部编版七年级道德与法治上册《学习伴成长》备课教案
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部编版七年级道德与法治上册《学习伴成长》备课教案

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时间:2020-08-21

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资料简介
1 / 5 《学习伴成长》教学设计 教材分析 《学习伴成长》是七年级上册《道德与法治》教材第二课第一框内容,是继 《中学时代》这一开端课的正式第一课。主要内容是教会学生学习的重要性 以及学习的方法和乐趣,对于整个初中学习生活起着奠基的作用;教材内容 简单易懂,符合学生思维和认知水平,具有趣味性。 知识与能力 对学习及其重要性的认识。 过程与方法 引导学生自觉主动地学习教学目标 情 感 态 度 与 价 值 观 认识到学习的重要性,树立自觉主动的学习态度。 教学重点 打开学习之窗。 教学难点 学习点亮生命 教 法 讲授法讨论法等 学 法 自主探究与合作学习法等 课前准备 学生完成预习内容,教师准备课件 课 时 一课时 课 型 新授课 教学过程 程序 教师活动 新课 导入 歌曲导入新课。 1.课前播放视频歌曲《学习歌》。 2.师导入: 正如歌曲中所唱,要学的真不少,活到老,学到老。那么进入中学后,我们怎 样认识学习,学习有什么意义呢?今天我们就来学习第二课第一框《学习伴我成 长》。 3.师板书课题: 一、学习伴成长 2 / 5 合 作 学 习 (一)打开学习之窗 1.探究活动:请认真观看视频《什么是学习》, 阅读教材 P15,思考下列问题: (1)什么是学习?中国人的学习和西方人的学习有何不同? (2)你怎么样看待学习?(学习认真观看后回答,教师讲解) 2.教材 15 页探究与分享: 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 小胜在周末去敬老院做义工。 小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。 小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,喝同伴一起聊 天。。。 学生合作探究: (1)他们是在学习吗?为什么? (2)你的学习经历有哪些? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点 1: 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括 各种能力的培养。 3.教材 16 页探究与分享: 同是一次春游,同学们各有不同的收获。 (1)他们的收获分别是什么呢? (2)从中你有什么启发? 自主 学习 课前自主学习检查(小组内交流,小组代表回答问题) 1.初中阶段的学习包括哪些内容? 2.生活中,学习表面在哪些方面? 3.学习需要什么样的态度? 4.为什么我们要终生学习? 5.学习的意义是什么? 3 / 5 合 作 学 习 (学习思考后回答,教师讲解) 知识点 2.学习不仅仅局限在学校。 知识点 3:学习需要自觉、主动的态度。 假设我们没有积极学习的态度,即使身处学习,也可能收获不多。带着学习 的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 4.多媒体展示图片,阅读教材 17 页探究与分享: 每个人都需要学习吗? 长大成人之后,我们还需要学习吗? 知识点 4.学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵 懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。 知识点 5.学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学 习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展 的社会。 小结一:学习新概念 1.中学阶段,学习是我们的重要任务。 2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。 4.学习伴随着我们的成长。 5.学习没有终点。 过渡:通过刚刚的学习,我们对学习有了一些新的认识!那么我们为什么要学习? 学习有什么重要意义?下面我们通过李嘉诚的故事一起来探究! (二)学习点亮生命 1.请认真观看视频《李嘉诚谈学习的重要性》,并阅读材料,分小组讨论下列问题: 学习对李嘉诚的成功起到了什么作用? 我们为什么要学习? 为什么一生都要学习? (学习思考讨论后回答,教师讲解) 知识点 1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 (1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 4 / 5 (2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 (3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力智慧。 (4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立自由。 2.阅读探究:伤仲永的故事,从伤仲永的故事中,你有何启发? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点 2.学习就是给生命添加养料。 如果不学习,人的生命将会枯萎。 3.阅读李嘉诚的故事 思考:李嘉诚的经历说明了什么?; (学习思考后回答,教师讲解); 知识点 3:学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动; 小结二、学习的重要意义: 1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活; 2.学习就是给生命添加养料; 3.学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。 思考:李嘉诚的经历说明了什么? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点 3:学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 在学习中,我们分 享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 小结二:学习的重要意义 1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 2.学习就是给生命添加养料。 3.学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。 练习 《资源与评价》第 14 页的 2、3、4 题 5 / 5 小结 师生共同总结。学生谈本节课收获和不足。教师扼要总结并提出希望。 作业 1.《资源与评价》第 17 页漫画探究的(1)(2) 2.认真预习下节课的内容 板书 设计 学习伴成长 打开学习之窗---什么是学习? 学习点亮生命----学习的意义?

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