四年级语文上册期末试卷
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四年级语文上册期末试卷

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时间:2010-01-14

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资料简介
S版四年级语文上册期末试卷 班级         姓名            学号         一.单项测试:25分 1、给下列多音字组词。(3分)      挨(    )           便(    )          系(    )            挨(    )           便(    )          系(    )       2、在下列横线上填写合适的字。(4分)    饥肠           议论         血迹         泪光      3、好朋友拉拉手(4分) 清苦的      夜晚               悄悄地     跳跃 壮观的      生活               偷偷地     插进 茂密的      广场               默默地     取走 漆黑的      叶子               勇敢地     注视 4、给加点的字选择正确的解释(3分) 张:(1)使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 (2)陈设、铺排( 3)扩大、夸张(4)看(5)商店开业(6)量词 一张床(  )  张弓(  )  虚张声势(  ) 东张西望(  )张灯结彩(  ) 5、给下列句子加关联词语(3分) (1) (  )知识的海洋是无边无际的,(  )学无止境。 (2) 上海(  )是一个重要的工业基地,(  )是一个科学文化中心。 (3) 我(  )知道这件事情,(  )并不了解事情的全过程。 6、按要求写句子。(4分) 写一个描写冰雪洁白的比喻句:                                 写一个描写星光闪烁的拟人句:                                 7、把下面的句子改成不用“被”字的句子。(4分) (1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。                                                           (2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。                                                          一、           阅读分析 25%   (一)杏儿熟了(节选)     我家院子里有一(颗 棵)大杏树。     夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,一(颗 棵)一(颗棵),橙黄橙黄的。从我家门前路过的人,总忍不住要望一望杏树,羡慕地说道:“呵,好杏儿呀!”     杏树是奶奶亲手(栽载)的。听她说,栽杏树那阵儿,还没有我呢。我是在奶奶身边长大的。有一回,我依偎在奶奶的怀里,天真地问奶奶:“奶奶。咱们家杏树上的杏子有多少?”    “数不清呵,就像天上的星星一样多,要不,你数数看。”我仰起头“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。奶奶爽(郎朗)地笑了。我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏儿多。 1.从括号里选择正确的字,写在下面的横线上。(4分)                                2.写出下列词语的反义词。(6分)    依偎(      )    糊涂(      )    爽朗(      ) 3.你认为别人羡慕他们家什么,为什么?(2分)                                                                             4.仿照“夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,一(颗 棵)一(颗 棵), 橙黄橙黄的。”这个句子的写法,写写其他季节某一个瓜果的样子。(3分)                                                                                                                                                 5.想象奶奶是怎样辛勤地种植杏数的,简单写几句。(3分)                                                                                                                                          (二)一次特别的作业     大家都写完了。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身,她身上还湿漉漉的。小莉抹了抹还挂着眼泪的脸,清清嗓子读起来:“马克同学今天这样做是不对的,我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动,干活不怕苦不怕脏;他体育好,在校运动会上,百米赛跑荣获冠军,为班级争得了荣誉;他助人为乐,经常帮助女同学。有一次我做手工不会钉钉子,他就主动帮我敲,结果不小心把手指敲肿了,可他一声也不叫疼,还安慰我说‘没事’……”     全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的,只有小莉那清脆的声音在回响。     突然,马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼里亮闪闪的,泪花晶莹。 1.写出下列词语反义词。(4分)    清脆(      )    安慰(      ) 2.照样子写词语。(6分)    例:湿漉漉   亮闪闪                                               3.根据小莉的发言,请你想象一下可能发生过什么事情?(4分)                                                                                                                                                 4.同学之间经常会发生一些事情,你会怎么处理?(3分)                                                                                                                                                 三.写作;35分 下面是这篇作文的题目和开头,请你根据文章的题目和文章的开头续写下去。要求写得具体,中心明确,语言通顺,在续写文章时可以展开合理的想象,但不能离开本题目另写文章。  题目:储蓄箱空了 开头:虽然蕾蕾有个储蓄箱,但今天储,明天用,所以总是空着。可最近不知什么原因,储蓄箱渐渐地满了,沉甸甸的。谁知好景不长。一天,妈妈摇了摇储蓄箱,哑了;爸爸掂了掂,轻了。钱到哪儿去了呢?一缕疑云顿时升上了他俩的眉头。他们决定试探一下蕾蕾。  

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