2017年八年级数学上册第十五章分式检测试题(附答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2017年八年级数学上册第十五章分式检测试题(附答案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第十五章检测题 ‎(时间:120分钟  满分:120分)‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.(2016·湘潭)分式的值为0,则x=( B )‎ A.-1 B.‎1 C.±1 D.0‎ ‎2.将分式方程=去分母后得到的整式方程,正确的是( A )‎ A.x-2=2x B.x2-2x=2x C.x-2=x D.x=2x-4‎ ‎3.化简的结果是( D )‎ A. B. C. D. ‎4.已知a=2-2,b=(-1)0,c=(-1)3,则a,b,c的大小关系是( B )‎ A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a ‎5.(2016·巴中)一种微粒的半径是‎0.000041米,0.000041这个数用科学记数法表示为( B )‎ A.41×10-6 B.4.1×10-5‎ C.0.41×10-4 D.4.1×10-4‎ ‎6.下列运算正确的是( D )‎ A.-=1 B.-= C.-= D.-= ‎7.化简(1-)÷的结果是( B )‎ A.(x+1)2 B.(x-1)‎2 C. D. ‎8.分式方程-=的解是( D )‎ A.x=0 B.x=-‎1 C.x=±1 D.无解 ‎9.(2016·新疆)两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距‎7500米,第一组步行的速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是( D )‎ A.-=15 B.-= C.-=15 D.-= ‎10.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是( C )‎ A.m>2 B.m≥2‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3‎ 二、填空题(每小题3分,共18分)‎ ‎11.(2016·南充)计算:=__y__. ‎ ‎12.计算:(-2xy-1)-3=__-__.‎ ‎13.(2016·湖州)方程=1的根是x=__-2__.‎ ‎14.若(x-y-2)2+|xy+3|=0,则(-)÷的值是__-__.‎ ‎15.(2016·毕节)若a2+5ab-b2=0,则-的值为__5__.‎ ‎16.(2016·眉山)已知x2-3x-4=0,则代数式的值是____.‎ 三、解答题(共72分)‎ ‎17.(12分)计算:‎ ‎(1)‎4a2b÷()-2·; (2)(2016·玉林)(-)÷;‎ 解:ab 解:1‎ ‎(3)(2016·德州)÷(a-).‎ 解: ‎18.(6分)(2016·巴中)÷(-).‎ ‎(1)化简已知分式;‎ ‎(2)从-2<x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值.‎ 解:(1) ‎(2)∵x≠±1,且x≠0,且-2<x≤2,∴x=2,将x=2代入得原式=4‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎19.(8分)解下列分式方程.‎ ‎(1)(2016·吉林)=;‎ 解:x=5,经检验x=5是分式方程的解 ‎(2)=-3.‎ 解:解得x=2.检验:x=2时,x-2=0,所以x=2不是原方程的解,∴原方程无解 ‎20.(7分)当x为何值时,分式的值比分式的值大3?‎ 解:解得x=1.经检验,x=1是方程-=3的解.即当x=1时,分式的值比分式的值大3‎ ‎21.(7分)已知:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y=1,求-的值.‎ 解:∵[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y=x-y,∴x-y=1,∴-=== ‎22.(7分)已知关于x的方程+=无解,求k的值.‎ 解:去分母,得(1+k)x=2k+1,∵方程无解,∴x=±2,将x=2代入得不成立,将x=-2代入得k=- 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎23.(7分)已知=3,求(-)÷(+x)的值.‎ 解:原式化简,得-.∵=3,∴=,∴1-=,∴-=- ‎24.(8分)马小虎的家距离学校‎1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校‎200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度.‎ 解:设马小虎的速度为x米/分,则爸爸的速度是2x米/分,依题意得=+10,解得x=80.经检验,x=80是原方程的根.答:马小虎的速度是‎80米/分 ‎25.(10分)(2016·襄阳)“汉十”‎高速铁路襄阳段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.‎ ‎(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?‎ ‎(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?‎ 解:(1)设乙队单独施工,需要x天才能完成该项工程,∵甲队单独施工30天完成该项工程的,∴甲队单独施工90天完成该项工程,根据题意可得:+15(+)=1,解得:x=30,检验得:x=30是原方程的根,答:乙队单独施工,需要30天才能完成该项工程 (2)设乙队参与施工y天才能完成该项工程,根据题意可得:×36+y×≥1,解得:y≥18,答:乙队至少施工18天才能完成该项工程 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料