部编七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化教案
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部编七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化教案

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时间:2020-10-07

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资料简介
1 第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化 知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟。 知识与能力 了解《齐民要术》的作者、内容及地位;科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑方面取得的 重大成就等基本史实。思考魏晋南北朝科技文化成就的取得,与此阶段的时代特征有着内在 的联系。 过程与方法 研读《材料研读》里《齐民要术》引文、祖冲之《相关史事》;赏析《锺繇楷书〈宣示 表〉》,王羲之《兰亭集序》及顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》;观赏《云冈石窟第 20 窟中的 主佛》《龙门石窟北魏〈帝后礼佛图〉》,感受其文化魅力。 情感态度与价值观 体会科学和人文的价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺 术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。 重点 贾思勰《齐民要术》;科学家祖冲之。 难点 科学家祖冲之。 同学们,月球上有一座环形山,是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的。太阳 系中有一颗小行星,是我国紫金山天文台发现的,也命名为“祖冲之星”。祖冲之到底是一个 什么样的人?他有什么特殊贡献?他生活的时代,还有哪些重要的科技成就问世?学完这一 课,我们就会解决这些问题的。 一、贾思勰和《齐民要术》 出示贾思勰图片,学生展示收集到的有关贾思勰的资料,在老师的引导下总结:贾思勰 是北朝著名的农学家。他的突出成就是撰写了《齐民要术》。这部书是我国现存最早的一部完 整的农书,在世界农学史上占有重要地位。 教师提问:贾思勰是怎样编成这本农书的? 学生回答:广泛参考前人著作,大量收集民间流传的歌谣和谚语,访问有经验的老农, 总结自己生产实践的经验。 教师提问:这本书为什么在我国乃至世界农学史上占有重要的地位?提示学生回答出《齐 民要术》的内容及影响。理解“论从史出”的学史原则。 学生回答:《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法;强调农 业生产要遵循自然规律、农作物必须因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具。这本 书在指导农业生产方面起到了特殊的作用,一直到北宋年间,政府还将《齐民要术》刻印成2 册,发给地方官,用来指导农业生产。 二、祖冲之和圆周率 出示祖冲之画像图,然后引导:我们在课上比一比,看谁收集到的有关祖冲之的资料详 细、具体、生动。 学生回答:祖冲之是南北朝著名数学家、天文学家。主要著作是与其子合著的《缀术》。 祖冲之学识渊博,多才多艺。他不仅在数学上,而且在天文历法、机械制造方面都有伟大的 贡献,祖冲之最突出的成就是求得比较准确的圆周率。 教师提出疑问:祖冲之的圆周率是怎样计算出来的呢?在学生带着疑惑的情况下,老师 利用圆规和三角板在黑板上画一个直径一米长的大圆,开始割圆。指出:祖冲之用割圆术这 一巧妙的方法,求出圆内接正多边形的边长,多边形的边数越多,越接近圆周的长度。祖冲 之在计算手段相当原始的情况下,经过艰苦的运算,终于推算出空前精确的圆周率数值。这 是世界上第一次把圆周率的精确值计算到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年。 通过对祖冲之和圆周率的了解,大家讨论一下,祖冲之的身上有哪些东西值得我们学习 呢? 学生讨论回答:认真学习、刻苦钻研、反复实践等。 过渡: 魏晋南北朝时期除了科学成就之外,同时,艺术和思想成就在当时也处于世界领先地位。 三、书法、绘画 教师讲解:我国的书法在东汉末年逐渐成为一门艺术。到了魏晋时期,书法字体有了很 大的发展变化,由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行,创造出风格多样、繁花 似锦的书法艺术。当时集书法之大成者是谁?代表作是什么?(东晋著名的书法家王羲之。代 表作:《兰亭集序》) 下面请同学们欣赏王羲之像及《兰亭集序》(摹本·局部)图,用准备的纸笔亲自动手临 摹几个字。然后体会思考:王羲之的书法艺术特色是什么?(王羲之的书法“飘若浮云,矫若 惊龙”,他的《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉) 王羲之在治学上的哪些优秀品质是值得我们在学习上借鉴的?各小组选出代表自由发 言。 通过讨论使学生认识到,学习上应该勤奋、努力、立志专精等。 总之,他练习书法很专注,几乎不放过任何机会,认真汲取前人的书法特长,融会成自 己的风格,为后人树立了学习的榜样,所以说他的书法具有承上启下的作用。 过渡:魏晋南北朝时期,绘画艺术也有较大的发展,著名画家有很多,顾恺之是其中最 为出色的。 请同学们阅读书中介绍顾恺之的内容。回答:顾恺之的代表作及绘画特色是什么?(顾恺 之的绘画题材很广,他笔下的人物,线条优美活泼,人物传神,富有个性。流传下来的作品 有《女史箴图》和《洛神赋图》,均为摹本) 王羲之和顾恺之的性格中有哪些相似的地方?后人用什么称呼来赞誉他们?(他们从小 就对书画艺术执著地追求,都有孜孜不倦、大智若愚、“难得糊涂”的特色,后来终成大器。 后人尊称王羲之为“书圣”,顾恺之有“三绝”的称号) 四、辉煌的雕塑艺术 为了宣传佛教,北朝统治者开凿了许多石窟。问题:北朝的统治者开凿了哪两座大石窟(山 西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟) 下面请同学们自由展示课下收集的有关龙门石窟的材料,并根据图片给大家说明石窟的 雕像有什么特点。 云冈石窟和龙门石窟是为了宣传佛教而开凿的,雕刻内容多为佛像,我们应该怎样对待3 石窟的宗教内容和艺术形式?请同学们就这个问题分组展开讨论,然后选派代表阐明观点。 教师点评:石窟艺术和统治者的开凿意图虽然是为了宣扬宗教迷信,但它们同时也是古 代劳动人民智慧和辛勤劳动的结晶。刚才我们欣赏了大量优美的图片,看到了这些令人叹为 观止的艺术形象。这些石窟艺术能够保存至今,它们浩大的工程、雄伟的气魄和优美动人的 艺术形象,显示了中华民族的伟大创造力。 思考:三国两晋南北朝时期文化发展的原因? (1)三国两晋南北朝时期,由于各族人民的大交融,民族之间的交往丰富了中华民族的文 化内容。 (2)北方经济的发展,江南经济得到了开发,为三国两晋南北朝时期文化发展奠定了经济 基础。 (3)外来佛教的传入,对中国建筑、绘画、文学等方面产生了重要影响,丰富了它的文化 内涵。吸收了异域文化的成果,是三国两晋南北朝时期文化发展的重要因素。 (4)魏晋南北朝时期的文化继承了秦汉时期的文化成就,又进行了有意义的改革、创新, 从而成为魏晋南北朝时期文化发展的前提。 魏晋南北朝时期,是政权分立、民族交融、文化多元的时期。魏晋南北朝的科技与文化 上承两汉、下启隋唐,在数学、农学、书法、绘画以及雕塑艺术等方面的成就超过了前代, 这些成就为不仅是对秦汉科技与文化的继承与创新,还为隋唐科技与文化的发展奠定了基础, 在我国历史上占有重要地位。 第 20 课 魏晋南北朝的科技文化 一、贾思勰和《齐民要术》 1.内容:农书 2.地位:我国现存最早的一部完整的农书 二、祖冲之和圆周率 1.祖冲之 2.圆周率:精确到小数点后第七位 三、书法、绘画 1.书法:王羲之 “飘若浮云,矫若惊龙” 2.绘画:顾恺之 四、辉煌的雕塑艺术 云冈石窟  龙门石窟

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