甘教版八年级信息技术下册剧本与分镜头设计教案

模块一制作动漫 第二节剧本与分镜头设计 教学目的： 知识目标： 1、学会创作简单的动画剧本； 2、学会创作简单的分镜头剧本； 3、学会制作运动镜头。 能力目标：通过学习，掌握简单的动画剧本与分镜头剧本的创作方法。 情感目标：通过本课的学习，走进动漫王国，体验动漫的魅力。 教学重点与难点：动画的剧本的创作方法。 教学方法：讲授、练习、拓展 教学准备：Flash 教学过程： 一、导入新课： 复习上节所学内容，导入新课。 二、学习新课： 1、理解剧本对整个动画的设计有什么作用? 剧本是动画的灵魂，是制作动画的第一步，也是关系到动画是否 成功的关键。 2、教师讲解 什么是剧本：剧本是以纯文字的方式描述故事情节，包括时间、 场景、人物对白和动作等要素。动画剧本的题材可以是童话、寓言、民间故事、科学幻想和小品等。 3、师生共同学习： （1）怎样编写动画剧本 A、确定剧本的主题； B、要有一个完整的故事构思； C、要将基本的构思扩展成一个叙事大纲； D、要根据叙事大纲完成动画片的剧本编写。 （2）绘制分镜头剧本 分镜头剧本是动画片在实际拍摄或绘制之前，根据动画剧本绘制 出的说明影像构成的画面。一般以图表、图示的形式展现。 通常的格式如下： （3）制作运动镜头 A、运动画面 B、运动镜头 C、景别 三、自主活动：完成课本第 10 页“做中学”制作推镜头效果。 四、实践与提高： 1、以小组为单位，寻找生活中有关环境保护的故事，小组成员 互相讨论，设计故事情节，以《身边的环境》为题，编写动画剧本， 并创作分镜头剧本。 2、选择自己感兴趣的图片，使用 flash 软件制作一个拉镜头和一 个移动镜头的动画。