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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 孙权劝学 ‎ 基础积累与运用 ‎ ‎ 1、阅读文言文要注音字的读音，请给下面的字注音。 ‎ ‎   ①卿（ ）②涉（  ）③邪（  ）④孰（  ）⑤遂（  ）⑥岂（  ） ‎ ‎   2、依据课文，解释下列词语的意思。 ‎ ‎   ①当涂掌事： ②涉猎：  ‎ ‎   ③才略：  ④大兄：  ‎ ‎   3、朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子，写出句子中加点虚词所表示的语气。 ‎ ‎   ①孤岂欲卿治经为博士邪！ 答：  ‎ ‎   ②但当涉猎，见往事耳。 答：  ‎ ‎   ③大兄何见事之晚乎！ 答：  ‎ ‎   4、下列句子中，没有人称代词的一组是（ ） ‎ ‎   A、卿今当涂掌事 ‎ ‎   B、孤常读书 ‎ ‎   C、蒙辞以军中多务 ‎ ‎   D、自以为大有所益 ‎ ‎   5、（1）《孙权劝学》选自《 》，《 》是 （朝代） 主持编纂的一部 通史，记载了从 到五代1362年间史事。 ‎ ‎   （2）文中“治经”中的“经”指《 》《诗》《 》《 》《春秋》等书。 ‎ ‎   6、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。 ‎ ‎   （1）比喻人学识尚浅。（ ） ‎ ‎   （2）另眼相看，用新眼光看人。（ ） ‎ ‎   另写的一段文字：  ‎ ‎    ‎ ‎   7、宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”： ‎ ‎   力学如力耕，勤惰尔自知。 ‎ ‎   但使书种多，会有岁稔时。 ‎ ‎   这首诗运用了 修辞格，表达的意思是： 。而《孙权劝学》则以 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 为主，言简意丰地表达了学习的重要性。 ‎ ‎   【精段阅读】 ‎ ‎   初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ‎ ‎   1、下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） ‎ ‎   A、①卿今当涂掌事 ②但当涉猎 ‎ ‎   B、①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益 ‎ ‎   C、①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎 ‎ ‎   2、对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：  ‎ ‎   3、在课文中找出古今异义的词语，仿照下列语段中划线句子， 再写两句句式相同的句子 ‎ ‎   文言文中有许多词语与现代汉语相比，发生了很大的变化，或扩大，或缩小，或改变，或消失等。这类词在形体上与现代汉语相同，但在意义上却有明显的不同，如，文中的“博士”，在这里是“当时专掌经学传授的官”，而在现代汉语中是“学位的最高一级”的意思；  ‎ ‎   ；     。我们将这些文言词，叫做古今异义词。 ‎ ‎   4、人物的语言往往体现人物的语气和心理，请分析下列人物语言的作用。 ‎ ‎   （1）卿今当涂掌事,不可不学! ‎ ‎   答：  ‎ ‎   (2)卿言多务,孰若孤  ‎ ‎   答：  ‎ ‎   5、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） ‎ ‎   A、孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 ‎ ‎   B、鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 ‎ ‎   C、鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 ‎ ‎   D、鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 ‎ ‎   6、本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎样的启示？ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎   答：  ‎ ‎    ‎ ‎   【拓展阅读】 ‎ ‎   鲁肃过蒙屯下 ‎ ‎   鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。（《三国志·吕蒙传》节选） ‎ ‎   1、解释文中加点词语的意思。 ‎ ‎   （1）过： （2）诣： （3）就： （4）悉：  ‎ ‎   2、用“/”给下列句子断句。 ‎ ‎   于是又为择师使辅导之其操心率如此 ‎ ‎    ‎ ‎   3、句子翻译 ‎ ‎   （1）将何计略以备不虞? ‎ ‎   译文：  ‎ ‎   （2）吾不知卿才略所及乃至于此也。 ‎ ‎   译文：  ‎ ‎   4、鲁肃为什么和吕蒙“结友”？ ‎ ‎   答：  ‎ ‎   5、联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。 ‎ ‎   答：  ‎ ‎    ‎ ‎    ‎ ‎       参考答案： ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎   【基础积累与运用】 ‎ ‎   1、卿qīng 涉shè 邪yé 孰shú 遂suì 岂qǐ 2、①当官掌权，②浏览群书但不作深入研究，③军事方面或政治方面的才能和谋略，④即长兄,这里是对同辈年长者的称呼。3、①邪：表示疑问的语气，②耳：用在陈述句尾，表“只有如此而已”、“罢了”的语气。③乎：表示感叹的语气，同“啊”。4、C 5、（1）《资治通鉴》 《资治通鉴》 北宋 司马光 编年体 战国 （2）《易》 《书》 《礼》 6、（1）吴下阿蒙（2）刮目相待 参考答案：刚从大学毕业的张老师，由于业务知识不熟，教学经验少，在教学中常常捉襟见肘，但是，他勤奋好学，不久，在教学中取得了令人刮目相待的成绩。人们谈起他时，都喜滋滋地说：“张老师已不是以前的吴下阿蒙啦！”7、比喻 勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。对话。 ‎ ‎   【精段阅读】 ‎ ‎   1、C（A 动词，掌握/能源动词，应当；B介词，用/动词，认为；C动词，了解、认清。） 2、我经常读书，自认为有很大的益处（或“好处”）。3、文中的“往事”在这里是“历史”，而在现代汉语中是“过去的事情”的意思；文中的“但”在这里是“只”，而在现代汉语中是表示转折关系的连词。4、（1）语气坚决果断，神态严肃，既严格要求，又充满期望。（2）神情激动，语气殷切，以自己的经历向吕蒙说明“学”的可能性。5、B（正面）6、参考答案：读书学习大有益处，人只有不断地学习，才能提升自我，增长知识与才干。 ‎ ‎   【拓展阅读】 ‎ ‎   1、（1）经过，（2）到，（3）走近，（4）全、都。2、于是又为择师/使辅导之/其操心率如此3、（1）（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？（2）我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。4、鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。5、此题为开放性题目。（1）勤奋好学；（2）勇而有谋略，识军计。（此答案仅在参考，只要说的有理即可。） ‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费