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第 15 课 两汉的科技和文化
1．知道造纸术的发明对传播文化的作用。
2．讲述张仲景和华佗的故事。
3．知道司马迁和《史记》。
知识与能力
了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实，
思考这些历史现象反映的时代特征，以及对当时和当代社会的影响。
过程与方法
识读《居延汉简》《马王堆汉墓帛书》《造纸工艺流程图》，讲解这些图片反映的历史现
象，提高解读和获取信息的能力，以及描述和阐释事物的能力。
情感态度与价值观
学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，坚韧不拔、努力拼搏的精神。
重点
造纸术的发明、改进；张仲景和华佗及其成就；司马迁和《史记》。
难点
道教和佛教。
两汉是中国一个重要的“大一统”时期，两汉对中国的历史产生了深远影响，这一时期
的科技与文化更是在历史长河中熠熠生辉，这节课就让我们打开时光隧道去感受一下两汉科
技与文化的魅力吧。
一、造纸术的发明
1．造纸术的发明
材料一 书写材料的变化
陶器―→龟甲、兽骨―→青铜器―→竹木简、帛
材料二 蔡伦想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、旧渔网造成纸。元兴(汉和帝年
号)元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。
【问题探究】(1)在纸发明以前，用做书写的材料有何缺点？
答案提示：陶器不易保存；甲骨数量少，不易找到；青铜器贵重；竹木简笨重；帛价格
昂贵，都不利于文化的传播。2
(2)结合材料一、二，我国书写材料是怎样演变的？这种变化有何意义？
答案提示：
陶器龟甲、兽骨青铜器竹木简丝帛纸
意义：随着技术的改进，书写材料的成本逐渐降低，使文化传播的速度更快，范围更广。
2．造纸术的传播及意义
(1)造纸术向外传播
教师：课件展示造纸术传播的地图。
教师：(讲解)纸最初传入朝鲜、日本，后来又传向阿拉伯，并通过阿拉伯人传到欧洲和
非洲。
(2)意义
材料 美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》中，将蔡伦排在第
六位，远远排在我们熟知的哥伦布、爱因斯坦、达尔文之前。2007 年，美国《时代》周刊
评选和公布人类“有史以来最佳发明家”，蔡伦又榜上有名。2008 年北京奥运会开幕式，特
别展示了蔡伦改良的造纸术。
【问题探究】人们为什么对蔡伦作出如此高的评价？纸的传播有何意义？
答案提示：原因：蔡伦改进了造纸术。
意义：造纸术是我国的四大发明之一，由我国传遍世界，促进了文化的交流和教育的普
及，深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。
二、张仲景和华佗
1．“医圣”张仲景
材料一
材料二 名医华佗读了《伤寒杂病论》之后，啧啧赞叹说：“此真活人书也。”
材料三 喻嘉言高度赞扬《伤寒杂病论》说：“为众方之宗、群方之祖。”“如日月之
光华，旦而复旦，万古常明。”
【问题探究】(1)材料一中书籍的作者是谁？他生活于什么时期？被称为什么？
答案提示：张仲景；东汉末年；医圣。
(2)依据材料二、三，请说明这部书的地位如何。
答案提示：《伤寒杂病论》全面阐述了中医学的理论和治病方法，奠定了中医治疗学的
基础。
2．“外科鼻祖”华佗
材料一 他所使用的“麻沸散”是世界史上最早的麻醉剂。华佗采用酒服“麻沸散”施
行腹部手术，开创了全身麻醉手术的先例。这种全身麻醉手术，在我国医学史上是空前的，
在世界医学史上也是罕见的创举。
材料二 华佗说：“体有不快，起作禽之戏，怡而汗出……身体轻便而欲食。”近年来
五禽戏作为康复医疗的一种手段，已广泛应用。
【问题探究】依据材料说明华佗的主要贡献有哪些。
答案提示：华佗擅长外科手术，发明全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；3
创编“五禽戏”，以强身健体，流传至今等。
三、历史巨著《史记》
【人物链接】
