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。
【答案】参考例文
最温暖的陪伴
自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。文人作画
后，也会在画旁作诗。古诗，无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理，了解人情世故。
我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书“颇感兴趣”，只要妈妈不注
意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得破
旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧!“儿童相见不相识，笑问
客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉
得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在
外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。
不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句“举头望明月，低头思故乡”传
遍了千家万户，但更人敬佩，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊
叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。
不论是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地
点总会有络绎不绝的才华之人，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我们中华的诗词文明，将以代代传
承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。
每当耳边想起熟悉的诗词的声音，我们都感到无比温暖和自豪，中华的诗词，永远陪伴在我们身边!
【解析】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“最温暖的陪伴”。写作的核心词语是“陪伴”，关键
词是40
点睛：命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，
不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上
的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实
感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注
意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，
给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。
29．【2018 年中考重庆 A 卷】作文要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于
500 字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A．B．C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我………我在“你”的陪伴中、在
与＂你”的亲近和交流中，渐渐成长。
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）
题目：_______的你，_______的我
【答案】
秋天的你，秋天的我
秋天很美 ，美得让人深陷其中，如你像太阳般耀眼，只一眼，便柔情万千。
秋天来了，落叶扫了又落，可与你相约的地点你却再也没有出现过。
暂且叫你洛吧，洛，你像你的名字一样长得那般清秀，有着让我羡慕的皮肤和一双会笑的眼睛，那年
秋天，就是你那会笑的眼睛使我平生第一次鼓起勇气上去搭讪了你，想想那个时候都觉得好笑，想必你也
是这样想的吧。
在日后的日子，我了解到了你很喜欢秋天，我和你说我也喜欢。你说秋天好像重生前的感觉，一切都
凋谢，到来年春天又是“新生儿”。你说你还很喜欢秋天落叶时站在树下静静等待落叶飘下来落在脸上的酥
酥感觉，我其实也很喜欢。不知道我有没有说过，和你并肩走在落叶缤纷的树林时我怦动的心；不知道我
有没有说过，在你弹吉他给我听时，我心跳加速的心脏；还有我走在你身旁时你的侧脸，是我留在脑海处
时刻浮沉的容颜。
因为秋天，我们相识，因为秋天，我们接近，因为秋天，我们熟悉，又是因为秋天，让我为你心动。
秋天像是一本诗集，向我们诉说着秋天的美好境意；秋天像是一本空本子，记载着我们之间纯纯的关
系；秋天像是一首婉转动听的轻音乐，音符一个个跳跃在我们之间的青春乐符。啊，秋天真美，有你，有41
我
由于你、我都要上学，学校又隔的很远，所以我们每年秋天相约在这里，现在我所站在的大树底下相
见。我以为今年你像往年一样站在树底下笑脸莹莹的看着我向你走来，可你今年却没有。没关系，今年换
我等你，可等了一天，你却没有来。啊，少年，恐怕你已有了更适合听你说话和唱歌的女孩了吧
看来这年的秋天真的要“凋谢”毕竟没有你。青春本就是一场青春，回头看看，嗯，当年的我和你还
在秋天的陪伴下缓缓漫步。
少年，洛。当你下一个秋天去到那里却没看到我时，请你别忘记曾经有一位女孩等过你
【解析】试题分析：作文标题“_______的你，_______的我”。要注意两点。一是“你”“我”关系的
审读。
点睛：半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种
作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或
一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作
文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，
既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
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