七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地期末复习试卷(共21套新人教版)
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资料简介
第四单元走进法治天地单元测试 一、单项选择题 ‎1.《哈佛的校规》这个故事,让我们体会到,校规(   ) ‎ A. 一旦制定,每位同学都要严格遵守,否则就形同虚设 B. 有时候显得不讲情面的,没有人情味 C. 是用来对付纪律观念差的同学的 D. 为了迎接教育主管部门的检查 ‎2.青少年生理和心理发展处于变化阶段,容易受外界不良刺激的影响,据某市对123名少年犯的调查,其中百分之八十以上的人看过不良书籍、杂志和录像。这说明(    ) ‎ A. 学校和家庭教育是失败的                                    B. 青少年成长需要社会保护 C. 应加大对少年犯的惩罚力度                                D. 应加大对危害社会公共秩序的惩罚力度 ‎3.专门保护未成年人权益的两部法律是 (  ) ‎ A. 《宪法》 《刑法》                                             B. 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 C. 《宪法》 《食品安全法》                                   D. 《刑法》 《民法》‎ ‎4. 《校车安全管理条例》公布施行。根据条例,载有学生的校车享有路上“优先权”,其他车辆必须给予避让。并对校车最高时速和严禁超载作出了明确规定。据此回答题: 国家高度重视校车安全是因为( ) ①生命健康权是公民最根本的人身权②未成年人是祖国的未来、民族的希望③党和政府要以人为本,执政为民④有了安全的校车,学生就安全 ‎ A. ②③④                                B. ①②③                                C. ①②④                                D. ①③④‎ ‎5.下列是我国未成年人保护法规定的学校保护的内容有(    ) ①学校要全面贯彻国家的教育方针        ②学校尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚 ‎ 8‎ ‎③网吧不得接纳未成年人上网                ④学校组织集体活动要有利于学生的健康成长 ‎ A. ②③④                               B. ①②④                               C. ①③④                               D. ①②③④‎ ‎6.李乐进入初中以来总感觉繁多的校规校级束缚了自己的自由,因为他没有认识到制定校规校纪的目的是(    ) ‎ A. 使每一个学生都考上名牌高中                             B. 维护学校的正常教育教学秩序 C. 约束那些纪律观念差的学生                                D. 为了迎接教育主管部门的检查 ‎7.一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议,学校经过核实和究,采纳了这位同学的建议,改善了学校食堂的伙食。这说明:(    ) ①学生敢于提出自己的见解,对学校的管理非常不利   ②学校以学生为本,尊重学生 ③现代的中学生主人翁意识比较强                                   ④学校的公共生活需要学生的积极参与 ‎ A. ①②④                                B. ①②③                                C. ②③④                                D. ①③④‎ ‎8.吴某认为:“只要他人侵犯了我的合法权益,就一定要到法院去告他。”这种观点( ) ‎ A. 是法律意识很强的表现                                       B. 是维权意识很强的表现 C. 是不了解维权的非诉讼手段的表现                      D. 一无是处,没事找事 ‎9.‎2017年3月1日,最高人民法院发布《关于修改的决定》中规定,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这体现了对未成年人的(    ) ‎ 8‎ A. 家庭保护                           B. 司法保护                           C. 社会保护                           D. 学校保护 ‎10.我们在学校上学不用交学费,这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(    ) ‎ A. 我们的生活与法律息息相关                                B. 法律指导着我们未来的生活 C. 法律只对违法的人有约束力                                D. 法律与我们的一生相依相伴 ‎11.不同的场所、领域都有着不同的规则约束和规范着人们的行为,这说明(     ) ‎ A. 身边规则太多了,我们对规则不必太在意       B. 有规则人们就享受不到充分的自由 C. 人们没有自觉性,什么都需要定规定              D. 遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保证 ‎12.十安路口,对红灯视而不见的小强飞车向前,随着一声刺耳的刹车声,小强也倒在了血泊中,20多天的医院生活让小强吃尽了苦头,也给司机带来了巨大的经济负担这告诉我们 (    ) ①红灯尽管闯,反正司机要承担一定的责任 ②小强珍爱自己的生命③小强对自己的行为不负责,结果害人害已④一个人做到为自己的行为负责,就能给自己、给他人带来更多的美好 ‎ A. ①②                                     B. ③④                                     C. ①③                                     D. ②④‎ ‎13.