四年级语文上册第三次巩固练习题
加入VIP免费下载

d.doc

本文件来自资料包:《四年级语文上册第三次巩固练习题》

共有 2 个子文件

本文件来自资料包: 《四年级语文上册第三次巩固练习题》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 四年级年级 语文 第三次巩固练习 ‎( 分值:100分 时间:120分钟 )‎ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 ‎—、基础知识(共32分)‎ ‎1、看拼音写词语。(9分)‎ qiǎn zé lián mǐn tóng bāo ‎( ) ( ) ( )‎ kōng kuàng qì pò bǎo lěi ‎( ) ( ) ( )‎ ‎ cháng láng yǎn yìng cōng yù ‎( ) ( ) ( )‎ ‎2、写出反义词。(6分) ‎ 喜悦—( ) 湿润—( ) 苍白— ( )‎ 热情—( ) 坚强—( ) 懒惰—— ( )‎ ‎3、将下列词语补充完整。(6分)‎ 身( )( )梧 气( )( )伟 清波( )( )‎ 突( )其( ) ( )脉亲( ) ( )林( )满 ‎4、在括号里填上恰当的词语。(4分)‎ ‎(1)( )的阳光洒满了( )的公园。 ‎ ‎(2)大家用( )的目光看着( )的卡罗纳。 ‎ ‎(3)( )的搭石联结着乡亲们( )的情感。‎ ‎(4)( )的长城( )在八达岭上。‎ ‎5、选词填空。(7分)‎ ‎  希望 盼望 渴望 期望 ‎(1)他( )早日与亲人团聚。‎ ‎(2)我们要努力学习,决不辜负老师的( )。‎ ‎(3)在海峡的另一边,有一位青年正满怀着( ),期待着他的骨髓。 ‎ ‎(4)大家都( )着与这位作家见面。‎ ‎ 居然 果然 仍然 ‎ ‎(1)我家的小猫不见了,我找了半天( )没找到。‎ ‎(2)妈妈告诉我小猫跑到床底下去了,于是,我跑到过去一看,它( )在那里 ‎(3)我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,( )要见一个初中生。‎ 二、句子理解(10分)‎ ‎1、读句子,用成语替换画线部分。(3分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ (1)秦兵马俑非常逼真地模仿军阵的排列。 ( ) ‎ ‎(2)一排排华丽精美,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。( ) ‎ ‎(3)一行人走搭石的时候,动作是那么有规律,有顺序。( ) ‎ ‎2、按要求改写句子(7分)‎ ‎(1)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)‎ ‎_____________________________________ ‎ ‎(2)沙滩上有贝壳。(扩写句子)‎ ‎____________________________________ ‎ ‎(3)他们三人一起过了一个难忘的夜晚。(缩句)‎ ‎  _____________________________‎ ‎(4)李博士带着刚抽取的骨髓。(改为“被”字句)‎ ‎  _____________________________‎ ‎(5)长城很长,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)‎ ‎ _________________________________________________ ‎ ‎(6)没有孩子的地方就没有春天。(改成反问句)‎ ‎_______________________________________________ ‎ 三、积累运用 (共15分)‎ ‎1、把下列句子补充完整。‎ ‎(1)_____________________ ,近水遥山皆有情。‎ ‎(2)一径竹阴云满地,____________________ 。‎ ‎(3)正前面,昆明湖静得像___________,绿得像_________。游船、画舫在湖面 ____________,几乎不留一点儿 _________。‎ ‎2、根据课文内容填空 ‎(1)《送元二使安西》的作者是____________代诗人 _______。其中后两句诗的意思是:___________________________________ ‎ ‎(2)多少劳动人民的_______和_______,才凝结成______________________________________的万里长城。‎ ‎(3)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,故人指:_______这句点明了送别的时间是_______,地点是___________。‎ 四、阅读(共13分)‎ 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。‎ 青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。 ‎ 然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就偷偷 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。‎ 我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?‎ ‎1、给短文加一个合适的题目:_____________(1分)‎ ‎2、给下面带点的词语选择合适的解释。(1分)‎ 息:A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息 息息相关(  )  自强不息(  )  ‎ ‎3、这篇短文二、三两段分别写了竹子的__________、_________两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 __________、________;竹皮可以用来___________;竹沥和竹菇可供_________;竹笋不仅_______,而且____________。(4分) ‎ ‎4、“岁寒三友”是指_______、_________、__________。‎ ‎5、用“~~~~画出文中的一句拟人句。‎ ‎6、竹子的精神是:_________________________‎ ‎7、把文章最后一句改成陈述句 ‎8、用“——”划出文中的一句比喻句。‎ 五、习作(30分)‎ 爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。同学们在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助和爱,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到困难给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,” 为题写一篇作文。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料