2014-2015学年八年级语文下学期期末复习试题
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2014-2015学年八年级语文下学期期末复习试题

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时间:2015-06-15

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资料简介
2014-2015学年八年级语文下学期期末复习试题 新人教版   【温馨提示】1、本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要写错。2、本学科考试时间为100分钟,满分为100分(含书写3分)。一、语文知识积累与运用(共20分)1、下列加粗字的注音全部正确的一项是(     )。(2分) A.宽恕(sù)        屏障(pín)          油光可鉴(jiàn)B.执拗(niù)          迸射(bèn)          深恶痛疾(è)C.污秽(huì)          馈赠(kuì)       抑扬顿挫(yì)D.迁徙(xǐ)           胆怯(què)          长吁短叹(xū)2、下列词语中没有别字的一项是 (   )。(3分)A.禁锢     花团锦簇     奥密     粗制乱造B.淳朴     翻来复去     犀利     无可置疑C.牟取     托泥带水     凋零     盛气凌人D.籍贯     莫衷一是     苍茫     冥思遐想3、古诗文名句填空。(8分)(1)、海内存知己,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)、____________________,欲上青天览明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(3)、不畏浮云遮望眼,_____________________。(王安石《登飞来峰》)(4)、__________________,坐看云起时。(王维《终南别业》)(5)、春蚕到死丝方尽,_________________。(李商隐《无题》)(6)、_____________________, 独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(7)、黔娄之妻有言:“_________________,__________________。”(陶渊明《五柳先生传》)4、名著阅读。(4分)(1)、鲁迅笔下的_________(填人名)有正直热 诚、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。(2)、这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去……尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”这段文字出自名著《________________》。(3)、法国作家______________(填人名)的《名人传》叙述了贝多芬 、 _________________和托尔斯泰的苦难坎坷的一生。  5、综合性学习。(3分)    材料一  雅安地震不禁令人想起汶川地震令人震惊 的情景:废墟下一位已停止了呼吸的母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧护襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”    材料二   一中学生与妈妈闹矛盾出走,得一陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三   调查显示:某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。 ① 研读上面的材料,写出你的探究结果。(2分)____________________________________________________________________________② 每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在 母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。(1分)____________________________________________________________________________二、现代文阅读 (20分)                           (一)海燕  (10分)       高尔基      海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。      海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。      蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!      乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。  ……      看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!      这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!  ……    一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。      ——暴风雨!暴风雨就要来啦!      这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:      ——让暴风雨来得更猛烈些吧!  6.指出下列事物在文中的象征意义。(4分)(1)海燕:                        (2)大海                          (3)乌云                          (4)海鸥、海鸭、企鹅                        7.作者是从哪些方面来写海鸥、海鸭、企鹅的?其目的是什么?(2分)                                                                               8.下列句子分别表现了海燕的什么特点?(2分)(1) 它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。                                             (2) 它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!                                                                          9.对上文结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话,你是怎样理解的?(2分)                                                                                                                                                                             (二)母亲,我心中的灯    (10分)  高莽    母亲活了一百零二岁,没有想到她离开我们以后,她的影响会越来越大。    母亲小时候缠足,痛苦;没有让她上学,更痛苦。到了老年多次跟我们说,她没能拗过封建礼教,旧社会坑害的人太多了!母亲没受过学堂教育,但对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书,不许我们浪费纸张,看到带字的东西,她总要收起来。母亲不识字,更不识外文,可是她总愿意陪我做功课。到了老年,她常常伏在桌前看我写字,看我写信,总想帮我一把,我在翻译普希金的诗,俄文书的封面是深蓝色的硬皮,上边印着黑色的普希金侧影,她以为我把书弄脏了,便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭,结果把书皮擦 得一塌糊涂。