人教版七年级下册地理第七章第四节 俄罗斯2课时教案1.doc

‎《第七章第四节 俄罗斯第1课时》教案 备课时间：‎ 课题 第三节 俄罗斯 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 俄罗斯的自然特征和经济特征 过程与方法 讲授法 情感、态度、价值观 热爱地理教育 教学重点 ‎　　1.俄罗斯气候成因 ‎　　2.俄罗斯自然与经济的地区差异 教学难点 ‎　　1.俄罗斯气候成因 ‎　　2.俄罗斯自然与经济的地区差异 教学方法 综合法 教 具 教学地球仪 ‎　‎ 教　　‎ 学　　‎ 过　　‎ 程　　‎ ‎　 　‎ ‎　　　　引入新课：‎ ‎　　你知道世界上哪个国家最大吗？（同学回答：俄罗斯）‎ ‎　　俄罗斯的面积有1700多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔，自然环境就会多种多样。‎ ‎　　设疑：你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？‎ ‎　　学生活动：分组提出问题，把问题进行归纳、筛选，选择主要的问题。‎ ‎　　教师小结：问题归类，确定本节课要解决的问题。‎ ‎　　讲授新课：‎ ‎　　一、 横跨亚欧大陆北部：‎ ‎　　学生活动1：‎ ‎　　让我们先验证一下俄罗斯的国土大小：同学利用第一册学习的比例尺的知识，比例尺＝图上距离／实地距离，用直尺或三角板在教材图“俄罗斯的地形”上量算东西及南北的图上直线距离，然后利用比例尺公式计算出实地距离。‎ ‎　　同学计算并回答。‎ ‎　　老师总结：俄罗斯东西1万多千米，南北4000多千米，幅员辽阔，地跨欧亚两大洲的欧洲国家。‎ ‎　　学生活动2：读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯 环节时间 ‎5′‎ ‎10′‎ 的位置、邻国及地形”。‎ ‎　　（1）俄罗斯临哪几个大洋？回答：临三大洋。北临北冰洋；东临太平洋；西面临黑海与地中海、大西洋相通。‎ ‎　　（2）找出周围的12个临国。‎ ‎　　（3）俄罗斯有哪些地形？说出地形名称并填表。回答：平原、高原、山地。‎ 方向 西----------------------------------------------------东 项目 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 地形或河流名称 东欧平原 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地 ‎　　学生活动3：读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”。‎ ‎　　（1）俄罗斯大部分地区位于五带中的哪几个带？回答：北温带，一部分在北寒带。‎ ‎　　（2）以哪种气候类型为主？回答：温带大陆性气候 ‎　　（3）气温和降水从西到东的变化趋势？（从图上分析，老师提示）‎ ‎　　（4）描述北半球“寒极”雅库茨克的气候特征？（从气温和降水量图分析，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽，降水少，蒸发量小等）‎ ‎　　展示相关图片，加深学生印象。‎ ‎　　新课结束，小结。‎ ‎15′‎ ‎5′‎ 板　　‎ 书　　‎ 设　　‎ 计 第三节 俄罗斯 ‎　　一、 横跨亚欧大陆北部：‎ 作 业 设 计　 ‎ 教 学 反 思 问题归类学习效果较好。‎