一年级数学下册第四单元加法和减法(二)《两位数加、减两位数》教案
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资料简介
《两位数加、减两位数》 教学内容 北京版小学数学六年级下册第 53〜67 页。 教学目标 知识和技能 使学生掌握两位数加减两位数计算方法,能熟练的进行口算。 情感、态度和价值观 培养学生学数学的热情,以及积极思考、与他人合作的习惯。 问题解决与数学思考 体验算法的多样性,提高学生的计算能力。 重点难点 重点:掌握计算方法,能熟练的进行口算。 难点:体验算法的多样性,提高学生的计算能力。 教学教具 课件。 教学设计 一、前置性作业。 1、说说你是怎样计算的。 23+30= 32+28= 二、探究新知。 1、创设情境,教学主题图。 老师:学校组织二年级学生去鸟岛。看,他们多高兴啊!(边说边展示主题图) 老师:仔细观察,从图中你了解到了哪些信息?小组交流,并展示。 老师听学生回答,并把主要信息板书出来。 2、教学例 1。 继续展示例 1 图。 小组讨论:画画得共有多少人?男生比女生多多少人?说出你们的算法。 三、课堂作业新设计。 1、用自己喜欢的方法计算,看谁算得又对又快。 54+21= 15+75= 37+24= 81+11= 2、买一个玩具汽车 29 元,买一个玩具熊 35 元,各买一个共需多少钱?四、思维训练。 一辆玩具汽车 29 元,小华有 60 元钱,买两辆够吗? 五、课堂总结。 在这节课上大家都有什么收获呢?

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