一年级下册语文第七单元教案课件
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16一分钟.ppt

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资料简介
16. 一分钟 1 .孩子们,你知道一分钟是多长时间吗? 2 .做游戏,感受一分钟的长短。 3 .我们今天学了课文《一分钟》以后,对“一分钟”的体会一定会更深。 自读课文 要求: ( 1 )不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 ( 2 )读准每一个字的字音,圈出生字词; ( 3 )读通每个句子,读不通顺的多读几遍; ( 4 )给每个自然段写上序号。 我会读 zhōnɡ dīng yuán xǐ 钟 丁 元 洗 zuò yǐ jīnɡ ɡònɡ 坐 已 经 共 我会读 迟 到 叹 气 背 着 决定 汽 车 刚刚 整体感知内容 请大家带着这些问题听老师读课文。  元元多睡了多少分钟? 元元多睡了一分钟。  后来他迟到了多少分钟? 他迟到了二十分钟。 钟 丁 元 洗 共 经 坐 已 我会写 钟 坐 经 第二课时 读一读 钟 丁 元 洗 坐 已 经 共 根据课文内容说一说。 ⑴要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 ⑵要是能赶上绿灯,就 。 ⑶要是能及时通过路口,就 。 ⑷要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。 精读感悟,重点突破。 1 .学习第 1 自然段。 ⑴自由读第一自然段。 ⑵从哪些动作和语句看出元元不想起床? “打”“翻”连续两个动作,以及元元心里想的话“心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的”,都写出了元元不愿起床。 精读感悟,重点突破。 2 .学习 2 到 4 自然段。 “刚想走过去, 红灯亮了。” “眼看就要到了,车子开了”。 “眼看”“刚想”表示什么意思? 表示前后两件事情连接得很快。 精读感悟,重点突破。 2 .学习 2 到 4 自然段。 ( 1 )元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”。他当时会想些什么呢? 从一个“叹”字,我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。 精读感悟,重点突破。 ( 3 )“等了一会儿, 才走过十字路口”。“等啊等,一直不见公共汽车的影子”。 这两句话中,哪些词语表示元元等待的时间长? 从“等了一会儿” “才” “等啊 等”“一直”可以看出等待时间越来越长,由此入手指导朗读,读出焦急等待的心情。 3 .学习第 5 自然段。 ( 1 )元元最后“红着脸,低着头”走进教室,他想些什么呢?你想对他说点什么吗? ①“红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到,感觉很愧疚。 ② 我想对元元说::“你今后可别再贪睡了!” ( 2 )为什么元元只多睡了一分钟,却迟到了二十分钟呢? 虽然表面上看,元元是只多睡了一分钟,但是因为中途等绿灯,过马路,等汽车耽误了时间,所以这些时间加起来就有二十 分钟了。 (3)“元元非常后悔。” 这里“后悔”是什么意思?你能用后悔说一下句子吗? 如: 因为粗心被老师批评了,我十分后悔。 今天我和妹妹吵架了,我十分后悔。 课外延伸拓展。 时间歌 时间时间像星星,一闪一闪不见了。 时间时间像流水,时间走过不回头。 我问时间你在哪,时间就在你身边。 此时此刻要珍惜,把握时间来创造。 再见

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