八年级信息技术上册教案

备课时间：20xx 年 月 日 授课时间：20xx 年 月 日 课题 第 1 课 Flash 和 Flash 动画 知识目标 掌握启动与退出 Flash 的方法。 认识 Flash 的工作环境。 智能目标 熟悉的认识到 Flash 的工作环境。 感情德育 提高学生的观察能力。 难点 重点 认识 Flash 环境。 教学用品 教材 ，电脑 ，多媒体软件 导入新课 同学们你们以前学过了几个软件，还记得启动他们方法吗？ Flash 窗口和你们学过的软件窗口有那些部分是一样的？ 教学过程 Flash 是一种常用的动画制作软件，灵活运用它，可以制作界面美观、动静结合、声形 并茂的动画。 一、启动 Flash 在计算机里安装 Flash 后，执行“开始→程序→Macromedia→Macromedia Flash”命 令，稍等片刻，屏幕上就会显示出 Flash 的窗口，启动 Flash 的操作就完成了。 二、Flash 的工作环境 菜单栏 工具栏 时间轴面 板 属性面板 舞台第 1 步：观察 Flash 窗口的组成 可以看到，与其他应用软件的窗口类似，Flash 的窗口也有标题栏、菜单栏、 工具栏等组成部分。另外，Flash 窗口中还会出现工具箱、“时间轴”面板和 舞台等。 第 2 步：观察 Flash 窗口左侧的工具箱。 可以看到，工具箱分为四部分，自上而下依次是绘图工具栏，查看栏，颜 色栏，选项栏。利用绘图工具栏中的工具，可以完成绘图、喷涂、修改以及编 排文字等操作；利用查看栏的工具，可以移动、放大或缩小舞台；在颜色栏 中，可以设置对象的颜色；选项栏中的内容一般会随绘图工具栏中工具按钮 的切换有所变化，可以用来设置工具的某些特定功能。 第 3 步：把鼠标指针依次指向工具箱里的各工具按钮并稍作停留，观察指针附近出现 的文字，在下面的空白框里填写对应的工具名称。 第 4 步：观察窗口上方的“时间轴”面板。可以看到，“时间轴”面板主要有两部分， 左侧是图层控制区，右侧是帧控制区。 第 5 步：观察窗口中间的白色区域。 它是用来编辑动画的主要场所，通常被称为舞台。在这里可以绘制、编辑、修改各种 对象，合成画面，生成动画作品。 第 6 步：单机菜单栏中的“窗口”选项，观察菜单中的命令。菜单中列出了工具栏和 各种类型的面板名称。单机需要显示的面板名称，屏幕上就会显示该面板。单机前面有√ 标志的面板名称，可以关闭相应的面板。例如，单机“库”命令，可以打开右图所示的 “库”面板。 板书设计 第 1 课 Flash 和 Flash 动画 一、启动 Flash 开始→程序→Macromedia→Macromedia Flash 二、Flash 的工作环境 教学反思 这是 Flash 的第一节课，学生对这个软件和有感兴趣，还有这个软件的启 动、关闭方法跟别个软件一样的，所以同学们很快就认识到了这节课的内容。 作业 填写第 4 页的工具名称。