目前,全国共有2300多个少年法庭,7400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调,熟悉未成年身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的(    ) ‎ A. 家庭保护                           B. 学校保护                           C. 社会保护                           D. 司法保护 二、非选择题 8‎ ‎14.在学校里,要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时,要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此,遵守公共生活的规则,就是要遵守国家明文颁布的规定。 请对上述观点加以评析。 ‎ ‎15.无规矩不成方圆,下边是我们身边的一些规则,阅读并回答问题。 ‎ ‎(1)上边三幅图分别反映了生活中的什么规则? ‎ ‎(2)社会生活能否离开这些规则?为什么? ‎ ‎16.阅读材料,回答问题 材料一:据统计,党的十八大以来,因违法违纪而落马的副部级以上官员和军级以上军官已经超过100名。这些高官被密集审判,根据罪责轻重,被判处有期徒刑、无期徒刑等刑罚。 材料二:漫画《“法治反腐”成常态》。 ‎ ‎(1)两则材料体现了教材中的哪些观点? ‎ 8‎ ‎(2)有鉴于此,我国建立了国家工作人员就职时公开向宪法宣誓的制度。这种形式对国家工作人员有什么作用? ‎ ‎17.《中华人民共和国道路交通安全法》第八十二条规定:“机动车在高速公路上行驶,非紧急情况不得在应急车道行驶或者停车。”在现实生活中,现实情况是在节假日时高速公路占用应急车道的现象频频出现,给交通疏导以及事故救援带来很大困难。为此《道路交通安全法》规定:占用应急车道,车主将被记6分、罚款200元;如遇交通管制,强行占用应急车道,将处1000元以上2000元以下罚款,还可并处15日以下拘留。 ‎ ‎(1)材料体现了法律具有怎样的特征和作用? ‎ ‎(2)虽然法律有了规定,但节假日时高速公路占用应用车道的现象仍频繁出现。有人认为“法不责众,治理这种交通乱象主要还在于提高公民的道德素质。 请对这一观点加以评析。 ‎ ‎18.‎2017年4月1日,姜堰区综治办牵头各部门召开了校园周边环境整治会议。区公安局、教育局、社区等十余个部门的负责人及部分区人大代表、政协委员参加了会议,分别就校园周边环境整治提出了建议,努力营造安全稳定的校园及周边环境。 ‎ ‎(1)有关部门为什么要给予未成年人特殊保护? ‎ ‎(2)为营造安全稳定的校园及周边环境,请你从自身、学校、相关部门等角度提出合理化建议。(任选两个角度) ‎ ‎19.某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工,严重扰民。为此,市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定。但该公司拒不执行。几天后,市环保局向人民法院申请强制执行,人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下,不仅按期交付了罚款,并且作出了不扰民的承诺。‎ 8‎ ‎(1)该案例体现了法律的什么特征? ‎ ‎(2)该案例体现了法律的作用有哪些? ‎ 8‎ 参考答案 ‎ 一、单项选择题 A B B B B B C C B A D B D ‎ 二、非选择题 ‎14. 此观点是片面的,因为公共生活规则有两大类,一类是有形的,一类是无形的。有形的规则是法律法规和其他规章制度,无形的规则是人们在长期生活中形成的道德 规范。法律法规由国家明文颁布,我们必须牢记并在生活中严格遵循。道德规范则需要我们在生活中用心体会,自觉遵守。因此,在社会生活中,我们不仅要遵守有 形的规则,还要遵守无形的规则。也就是说,除了要遵守国家明文颁布的规定外,还要遵守道德规范。 ‎ ‎15. (1)道德;纪律;法律。 (2)不能。因为社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。如果没有行为的规则,人们各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规则,懂规则,守规则十分重要。 ‎ ‎16. (1)①我国积极实施依法治国的基本方略;②法律是靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍的约束力(或公民在法律面前一律平等);③法律制裁违法犯罪(或任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁);④我国法律是人民意志和利益的体现(或我国法律维护人民利益);⑤公民应树立法治观念,学法懂法,自觉守法;⑥我国民主法治建设取得显著成效;⑦司法机关公正司法,严格执法。 (2)①树立宪法的权威;②让国家工作人员树立宪法意识;③为全社会尊重和遵守宪法起强烈的示范作用。 ‎ ‎17. (1)特征:法律是由国家强制力保证实施的行为规范;作用:法律维护公共秩序、违法犯罪要受到法律制裁。 (2)①治理交通乱象需要提高公民的道德素质,因为人们的道德水平提高了会自觉遵纪守法。②法不责众是错误的,因为法律对社会成员具有普通约束力。③治理交通乱象还需要公民增强法律意识。法治和德治是相辅相成的,必须把法治和德治结合起来。 ‎ ‎18. (1)①未成年人在生理和心理上还不够成熟,辨别是非、自我保护的能力比较弱,在社会生活中处于弱势地位,更容易受到外界的不良影响和侵蚀。②未成年人是祖国的未来、民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人。③保护未成年人就是保护国家和民族的明天。 (2)①学生:加强自我保护的意识,自觉抵制不良诱惑,掌握自救措施等。②学校:加强学生及家长安全教育;强化站高峰制度;减少安全隐患等。③有关部门:加大执法力度;治安定点定时巡防等。 ‎ 8‎ ‎19. (1)体现了法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的日常生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做,避免我们逾越人类行为的底线。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 ③在日常生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。随着我国法治建设的不断推进,法律将在我们的生活中发挥越来越重要的作用。 ‎ 8‎

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