有一次,母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话:“等我死了,你们在我心口上放一本书……”我听了很不是滋味,可是小外孙立刻表示:“不行,太太,您看不懂,还是放本字典吧!”母亲脸上的皱纹似乎都笑了:“对,对,还是我重孙懂事,给我放本字典……”母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字,然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说:“给你留着!”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说:“人要有自知之明。记住,天外有天,山外有山。切不可骄傲自满……记住:永远有比你能干的人更能干的人。”母亲做任何事情都精益求精,有始有终。她说:答应人的事一定要完成,而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎,更不能半途而废。  我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰,我亲自裁剪,为她老人家做了一套便服。那天,妈妈接过我缝制的衣服说:“一辈子都是我给你做衣服,没有想到,我九十岁能穿上儿子给我做的衣服……”她满意地微笑。那天,我满怀幸福地睡了。半夜醒来,我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡?是妈妈忘记了熄灯?我下床走向门缝,往她的屋里观望。她正坐在床上,围着被,戴着老花镜,手中拿着我缝制的衣裤,在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么?我屏住呼吸。天哪!原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉了!妈妈,这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿,反而拆成片呢?   过了几天,我实在憋不住了,便问妈妈。妈妈盯着我的眼睛,过了半晌说:“你缝的不合格!线扎得不直、不匀,有些粗糙……干活儿可不能这样!”她说衣裤都拆了,想背着我重缝,可是手不听使唤,缝不成了。妈妈看着自己那双枯手,叹了一口气。  妈妈劳动一生,无论干什么事,从不曾让人有些许挑剔。如今,她不能劳动了,可是对儿子的劳动成果,也绝不放松。  我心想:妈妈教给我的,岂止是不应该缝制不合格的衣服?  随着岁月的流逝,母亲的腰弯了,背驼了,身材变矮了,眼睛也昏花了。母亲好强,她年老时即使眼睛看不清,手发抖,也很少让别人帮助她修剪脚指甲,指甲都长进缠着的小脚心里去了,她自己常常把脚抠得血淋淋的。   每次我出差,特别是出国,母亲都情不由衷地说:“你回来也许就见不到我了……”母亲把自己最担心的事,说出声来,是舍不得我离开她。其实她并不希望那会成为事实,她期盼的恰恰与此相反。这是母亲的牵挂,是母亲的依恋。  母亲病重时,我叫来救护车送她去医院。她躺在担架床上已经不能说话。我摸抚着她那苍白的头发、瘦 削的脸庞,心中阵阵酸楚。母亲伸出枯槁的手,握住我的手,把我的手指横放在自己的嘴里,用牙齿轻轻地咬动。我想,母亲也许想说些什么。我细细观察她的表情。她眯缝着眼睛,盯着我,只是微微地在笑。她已经不能说话了。这是母亲对我的最后的一次抚爱。  老人一生都是为了别人,为了自己的孩子。她把自己全部献了出来,自己没有保留任何东西。母亲去世以后,我根据她的遗愿,火化时在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世时没有教她识字。现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了。我已年及耄耋,母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮,她是我心中的一盏明灯,永远为我照亮前进的路。10、文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容?(2分)(1)____________→(2)____¬¬¬_________→(3)母亲对我的牵挂、依恋和爱抚11、文中说“母亲伸出枯槁的手,握住我的手,把我的手指横放在她的嘴里,用牙齿轻轻咬动。我想,母亲也许想说些什么”请你展开想象,说说母亲此时想对“我”说些什么。(20字左右)(3分)                                        12、请从下面两个细节中选择一个,分析作者所要表达的情感。(2分)  (1)我在翻译普希金的诗,俄文书的封面是深蓝色的硬皮,上边印着黑色的普希金侧影,她以为我把书弄脏了,便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭,结果把书皮擦得一塌糊涂。  (2)她年老时即使眼睛看不清,手发抖,也很少让别人帮助她修剪脚指甲,指甲都长进缠着的小脚心里去了,她自己常常把脚抠得血淋淋的。                                        13、结尾说“她是我心中的一盏明灯,永远为我照亮前进的路”,请你结合自己的经历,谈谈你母亲(或父亲)在某一方面对你的影响。(3分)                                                                                 三、古诗文阅读(17分)(一)(3分)早春呈水部张十八员外 唐   韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。14、请用自己的话描述“草色遥看近却无”的情景。(2分)_______________________________________________________________________15、说说这首诗表达了作者怎样的情感?(1分)______________________________________________________________________   (二)(7分)16、解释下面句子中加点字的意义(2分)(1)既加冠,益慕圣贤之道:           (2)以是人多以书假余:           17、翻译下面句子。(2分)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。                                                                          18、“录毕,走送之,不敢稍逾约。”这一句中“走”和“稍”各什么意思?这又表现了作者怎样的情操?(3分)(1)走:_________     稍:____________(2)____________________               ________________________                  (三)张无垢勤学(7分)     张无垢谪①横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽②辄执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎③北归,窗下石上,双趺④之迹隐然,至今犹存。 【注释】①谪:这里指被贬官。②昧爽:天将亮。③洎(jì):等到。④趺(fū):脚19、解释下列句中加粗的词。(3分) ①辄执书立窗下                  ②就明而读                       ③如是者十四年20、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)    双趺之迹隐然,至今犹存。___________________________________________________21、这个故事给你怎样的启示?(2分)_______________________________________________________________________________四、作文(40分)每一个人都是一个美丽的世界。在这个世界里,有童年的笑声,也有少年的烦恼;有父母的呵护,也有同学的误会;有成功的喜悦,也有失败的痛苦……请以“我的世界也很美丽”为题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。                                          

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