司马迁，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，任太史令，因李陵之事有所辩解，
受腐刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为太史公、历史之父。他以其
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国古代第一部纪传体通史《史
记》。被公认为是中国史书的典范，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
【图书链接】
【综合归纳】
作者 作者生活年代 作品体例 作品起止年代
司马迁 西汉汉武帝时期 第一部纪
传体通史
黄帝到汉武帝
时期的史事
四、道教和佛教
1．佛教的传入。
学生自主阅读教材相关内容，找出佛教的发源地、何时传入中国、通过哪一途径。
课件展示：佛教传入的地图。
教师：(讲解)佛教在公元前 3 世纪开始外传，东汉明帝时派人到天竺求经，用白马驮回
佛经 42 卷和释迦牟尼的画像。明帝令在洛阳建白马寺。佛教开始大范围传入中国，并且发
展很快。
教师：佛教传入后，最先接受的是统治阶级上层，到了东汉后期，有相当多的下层劳动
人民也接受了佛教。请想一想，这是为什么？
学生：讨论
教师：(点拨)东汉后期，宦官和外戚交替专权，政治黑暗，吏治腐败，人民生活艰辛，
佛教所宣扬的灵魂不灭、来世投胎等观点就成了他们的精神寄托。佛教宣扬的忍受苦难、寄
希望于来世，客观上有安定社会秩序的作用。4
教师：佛教传入我国以后，对中国社会造成了什么影响？
课件展示：佛教雕塑、佛教类型的影视剧等。
教师：佛教的传入对我国各方面的影响都很大。
在哲学方面，佛教对人的心理活动和认知过程有极为细致深入地研究，弥补了我国哲学
的不足。
在文学方面，大量佛经翻译过来，受到了历代文人的喜爱。佛教还为中国文学带来了新
意境、文体、词语等。特别是后来形成的禅宗思想，对王维、白居易、苏轼等人的诗歌创作
产生了深刻影响。
在艺术方面，寺塔、佛像、石窟等，至今保存的大都成了风景名胜。此外，舞蹈、音乐、
壁画等都受到了佛教的影响。
过渡：在佛教传入的同时，道教也在中国兴起。《西游记》里的元始天尊、太上老君都
是道教里的人物。道教是如何兴起的？它的教义有哪些？对我国文化有哪些影响？我们现在
来学习这些问题。
2．道教的兴起。
道教是中国的本土宗教，形成于东汉时期，道教奉先秦道家创始人老子为教祖，以《道
德经》为首要经典，以“道”为基本信仰。那么道教为什么兴起于东汉时期呢？大家都知道
在东汉末年，人民生活困苦需要精神寄托。那么在第 13 课的黄巾起义中张角创立了太平道。
他的信徒主要来自下层的贫苦百姓，当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们
只要出五斗米就能入道治病。张角、张陵创办的教在教义和传播方式上类似，都受到底层百
姓的支持。
教师：那么我们生活中有哪些道教元素呢？
课件展示：玉皇大帝、太极拳等图片。
教师：东汉时期兴起的道教与佛教有哪些不同和相同之处呢？
学生：不同：佛教是由国外传入；道教则是土生土长，在民间兴起。佛教主张今生忍受
苦难、虔诚信佛，来世得到幸福；道教主张修身养性、炼制丹药，以求得道成仙，追求今生
的成功。
相同：都得到了统治阶级的扶持；都为统治阶级所利用，作为统治人民的工具；都对我
国文化有深远的影响。
黄河滚滚，大浪淘沙。历史的洪流荡涤着千古人物，陶冶出不朽文化。在中华五千年的
文明史中，两汉文化为中华民族文化的形成与发展奠定了坚实的基础，使中华民族的历史增
添了熠熠光辉。
第 15 课 两汉的科技和文化
一、造纸术
1．发明：西汉
2．改进：东汉；蔡伦对世界文明的伟大贡献
二、中医学
1．张仲景 《伤寒杂病论》 医圣
2．华佗 麻沸散和五禽戏 神医
三、史学：司马迁和《史记》
第一部纪传体通史；从传说中的黄帝到汉武帝时期 3 000 年史事5
四、宗教
1．道教：东汉 张角—太平道 张陵—五斗米道
2．佛教：创立：古代印度；乔达摩·悉达多
传入中国及影响：东汉明帝；白马寺
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